Jakso 5 Nuoruus ja identiteetti
tehtävät pe 22.3.
Tee oppikirjan tehtävä 1. (Jakso 5 tehtävät ja ajattelunvälineitä)
Pohdintatehtävä to 21.3.
Katso videokatkelma Arto Nyberg -ohjelmasta (Yle 1.4.2018), jossa tanssija Laura Allonen kertoo intersukupuolisuudestaan.
- Mitä ajatuksia video herättää?
- Suomessa on tällä hetkellä (vuonna 2024) vain kaksi juridista sukupuolta. Pitäisikö kolmas juridinen sukupuoli ottaa käyttöön? Perustele mielipiteesi. Peilaa mielipidettäsi myös Laura Allosen näkemyksiin.
- Minkälaisissa tilanteissa jaottelu miehiin ja naisiin tai poikiin ja tyttöihin on mielestäsi tarpeen? Minkälaisissa taas ei?
- Minkälaisia odotuksia tai normeja eri sukupuoliin liittyy?
- Miten sukupuoli vaikuttaa siihen, millaiseksi ihmisen elämä muodostuu?
Palautuskansio pohdinnoille
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
Ihmissuhteet ja identiteetti
Katso video, jossa psykologi, psykoterapeutti Reetta Latvala kertoo identiteetin ja ihmissuhteiden välisestä yhteydestä.
Vastaa sitten alla oleviin kysymyksiin.
1. Mitä identiteetin säätelyn vaikeudella tarkoitetaan?
2. Miten ehjä identiteetti voidaan määritellä?
3. Mitä ongelmia siitä voi seurata, jos aikuisella ihmisellä ei ole ehjää identiteettiä?
Identiteetti- tai persoonallisuuspalapeli
Piirrä muistiinpanoihisi palapeli omasta identiteetistäsi. Otsikoi jokainen pala jollakin identiteettiin liittyvällä psykologisella käsitteellä. Kirjoita käsitteen alle ajatuksiasi omasta identiteetistäsi kyseisen käsitteen pohjalta. (Voit myös piirtää piirakkadiagrammin tai käsitekartan, jos et hahmota itseäsi palapelinä.)
Toteutus voisi olla esimerkiksi seuraavanlainen:
-
1. pala: Henkilökohtainen identiteetti – millaisena pidät itseäsi? Millainen on minäkuvasi ja itsetuntosi?
-
2. pala: Sosiaalinen identiteetti – millaisia ominaisuuksia jaat muiden kanssa?
-
3. pala: Seksuaali-identiteetti – millaisena näet seksuaali-identiteettisi?
-
4. pala: Kulttuuri-identiteetti – miten eri kulttuurien jaetut kokemukset näkyvät elämässäsi?
-
5. pala: Etninen identiteetti – mihin etniseen ryhmään samastut?
-
6. pala: Marcian teoria – arvioi, mikä on identiteetin kehitysvaiheesi Marcian luokittelussa.
Voit myös syventyä enemmän yhteen palaseen ja käsitellä siinä identiteettisi tietyn ulottuvuuden puolia (esim. etninen, seksuaalinen tai henkilökohtainen).
Voit keksiä myös itse lisää palapelin osia:
- harrastukset, ammatti, kieli, asuinpaikkakunta jne.
tehtävä Valitse A) tai B) -tehtävä
A: EROAAKO NYKYNUOREN "MUOTOKUVA" MENNEISYYDEN NUOREN MUOTOKUVASTA?
Mitä oikeastaan on nuoruus? Millaiset piirteet luonnehtivat erityisesti 2020- luvun alun nuoria? Vertailkaa nuoruutta ennen ja nyt. Piirtäkää kuva nykynuoresta ja kootkaa siihen keskeisiä piirteitä. Piirtäkää rinnalle kuva jonkin aikaisemman aikakauden nuorista ja heille tyypillisistä piirteistä.
B: NUOREN MAAILMA JA ARVOT
Mitkä asiat ovat nuorille yleensä tärkeitä? Piirtäkää piirakkadiagrammi, johon sijoitatte nuoruusikäisen keskeisiä elämänsisältöjä ja arvoja. Viipaleen koko ilmaisee, kuinka merkittävä kyseinen asia on nuoren kannalta. Joudutte tietysti yleistämään.
Etsikää sellaisia elämänsisältöjä ja arvoja, jotka yleisesti luonnehtivat nuoria, ja kuvailkaa niitä. Voitte etsiä keskeisiä asioita myös miettimällä, millaiset asiat olisivat tärkeitä lapsille tai aikuisille, ja vertaamalla nuorten elämän tärkeitä asioita näihin. Käyttäkää oppikirjaa ja muita lähteitä apuna, ei pelkkiä omia mielipiteitä.
Jos teet yhdessä parin tai ryhmän kanssa, niin laita Pedanet-palautuksen otsikkoon kaikkien tekijöiden nimet.
Mitä oikeastaan on nuoruus? Millaiset piirteet luonnehtivat erityisesti 2020- luvun alun nuoria? Vertailkaa nuoruutta ennen ja nyt. Piirtäkää kuva nykynuoresta ja kootkaa siihen keskeisiä piirteitä. Piirtäkää rinnalle kuva jonkin aikaisemman aikakauden nuorista ja heille tyypillisistä piirteistä.
B: NUOREN MAAILMA JA ARVOT
Mitkä asiat ovat nuorille yleensä tärkeitä? Piirtäkää piirakkadiagrammi, johon sijoitatte nuoruusikäisen keskeisiä elämänsisältöjä ja arvoja. Viipaleen koko ilmaisee, kuinka merkittävä kyseinen asia on nuoren kannalta. Joudutte tietysti yleistämään.
Etsikää sellaisia elämänsisältöjä ja arvoja, jotka yleisesti luonnehtivat nuoria, ja kuvailkaa niitä. Voitte etsiä keskeisiä asioita myös miettimällä, millaiset asiat olisivat tärkeitä lapsille tai aikuisille, ja vertaamalla nuorten elämän tärkeitä asioita näihin. Käyttäkää oppikirjaa ja muita lähteitä apuna, ei pelkkiä omia mielipiteitä.
Jos teet yhdessä parin tai ryhmän kanssa, niin laita Pedanet-palautuksen otsikkoon kaikkien tekijöiden nimet.
palautuskansio A) tai B) -tehtävälle
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.