Mål för undervisningen i lärokursen svenska som andraspråk och litteratur årskurs 1–2
Att kommunicera
Mål för undervisningen | Innehåll som anknyter till målen | Kompetens som målet anknyter till |
M1 uppmuntra eleven att använda sina kommunikations- och samarbetsfärdigheter i olika kommunikationssituationer i skolan och i vardagen samt stärka förmågan att lyssna och förstå det som sägs | I1 | K2, K4 |
M2 träna och uppmuntra eleven att berätta om sina tankar och känslor och att diskutera olika ämnen samt stärka ordförrådet och de uttryckssätt som behövs för det | I1 | K1, K2, K7 |
M3 uppmuntra eleven att utveckla sitt mod att uttrycka sig språkligt och kroppsligt samt stärka elevens fantasiförmåga genom att uppmuntra eleven att delta och uttrycka sig mångsidigt, även med hjälp av drama | I1 | K1, K2, K7 |
Att tolka texter
Mål för undervisningen | Innehåll som anknyter till målen | Kompetens som målet anknyter till |
M4 motivera och handleda eleven att lära sig läsa och utveckla sitt ord- och begreppsförråd | I2 | K1, K2, K4 |
M5 uppmuntra eleven att läsa och diskutera texter och litteratur som lämpar sig för åldern och språkkunskaperna | I2 | K2, K4 |
Att producera texter
Mål för undervisningen | Innehåll som anknyter till målen | Kompetens som målet anknyter till |
M6 handleda eleven att träna produktion av olika textgenrer och att behärska de ord och språkstrukturer som behövs i dem | I3 | K2, K4 |
M7 handleda eleven att träna att skriva för hand och att använda tangentbord samt att planera och producera texter | I3 | K4, K5 |
M8 uppmuntra eleven att träna grunderna i rättstavning | I3 | K1, K4, K5 |
Att förstå språk, litteratur och kultur
Mål för undervisningen | Innehåll som anknyter till målen | Kompetens som målet anknyter till |
M9 motivera eleven att utveckla sin språkmedvetenhet genom att iaktta olika varianter av talspråk i den närmaste omgivningen och hjälpa eleven att märka att det egna språkbruket kan påverka andras språkliga beteende | I4 | K4, K6, K7 |
M10 motivera eleven att lyssna på och läsa litteratur som lämpar sig för åldern och språkkunskaperna och handleda eleven att välja litteratur som intresserar samt lära eleven använda biblioteket och bli bekant med barnkultur | I4 | K1, K2, K4, K5 |
M11 handleda eleven att känna igen och uppskatta olika språk och kulturer i sin miljö och att kunna sätta sig in i olika människors situationer och livsskeden | I4 | K2 |
Att använda språket som stöd för allt lärande
Mål för undervisningen | Innehåll som anknyter till målen | Kompetens som målet anknyter till |
M12 hjälpa eleven att utveckla en positiv uppfattning om sig själv och sitt sätt att kommunicera, läsa, skriva och lära sig språk | I5 | K1, K2, K4 |
M13 handleda eleven att utveckla sina språkfärdigheter i olika läroämnen och att studera i skolan viktiga textgenrer och genretypiska drag | I5 | K1, K2, K4 |
M14 handleda eleven att observera sitt eget språkbruk och att utvärdera sitt eget språklärande | I5 | K1, K2, K4 |