Jaoimme aakkoskerhosta kolmeen osaan. Ensin kuuntelimme sadun Vapaan tyylin Verneristä, keskustelimme kuulemastamme ja mietimme tarinan opetusta sekä tärkeitä kaveritaitojen. Sitten aloitimme "kirjoitusharjoitukset" leimasimen, kirjain helmien ja - laattojen, muovailuvahan avulla. Lopuksi uppouduimme omaan kuplaan lukemaan kirjainyhdistelmiä, sanoja tai tarinoita -kukin oman osaamisensa mukaan. Lapset tykkäsivät kovasti ja oli ilo seurata heidän tarmoaan, havainnoida heidän työskentelytaitojaan sekä tutkailla heidän itsenäisiä ratkaisujaan aakkoskerhoa aikana.