vanha englannin sivu etäkouluajalta
VANHA OHJELMA: KEVÄT 2020, VIIKKO 21
TÄMÄ ON VIIMEINEN VIIKKO, KUN OPISKELET TEKSTIKIRJAA APUNA KÄYTTÄEN.
TEKSTIKIRJA PITÄÄ PALAUTTAA ENSI VIIKON AIKANA KOULULLE, EHDOTON VIIMEINEN PALAUTUSPÄIVÄ ON PERJANTAI 29.5.!
PALAUTUS KOULUN ALA-AULASSA OLEVAAN LAATIKKOON, JOSSA LUKEE GO FOR IT.
LAATIKON VIERESSÄ ON NIMILISTA, JOHON SINUN TAI HUOLTAJASI PITÄÄ LAITTAA KUITTAUS NIMESI KOHDALLE PALAUTUKSESTA.
VIIKON 1. TUNTI:
KUUNTELE KPL 14 KUVASANAT S. 100 TEKSTIKIRJASTA JA TEE S. 151 TYÖKIRJASTA.
KUUNTELE JA LUE MYÖS KAPPALESANASTO S. 152 TYÖKIRJASTA JA TEE SIIHEN LIITTYEN S. 153.
LOPUKSI KUUNTELE KPL 14 JA YRITÄ SAADA SELVILLE, MITÄ TEHTÄVIÄ NUTTYN PERHE JOUTUU TEKEMÄÄN KILPAILUSSA.
LAITA MINULLE VIESTI, JOS TARVITSET APUA.
2. JA 3. TUNTI
KUUNTELE KPL 14 UUDESTAAN JA LUE ÄÄNEEN ENGLANNIKSI. TEE S. 154 TYÖKIRJASTA.
TEE TYÖKIRJASTA TEHT. 13 JA 14 S. 156.
*****
KUUNTELE MYÖS KPL 15 KUVASANAT JA KAPPALESANASTO S. 160 TYÖK.
KUUNTELE SITTEN KPL 15 ELI MITEN NUTTYN PERHEELLE KÄY KILPAILUSSA.
KUUNTELE MYÖS HERE'S HOW S. 114 TEKSTIKIRJASTA.
I CAN = OSAAN
I CAN'T = EN OSAA
LOPUKSI KIRJOITA VIHKOOSI, MITÄ AIOT TEHDÄ KESÄLLÄ. KÄYTÄ KERTOMUKSESSASI KPL 14 JA 15 KUVASANOJA.
TEKSTIKIRJA PITÄÄ PALAUTTAA ENSI VIIKON AIKANA KOULULLE, EHDOTON VIIMEINEN PALAUTUSPÄIVÄ ON PERJANTAI 29.5.!
PALAUTUS KOULUN ALA-AULASSA OLEVAAN LAATIKKOON, JOSSA LUKEE GO FOR IT.
LAATIKON VIERESSÄ ON NIMILISTA, JOHON SINUN TAI HUOLTAJASI PITÄÄ LAITTAA KUITTAUS NIMESI KOHDALLE PALAUTUKSESTA.
VIIKON 1. TUNTI:
KUUNTELE KPL 14 KUVASANAT S. 100 TEKSTIKIRJASTA JA TEE S. 151 TYÖKIRJASTA.
KUUNTELE JA LUE MYÖS KAPPALESANASTO S. 152 TYÖKIRJASTA JA TEE SIIHEN LIITTYEN S. 153.
LOPUKSI KUUNTELE KPL 14 JA YRITÄ SAADA SELVILLE, MITÄ TEHTÄVIÄ NUTTYN PERHE JOUTUU TEKEMÄÄN KILPAILUSSA.
LAITA MINULLE VIESTI, JOS TARVITSET APUA.
2. JA 3. TUNTI
KUUNTELE KPL 14 UUDESTAAN JA LUE ÄÄNEEN ENGLANNIKSI. TEE S. 154 TYÖKIRJASTA.
TEE TYÖKIRJASTA TEHT. 13 JA 14 S. 156.
*****
KUUNTELE MYÖS KPL 15 KUVASANAT JA KAPPALESANASTO S. 160 TYÖK.
KUUNTELE SITTEN KPL 15 ELI MITEN NUTTYN PERHEELLE KÄY KILPAILUSSA.
KUUNTELE MYÖS HERE'S HOW S. 114 TEKSTIKIRJASTA.
I CAN = OSAAN
I CAN'T = EN OSAA
LOPUKSI KIRJOITA VIHKOOSI, MITÄ AIOT TEHDÄ KESÄLLÄ. KÄYTÄ KERTOMUKSESSASI KPL 14 JA 15 KUVASANOJA.
Uusi viikko 20: tunnit 1, 2 ja 3
1. tunti
Hei,
On tosi tärkeää, että saan teiltä ihan jokaiselta sen itsearvioinnin, joten
jos sinulta on itsearviointi tekemättä, tee se nyt, kiitos.
ITSEARVIOINTI
Olen tänään maanantaina julkaissut Wilmassa kirjallisen ja suullisen työnne arvioinnit.
Jos et ole vielä lukenut niihin liittyvää palautetta, tee se seuraavaksi.
Jos lähetit suorituksesi Whatsappin kautta, kuuntele ja lue palautteeni siellä.
Jos palautus on täällä pedassa, mene kirjallisen ja suullisen tehtävän kohdalle vuorollaan, ja käy läpi antamani palaute.
Mieti, mitä voit oppia palautteesta jatkoa varten.
Kuuntele ja lue ääneen myös kpl 13 kuvasanat ja kappale. Pelaa sen jälkeen
peli s. 149 työkirjasta. Voit pelata perheenjäsenesi kanssa kotona tai kaverisi kanssa vaikka Whatsappin välityksellä.
Huomenna tiistaina julkaisen uuden opetusvideon tässä. Hyvää alkanutta viikkoa jokaiselle. t. Mia
2. tunti
KERRATAAN ALUKSI KEHONOSAT.
SEURAAVALLA VIDEOLLA MAINITAAN JALKATERIEN ( eli mihin kengät laitetaan) MONIKKOMUOTO. SE ON FEET.
A FOOT = 1 JALKA
2 FEET = KAKSI JALKAA
VIDEOLLA MAINITAAN MYÖS A STOMACH. SE TARKOITTAA SAMAA KUIN A TUMMY.
KATSO VIDEO
JA LAULA MUKANA.
*KUUNTELE SITTEN HERE'S HOW S. 98 TEKSTIKIRJASTA. LUE SE ÄÄNEEN AINAKIN 3X OIKEIN HYVIN ELÄYTYEN.
*TEE S. 148 TYÖKIRJASTA.
SIVUN YLÄOSASSA ON KERROTTU ASIA, JOTA HARJOITELLAAN JA LOPPUSIVU ON HARJOITUKSIA.
YRITÄ SAADA KAVERI SUULLISIIN HARJOITUKSIIN. VOIT TEHDÄ NE TOKI ITSEKSEEN ÄÄNEEN.
Oikeat vastaukset julkaistaan huomenna keskiviikkona tässä.
3. tunti
Oikeat vastaukset s. 148 työk.:
teht. 20 a&b
1. Chip's eyes are beautiful = Chipin silmät ovat kauniit.
2. Herb's knee is fine. = Herbin polvi on kunnossa. (fine tarkoittaa myös hienoa muissa tapauksissa.)
3. It's bad for Coco's tummy. = Se ei tee hyvää/Se ei sovi Cocon vatsalle.
4. Hazel's head hurts. = Hazelin päähän saattuu./ Hazelin päätä särkee.G
Teht. 21:
Esimerkiksi näin:
Mary's tummy hurts. (Maryn vatsaan sattuu.)
Jack's head hurts. (Jackin päätä särkee.)
Janet's eyes are red. (Janetin silmät ovat punaiset.)
Bernie's toes are cold. (Bernienn varpaat ovat kylmät.)
Sally's nose is runny. (Sallyn nenä vuotaa.)
Peter has a cold. (Peterillä on flunssa.)
Kuuntele Mian ohjeet ja toimi niiden mukaan, kiitos.
Jos kaipaat lisätekemistä, kokeile tehtävää 17 a ja b s. 147 työk.
Hei,
On tosi tärkeää, että saan teiltä ihan jokaiselta sen itsearvioinnin, joten
jos sinulta on itsearviointi tekemättä, tee se nyt, kiitos.
ITSEARVIOINTI
Olen tänään maanantaina julkaissut Wilmassa kirjallisen ja suullisen työnne arvioinnit.
Jos et ole vielä lukenut niihin liittyvää palautetta, tee se seuraavaksi.
Jos lähetit suorituksesi Whatsappin kautta, kuuntele ja lue palautteeni siellä.
Jos palautus on täällä pedassa, mene kirjallisen ja suullisen tehtävän kohdalle vuorollaan, ja käy läpi antamani palaute.
Mieti, mitä voit oppia palautteesta jatkoa varten.
Kuuntele ja lue ääneen myös kpl 13 kuvasanat ja kappale. Pelaa sen jälkeen
peli s. 149 työkirjasta. Voit pelata perheenjäsenesi kanssa kotona tai kaverisi kanssa vaikka Whatsappin välityksellä.
Huomenna tiistaina julkaisen uuden opetusvideon tässä. Hyvää alkanutta viikkoa jokaiselle. t. Mia
2. tunti
KERRATAAN ALUKSI KEHONOSAT.
SEURAAVALLA VIDEOLLA MAINITAAN JALKATERIEN ( eli mihin kengät laitetaan) MONIKKOMUOTO. SE ON FEET.
A FOOT = 1 JALKA
2 FEET = KAKSI JALKAA
VIDEOLLA MAINITAAN MYÖS A STOMACH. SE TARKOITTAA SAMAA KUIN A TUMMY.
KATSO VIDEO
JA LAULA MUKANA.
*KUUNTELE SITTEN HERE'S HOW S. 98 TEKSTIKIRJASTA. LUE SE ÄÄNEEN AINAKIN 3X OIKEIN HYVIN ELÄYTYEN.
*TEE S. 148 TYÖKIRJASTA.
SIVUN YLÄOSASSA ON KERROTTU ASIA, JOTA HARJOITELLAAN JA LOPPUSIVU ON HARJOITUKSIA.
YRITÄ SAADA KAVERI SUULLISIIN HARJOITUKSIIN. VOIT TEHDÄ NE TOKI ITSEKSEEN ÄÄNEEN.
Oikeat vastaukset julkaistaan huomenna keskiviikkona tässä.
3. tunti
Oikeat vastaukset s. 148 työk.:
teht. 20 a&b
1. Chip's eyes are beautiful = Chipin silmät ovat kauniit.
2. Herb's knee is fine. = Herbin polvi on kunnossa. (fine tarkoittaa myös hienoa muissa tapauksissa.)
3. It's bad for Coco's tummy. = Se ei tee hyvää/Se ei sovi Cocon vatsalle.
4. Hazel's head hurts. = Hazelin päähän saattuu./ Hazelin päätä särkee.G
Teht. 21:
Esimerkiksi näin:
Mary's tummy hurts. (Maryn vatsaan sattuu.)
Jack's head hurts. (Jackin päätä särkee.)
Janet's eyes are red. (Janetin silmät ovat punaiset.)
Bernie's toes are cold. (Bernienn varpaat ovat kylmät.)
Sally's nose is runny. (Sallyn nenä vuotaa.)
Peter has a cold. (Peterillä on flunssa.)
Kuuntele Mian ohjeet ja toimi niiden mukaan, kiitos.
Jos kaipaat lisätekemistä, kokeile tehtävää 17 a ja b s. 147 työk.
VIIKKO 19, tee kaikki viikon kolme tuntia
1. TUNTI
HEI!
-ALOITETAAN VIIKKO LAULULLA:
good morning
-JOS ET SAANUT PELATTUA VIIME VIIKOLLA KAHOOTIA, KOKEILE VIELÄ KERRAN ALLA OLEVAN LINKIN KAUTTA.
Viime viikon kahootin (pin: 02309272)
(jos olet jo pelannut, siirry seuraavaan kohtaan)
kirjaudu tästä
TÄNÄÄN LÄHDEMME OPISKELEMAAN KAPPALETTA 13.
SIINÄ HAZEL PERHEINEEN MENEE LONTOOSSA THAMES-JOEN VARRELLA SIJAITSEVAAN PAIKKAAN NIMELTÄ TOWER OF LONDON. SITÄ ALETTIIN RAKENTAA 1000-LUVULLA.
SIELLÄ ON ASUNUT ENGLANNIN KUNINKAITA JA SE ON TOIMINUT LINNAKKEENA, PALATSINA, VANKILANA, ASEVARASTONA JA ELÄINTARHANA.
SIELLÄ SÄILYTETÄÄN MYÖS BRITANNIAN KRUUNUNJALOKIVIÄ.
PAIKAN VARTIJOITA KUTSUTAAN NIMELLÄ BEEFEATER. SE TARKOITTAA SANANMUKAISESTI PIHVINSYÖJÄÄ.
NIMITYS VOI TULLA SIITÄ, ETTÄ JOSKUS KAUAN SITTEN PALKKA MAKSETTIIN OSIN PIHVILIHANA.
Tästä pääset kurkkaamaan paikkaan.
ALOITAMME KAPPALEEN 13 KÄSITTELYN KUVASANOILLA.
TÄMÄ ALLA OLEVA VIDEO VIRITTÄÄ MEIDÄT AIHEESEEN:
AN EYE= SILMÄ
AN EAR =KORVA
A MOUTH = SUU
A NOSE = NENÄ
head, shoulders, knees and toes
KUUNTELE JA LUE KPL 13 KUVASANAT JA TEE S. 140 TEHT. 1A JA B JA 141 TYÖKIRJASTA.
AVAIN SANOMAPROHON: vipein9 sanomapro
2. TUNTI
*KATSO VIDEO
*MIETI, MIKÄ OLISI SINUN LEMPIPAIKKASI KOTISEUDULLASI. OTA SIITÄ KUVA TAI PIIRRÄ SIITÄ KUVA VIHKOOSI.
SITTEN KUN TAPAAMME, VOIT KERTOA MINULLE VALITSEMASTASI PAIKASTA.
*SITTEN JATKETAAN AJANKOHTAISELLA LAULULLA:
wash your hands
* KIRJAUDU SANOMAPROHON JA KUUNTELE KPL 13 SANAT TYÖKIRJASTA S. 142. TEE
SITTEN S. 143 ELI TEHTÄVIEN JÄLKEEN KUUNTELE VIELÄ KPL 13 JA MIETI PÄÄPIIRTEISSÄÄN,
MITÄ SIINÄ KERROTAAN. KIRJOITA VIHKOON 5 ASIAA, MITÄ OPIT KAPPALEEN KUUNNELTUASI.
3. TUNTI
Kuuntele tämä
TARKISTA TEHDYT TEHTÄVÄT ELI S. 141,143 JA 144 TÄSTÄ: Go_For_it!_3_Ratkaisut 141-3-4.pdf
LUE KPL 13 ÄÄNEEN ENGLANNIKSI.
TÄSSÄ ON UUSI KAHOOT KAPPALEEN 13 ASIOISTA.
(LAITA PIN-KOODIKSI 05168019)
JA LINKKI ON TUOSSA ALAPUOLELLA. SUOSITTELEN, ETTÄ PIDÄT TEKSTIKIRJAN
KAPPALETTA 13 SEKÄ TYÖKIRJAN SANASTOA S. 142 ESILLÄ, KUN TEET KAHOOTIN.
kahoot
LOPUKSI TEE ITSEARVIOINTI!
HEI!
-ALOITETAAN VIIKKO LAULULLA:
good morning
-JOS ET SAANUT PELATTUA VIIME VIIKOLLA KAHOOTIA, KOKEILE VIELÄ KERRAN ALLA OLEVAN LINKIN KAUTTA.
Viime viikon kahootin (pin: 02309272)
(jos olet jo pelannut, siirry seuraavaan kohtaan)
kirjaudu tästä
TÄNÄÄN LÄHDEMME OPISKELEMAAN KAPPALETTA 13.
SIINÄ HAZEL PERHEINEEN MENEE LONTOOSSA THAMES-JOEN VARRELLA SIJAITSEVAAN PAIKKAAN NIMELTÄ TOWER OF LONDON. SITÄ ALETTIIN RAKENTAA 1000-LUVULLA.
SIELLÄ ON ASUNUT ENGLANNIN KUNINKAITA JA SE ON TOIMINUT LINNAKKEENA, PALATSINA, VANKILANA, ASEVARASTONA JA ELÄINTARHANA.
SIELLÄ SÄILYTETÄÄN MYÖS BRITANNIAN KRUUNUNJALOKIVIÄ.
PAIKAN VARTIJOITA KUTSUTAAN NIMELLÄ BEEFEATER. SE TARKOITTAA SANANMUKAISESTI PIHVINSYÖJÄÄ.
NIMITYS VOI TULLA SIITÄ, ETTÄ JOSKUS KAUAN SITTEN PALKKA MAKSETTIIN OSIN PIHVILIHANA.
Tästä pääset kurkkaamaan paikkaan.
ALOITAMME KAPPALEEN 13 KÄSITTELYN KUVASANOILLA.
TÄMÄ ALLA OLEVA VIDEO VIRITTÄÄ MEIDÄT AIHEESEEN:
AN EYE= SILMÄ
AN EAR =KORVA
A MOUTH = SUU
A NOSE = NENÄ
head, shoulders, knees and toes
KUUNTELE JA LUE KPL 13 KUVASANAT JA TEE S. 140 TEHT. 1A JA B JA 141 TYÖKIRJASTA.
AVAIN SANOMAPROHON: vipein9 sanomapro
2. TUNTI
*KATSO VIDEO
*MIETI, MIKÄ OLISI SINUN LEMPIPAIKKASI KOTISEUDULLASI. OTA SIITÄ KUVA TAI PIIRRÄ SIITÄ KUVA VIHKOOSI.
SITTEN KUN TAPAAMME, VOIT KERTOA MINULLE VALITSEMASTASI PAIKASTA.
*SITTEN JATKETAAN AJANKOHTAISELLA LAULULLA:
wash your hands
* KIRJAUDU SANOMAPROHON JA KUUNTELE KPL 13 SANAT TYÖKIRJASTA S. 142. TEE
SITTEN S. 143 ELI TEHTÄVIEN JÄLKEEN KUUNTELE VIELÄ KPL 13 JA MIETI PÄÄPIIRTEISSÄÄN,
MITÄ SIINÄ KERROTAAN. KIRJOITA VIHKOON 5 ASIAA, MITÄ OPIT KAPPALEEN KUUNNELTUASI.
3. TUNTI
Kuuntele tämä
TARKISTA TEHDYT TEHTÄVÄT ELI S. 141,143 JA 144 TÄSTÄ: Go_For_it!_3_Ratkaisut 141-3-4.pdf
LUE KPL 13 ÄÄNEEN ENGLANNIKSI.
TÄSSÄ ON UUSI KAHOOT KAPPALEEN 13 ASIOISTA.
(LAITA PIN-KOODIKSI 05168019)
JA LINKKI ON TUOSSA ALAPUOLELLA. SUOSITTELEN, ETTÄ PIDÄT TEKSTIKIRJAN
KAPPALETTA 13 SEKÄ TYÖKIRJAN SANASTOA S. 142 ESILLÄ, KUN TEET KAHOOTIN.
kahoot
LOPUKSI TEE ITSEARVIOINTI!
VIIKKO 18, KAIKKI TEKEVÄT TÄMÄN VIIKON KOLME TUNTIA!
1. TUNTI
- OTA VALMIIKSI ESILLE S. 83 TEKSTIKIRJASTA JA S. 124 TYÖKIRJASTA
- KATSO VIDEO
JA TOIMI OHJEIDEN MUKAISESTI
2. TUNTI
- KATSO VIDEO
JA PELAA KAHOOT
(pin: 07581577)
3. TUNTI
* KUUNTELE VIELÄ KPL 12 JA LUE SE AJATUKSEN KANSSA ÄÄNEEN ENGLANNIKSI.
* TEE TEHT. 13 TYÖKIRJASTA SIVULTA 127. JA TEE TEHTÄVÄT 17 JA 18 SIVULTA S. 129.
(APUA SAAT KIELIOPPILAATIKOSTA SIVULTA 128 TYÖKIRJASTA.)
- OTA VALMIIKSI ESILLE S. 83 TEKSTIKIRJASTA JA S. 124 TYÖKIRJASTA
- KATSO VIDEO
JA TOIMI OHJEIDEN MUKAISESTI
2. TUNTI
- KATSO VIDEO
JA PELAA KAHOOT
(pin: 07581577)
3. TUNTI
* KUUNTELE VIELÄ KPL 12 JA LUE SE AJATUKSEN KANSSA ÄÄNEEN ENGLANNIKSI.
* TEE TEHT. 13 TYÖKIRJASTA SIVULTA 127. JA TEE TEHTÄVÄT 17 JA 18 SIVULTA S. 129.
(APUA SAAT KIELIOPPILAATIKOSTA SIVULTA 128 TYÖKIRJASTA.)
SUULLINEN TEHTÄVÄ, JOKA KORVAA KOKEEN.
KATSO ENSIN OHJEET.
ÄÄNITÄ SEURAAVAT 2 TEKSTIÄ JA LÄHETÄ MINULLE. JOS PALAUTUS EI ONNISTU PEDAN NUMEROON, LAITA WHATSAPP-VIESTINÄ. TYÖNUMERONI LAITETTU WILMA-VIESTISSÄ KOTEIHINNE.
1. Ota esille s. 81 tekstikirjasta. Kuuntele se ainakin 3 kertaa ja harjoittele myöskin vähintään 3 kertaa lukemaan se ääneen oikein sujuvasti. Sen jälkeen äänitä teksti. Tässä on vielä teksti minun lukemanani:
(Voit myös käydä kuuntelemassa tekstin Sanomaprossa tai Arttu-sovelluksen avulla) avain: vipein9
2. Lue nauhalle viime viikon läksy, jossa kerroit ystävästäsi/perheenjäsenestäsi/lemmikistäsi.
PALAUTUS
VIIKON 17 OHJELMA
SUULLINEN SUORITUS ON TÄMÄN VIIKON TÄRKEIN TEHTÄVÄ!!!
JOS OLET JO PALAUTTANUT SEN MINULLE, TEE BONUSTEHTÄVÄT.
1)
*Pääsemme kirjan tarinassa mukaan kevään aikana vielä Hazelin syntymäpäiväjuhliin.
*Oletko sinä pitänyt syntymäpäiväkutsuja?
*Suunnittele nyt oma kutsusi englanniksi.
*Voit tehdä sen joko työkirjaan s. 131 (teht. 23) tai omaan vihkoosi.
*Käytä myös värejä.
*Apua saat netistä, kun laitat hakusanoiksi "Birthday invitations" (an invitation = kutsu).
*Pidä kutsusi tallessa. Palataan siihen ensi viikolla.
2) PELAA PELI PERHEENJÄSENESI TAI ESIM. KOULUKAVERISI KANSSA
WHATSAPPIN VÄLITYKSELLÄ TEKSTIKIRJAN SIVULTA 88. OHJEET OVAT TYÖKIRJAN SIVULLA 175.
TAI
TEE S. 139 TYÖKIRJASTA.
NÄISTÄ JATKETAAN YHDESSÄ SITTEN ENSI VIIKOLLA.
JOS OLET JO PALAUTTANUT SEN MINULLE, TEE BONUSTEHTÄVÄT.
1)
*Pääsemme kirjan tarinassa mukaan kevään aikana vielä Hazelin syntymäpäiväjuhliin.
*Oletko sinä pitänyt syntymäpäiväkutsuja?
*Suunnittele nyt oma kutsusi englanniksi.
*Voit tehdä sen joko työkirjaan s. 131 (teht. 23) tai omaan vihkoosi.
*Käytä myös värejä.
*Apua saat netistä, kun laitat hakusanoiksi "Birthday invitations" (an invitation = kutsu).
*Pidä kutsusi tallessa. Palataan siihen ensi viikolla.
2) PELAA PELI PERHEENJÄSENESI TAI ESIM. KOULUKAVERISI KANSSA
WHATSAPPIN VÄLITYKSELLÄ TEKSTIKIRJAN SIVULTA 88. OHJEET OVAT TYÖKIRJAN SIVULLA 175.
TAI
TEE S. 139 TYÖKIRJASTA.
NÄISTÄ JATKETAAN YHDESSÄ SITTEN ENSI VIIKOLLA.
Linkki kirjallisen tehtävän palautussivulle
suullinen harjoitus s. 92 työkirja, teht. 22
OHJEET KIRJALLISEEN TEHTÄVÄÄN
Hei,
Aloitetaan tarkistamalla teht. 22 työkirjan sivulla 92. Oikeat vastaukset: Goforit3,92.pdf
Yllä olevassa laatikossa on myös nauhalla äskeiset lauseet. Kuuntele nauhoitus ja lausu lauseet englanniksi.
Eli kun kerrot, että jollain on jotain, sanot he has/ she has/ it has/ my granny has/ my teacher has
ja kun kerrot, että jollain ei ole jotain, sanot he/she/it/my granny/ my teacher doesn't have
Seuraavaksi harjoitellaan tästä
NYT SEURAA LÄKSY ENSI VIIKOKSI. PALAUTUS TAAS SINNE ENGLANNIN PALAUTUSLAATIKKOON. HALUAN PALAUTUKSET VIIMEISTÄÄN MAANANTAINA 20.4. VOIT LAITTAA VIESTIÄ MYÖS WHATSAPPIN KAUTTA, JOS TARVITSET APUA. OLEN LAITTANUT NUMERON WILMA-VIESTISSÄ KOTEIHINNE.
VALITSE LEMMIKKI TAI YSTÄVÄSI TAI PERHEENJÄSEN, JOSTA KERROT SAMALLA TAVOIN KUIN HAZELISTA. KIRJOITA VIHKOOSI.
VOIT PIIRTÄÄ TAI LISÄTÄ MYÖS KUVAN KIRJOITUKSEESI. SIITÄ SAA YLIMÄÄRÄISTÄ PLUSSAA :-)
ALOITA ESIMERKIKSI NÄIN:
I have a dog.
Its name is...
It has........
It doesn't have....
KERRO MYÖS, MISTÄ HÄN/SE PITÄÄ JA EI PIDÄ:
It likes.....
It doesn't like...
KIRJOITA 6-10 LAUSETTA JA KÄYTÄ HYVÄKSESI KUVASANOJA, JOITA OLET TÄMÄN KOULUVUODEN AIKANA OPETELLUT.
tästä linkki palautussivulle
Aloitetaan tarkistamalla teht. 22 työkirjan sivulla 92. Oikeat vastaukset: Goforit3,92.pdf
Yllä olevassa laatikossa on myös nauhalla äskeiset lauseet. Kuuntele nauhoitus ja lausu lauseet englanniksi.
Eli kun kerrot, että jollain on jotain, sanot he has/ she has/ it has/ my granny has/ my teacher has
ja kun kerrot, että jollain ei ole jotain, sanot he/she/it/my granny/ my teacher doesn't have
Seuraavaksi harjoitellaan tästä
NYT SEURAA LÄKSY ENSI VIIKOKSI. PALAUTUS TAAS SINNE ENGLANNIN PALAUTUSLAATIKKOON. HALUAN PALAUTUKSET VIIMEISTÄÄN MAANANTAINA 20.4. VOIT LAITTAA VIESTIÄ MYÖS WHATSAPPIN KAUTTA, JOS TARVITSET APUA. OLEN LAITTANUT NUMERON WILMA-VIESTISSÄ KOTEIHINNE.
VALITSE LEMMIKKI TAI YSTÄVÄSI TAI PERHEENJÄSEN, JOSTA KERROT SAMALLA TAVOIN KUIN HAZELISTA. KIRJOITA VIHKOOSI.
VOIT PIIRTÄÄ TAI LISÄTÄ MYÖS KUVAN KIRJOITUKSEESI. SIITÄ SAA YLIMÄÄRÄISTÄ PLUSSAA :-)
ALOITA ESIMERKIKSI NÄIN:
I have a dog.
Its name is...
It has........
It doesn't have....
KERRO MYÖS, MISTÄ HÄN/SE PITÄÄ JA EI PIDÄ:
It likes.....
It doesn't like...
KIRJOITA 6-10 LAUSETTA JA KÄYTÄ HYVÄKSESI KUVASANOJA, JOITA OLET TÄMÄN KOULUVUODEN AIKANA OPETELLUT.
tästä linkki palautussivulle
Tehtävä 22 s. 120 työkirja
UUDEN VIIKON (VK 16) TEHTÄVÄT: 1. tunti
Hei,
Kiitos palautetuista tehtävistä. Hyvää työtä.
Olen kirjoittanut jokaiselle kommentin palautettuihin tehtäviin. Ne näkyvät sinun omalla pedan sivullasi kohdassa arvioinnit.
Ota siis esille tuo kohta.
Ota myös esiin s. 120 työkirjasta ja tee käännöslauseisiin tarvittavat korjaukset.
Sen jälkeen toista lauseet nauhoituksen perässä. Siihen pääsee myös yllä olevasta linkistä tämän laatikon yläpuolelta.
Sitten siirrymme seuraavaan aiheeseen:
* Ota esille teht. 22 sivulta 92 työkirjasta. Hazel kertoo siinä itsestään. Lue lauseet ja suomenna ne mielessäsi.
* Kirjoita sitten tehtävän nuo Hazelin lauseet englanniksi uudestaan, mutta muuta niitä vähän:
I have a nice family. = Minulla on mukava perhe. KUN SINÄ KERROT HAZELISTA, SANOT:
Hazel has a nice family. = Hazelilla on mukava perhe.
Muuta siis lauseiden verbit have ja don't have:
I have = minulla on, she has = hänellä on
I don't have = minulla ei ole, she doesn't have = hänellä ei ole
Tätä tehtävää ei tarvitse palauttaa, jatkamme tästä yhdessä huomenna keskiviikkona. Mukavaa uutta viikkoa! t. Mia
Kiitos palautetuista tehtävistä. Hyvää työtä.
Olen kirjoittanut jokaiselle kommentin palautettuihin tehtäviin. Ne näkyvät sinun omalla pedan sivullasi kohdassa arvioinnit.
Ota siis esille tuo kohta.
Ota myös esiin s. 120 työkirjasta ja tee käännöslauseisiin tarvittavat korjaukset.
Sen jälkeen toista lauseet nauhoituksen perässä. Siihen pääsee myös yllä olevasta linkistä tämän laatikon yläpuolelta.
Sitten siirrymme seuraavaan aiheeseen:
* Ota esille teht. 22 sivulta 92 työkirjasta. Hazel kertoo siinä itsestään. Lue lauseet ja suomenna ne mielessäsi.
* Kirjoita sitten tehtävän nuo Hazelin lauseet englanniksi uudestaan, mutta muuta niitä vähän:
I have a nice family. = Minulla on mukava perhe. KUN SINÄ KERROT HAZELISTA, SANOT:
Hazel has a nice family. = Hazelilla on mukava perhe.
Muuta siis lauseiden verbit have ja don't have:
I have = minulla on, she has = hänellä on
I don't have = minulla ei ole, she doesn't have = hänellä ei ole
Tätä tehtävää ei tarvitse palauttaa, jatkamme tästä yhdessä huomenna keskiviikkona. Mukavaa uutta viikkoa! t. Mia
UUDET OHJEET: viikko 15
ALOITA ENGLANNIN TEHTÄVIEN TEKEMINEN TÄSTÄ:
1. tunti:
* Kuuntele kpl 11 ja lue se vielä kertaalleen englanniksi ääneen. Varmista, että ymmärrät, mistä siinä puhutaan.
Käytä tarvittaessa sanastoa s. 114 työk. apunasi.
* Ota sitten esiin s.118 työkirjasta ja lue tehtävästä 17 omistuspronominit.
* Ota myös esille kpl 11 kuvasanat s. 76 tekstikirjasta.
*Sen jälkeen tee käännöslauseet teht. 22 s. 120 työkirjasta. Apua saat siis yllä olevilta sivuilta.
Muista oikea olla-verbin muoto:
My hoodie is red. = Hupparini on punainen. (1 huppari)
My hoodies are red. = Hupparini ovat punaisia. (monta hupparia)
! Kun olet tehnyt sivun, ota siitä kuva ja lähetä
minulle tarkistettavaksi.
TÄMÄ TEHTÄVÄ ON PALAUTETTAVA PALAUTUSKANSIOON VIIMEISTÄÄN HUOMENNA KESKIVIIKKONA, JOTTA EHDIN
TARKISTAA SEN ENNEN PÄÄSIÄISLOMAA.
Pääset tehtävän palautukseen suoraan alla olevasta linkistä:
palautus
Saat palautteen tehtävästä pääsiäisloman jälkeen. Kiitos jo kaikille palauttaneille.
2. tunti:
Tänään lähdetään tutustumaan eri ruokiin ja juomiin englanniksi, joita varmasti tiedätte jo entuudestaan paljon.
Aloita katsomalla tämä video
Sen jälkeen kuuntele ja lue ääneen englanniksi s. 82 tekstikirjasta eli kpl 12 kuvasanat. Tee myös teht. 1 s. 122. Voit kysyä englanniksi luokkakavereiltasi whatsappissa, mistä he pitävät tai haastattele perheenjäseniäsi kotona. Muistathan tehdä kysymykset englanniksi. Niin opit parhaiten. Tee myös s. 123 työkirjasta. Näitä tehtäviä ei tarvitse palauttaa minulle, mutta on tosi tärkeää, että teet ne silti huolellisesti.
3. tunti: (Vaikka tämä tunti lukujärjestyksen mukaan jäisi pois pääsiäisen vuoksi, TEHKÄÄ JOKAINEN TÄMÄ OHJELMA!)
Kiitos kaikille jo tehtävän 22 s.120 työk. palauttaneille. Minä tarkistan tehtävän ja saat siitä palautteen pääsiäisloman jälkeen. Jos et ole vielä palauttanut tehtävää, tee se nyt ennen pääsiäisloman alkua, kiitos!
*Kuuntele ja lue s. 86 "Here's how" tekstikirjasta. Suomenna se mielessäsi. Seuraavaksi lue sarjakuva ääneen 3 kertaa, pyydä kaveriksi perheenjäsentä tai lue se luokkakaverisi kanssa puhelimessa vuoropuheluna.
*Kuten olen sanonut, kertaus on opintojen äiti. Alla olevasta linkistä pääset pelaamaan kahootin kappaleesta 9 "At the zoo". Muistatko vielä, mitä siinä kappaleessa tapahtuikaan?
KAHOOT
(vaihtoehtoinen tapa kirjautua: mene osoitteeseen kahoot.it ja lisää kysyttäessä pin: 0817260)
HAPPY EASTER! ILOISTA PÄÄSIÄISTÄ!
Jos kaipaat lisätekemistä vaikka pääsiäisenä, tässä on linkki leivontasivuille.
1. tunti:
* Kuuntele kpl 11 ja lue se vielä kertaalleen englanniksi ääneen. Varmista, että ymmärrät, mistä siinä puhutaan.
Käytä tarvittaessa sanastoa s. 114 työk. apunasi.
* Ota sitten esiin s.118 työkirjasta ja lue tehtävästä 17 omistuspronominit.
* Ota myös esille kpl 11 kuvasanat s. 76 tekstikirjasta.
*Sen jälkeen tee käännöslauseet teht. 22 s. 120 työkirjasta. Apua saat siis yllä olevilta sivuilta.
Muista oikea olla-verbin muoto:
My hoodie is red. = Hupparini on punainen. (1 huppari)
My hoodies are red. = Hupparini ovat punaisia. (monta hupparia)
! Kun olet tehnyt sivun, ota siitä kuva ja lähetä
minulle tarkistettavaksi.
TÄMÄ TEHTÄVÄ ON PALAUTETTAVA PALAUTUSKANSIOON VIIMEISTÄÄN HUOMENNA KESKIVIIKKONA, JOTTA EHDIN
TARKISTAA SEN ENNEN PÄÄSIÄISLOMAA.
Pääset tehtävän palautukseen suoraan alla olevasta linkistä:
palautus
Saat palautteen tehtävästä pääsiäisloman jälkeen. Kiitos jo kaikille palauttaneille.
2. tunti:
Tänään lähdetään tutustumaan eri ruokiin ja juomiin englanniksi, joita varmasti tiedätte jo entuudestaan paljon.
Aloita katsomalla tämä video
Sen jälkeen kuuntele ja lue ääneen englanniksi s. 82 tekstikirjasta eli kpl 12 kuvasanat. Tee myös teht. 1 s. 122. Voit kysyä englanniksi luokkakavereiltasi whatsappissa, mistä he pitävät tai haastattele perheenjäseniäsi kotona. Muistathan tehdä kysymykset englanniksi. Niin opit parhaiten. Tee myös s. 123 työkirjasta. Näitä tehtäviä ei tarvitse palauttaa minulle, mutta on tosi tärkeää, että teet ne silti huolellisesti.
3. tunti: (Vaikka tämä tunti lukujärjestyksen mukaan jäisi pois pääsiäisen vuoksi, TEHKÄÄ JOKAINEN TÄMÄ OHJELMA!)
Kiitos kaikille jo tehtävän 22 s.120 työk. palauttaneille. Minä tarkistan tehtävän ja saat siitä palautteen pääsiäisloman jälkeen. Jos et ole vielä palauttanut tehtävää, tee se nyt ennen pääsiäisloman alkua, kiitos!
*Kuuntele ja lue s. 86 "Here's how" tekstikirjasta. Suomenna se mielessäsi. Seuraavaksi lue sarjakuva ääneen 3 kertaa, pyydä kaveriksi perheenjäsentä tai lue se luokkakaverisi kanssa puhelimessa vuoropuheluna.
*Kuten olen sanonut, kertaus on opintojen äiti. Alla olevasta linkistä pääset pelaamaan kahootin kappaleesta 9 "At the zoo". Muistatko vielä, mitä siinä kappaleessa tapahtuikaan?
KAHOOT
(vaihtoehtoinen tapa kirjautua: mene osoitteeseen kahoot.it ja lisää kysyttäessä pin: 0817260)
HAPPY EASTER! ILOISTA PÄÄSIÄISTÄ!
Jos kaipaat lisätekemistä vaikka pääsiäisenä, tässä on linkki leivontasivuille.
TÄRKEÄÄ TIETOA KEVÄÄN OPISKELUSTA!
Hyvä oppilaat,
Koska etäkoulu jatkuu toukokuulle asti, en kerää kielten työkirjoja ja vihkoja kouluun. Sen sijaan luon pedaan palautuskansiot, jonne voit laittaa ottamasi valokuvan tehdyistä työkirja- ja vihkotehtävistä. Tekstikirjat kerätään takaisin koululle toukokuun lopussa. Siitä infoa myöhemmin.
Jatkamme edelleen viikottaisia kahooteja. Tee ne huolellisesti. Jos tarvitset kahootien tekemiseen ja muuhun opiskeluun apua, laita minulle viestiä pedan tai wilman kautta.
Tulevina viikkoina teet oman kirjallisen ja suullisen esityksen, jotka palautetaan pedan palautuskansioon. Jos suullisen esityksen lataaminen ei onnistu pedan palautuskansioon, on mahdollista lähettää esitys whatsappin kautta. Sitä varten pitää ensin olla yhteydessä meihin wilman kautta. Kirjalliseen ja suulliseen työhön tulee selkeät ohjeet, joita noudattamalla onnistut varmasti. Nämä työt korvaavat kevään ison kokeen, joten pistä niihin parastasi!
Muista, että työt pitää palauttaa annettuun päivään mennessä, jotta ehdimme lukea & kuunnella ne ja antaa jokaiselle oman henkilökohtaisen palautteen. Ne vaikuttavat kevään arviointiin, joten ehdoton takaraja töiden palauttamiselle on 30.4.!
Opiskelu ja läksyjen teko jatkuu kuitenkin vielä toukokuussa yhtälailla kirjallisen ja suullisen työn palautuksen jälkeen.
Seuraamalla ohjeita ja toimimalla niiden mukaan selviät mainiosti.
t. Mia
VIIKKO 14
1. TUNTI:
KATSO ALLA OLEVA "VAATTEET JA LUONTO" -VIDEO JA VASTAA SIIHEN LIITTYVIIN KYSYMYKSIIN. VOIT KATSOA VIDEON USEAMPAAN KERTAAN.
2.TUNTI:
KÄY TEKEMÄSSÄ KAHOOT, KUN SE ON JULKAISTU. PIDÄ HUOLI, ETTÄ OLET KATSONUT VIDEON JA VASTANNUT KYSYMYKSIIN ENNEN KAHOOTIN TEKEMISTÄ.
KAHOOT
Jos et pääse tuosta linkistä tekemään Kahootia, klikkaa tästä ja lisää kysyttäessä pin: 0450636
3. TUNTI:
Tänään kerrataan jo opiskeltuja asioita. Aloita katsomalla video. Pääset katsomaan tämän päivän videon tästä
Jos et ole jo tehnyt, niin tee s. 137 työkirjasta.
Yritä täydentää sivu ensin ilman kirjoja, jos et millään muista jotakin kohtaa, katso apua s. 76 tekstikirjasta ja s. 118 työkirjasta.
Tarkista sivu huolellisesti:
Go_For_it!_3_Ratkaisut,137.pdf
Voit tehdä työkirjasta myös esim. teht. 22 s. 120, jos sinulla on puhtia. Tämä on siis vapaaehtoinen tehtävä. Käydään sitä yhdessä läpi sitten ensi viikolla.
Voit aina laittaa minulle viestiä myös tämän pedan kautta, jos tarvitset apua.
TARKISTAN VIIKON AIKANA, KETKÄ OVAT TEHNEET KAHOOT-HARJOITUKSEN.
JOS ET OLE PERJANTAIHIN MENNESSÄ TEHNYT KAHOOTIA, LAITAN MUISTUTUSVIESTIN WILMAAN.
Tsemppiä opiskeluun!
T. Mia
Vaatteet ja luonto
Katso video ja vastaa kysymyksiin suomeksi:
1. Minne Mia menee?
2. Mitä hänellä on yllään? (mainitse ainakin 3 eri asiaa)
3. Minkälainen sää on?
4. Mitä Mia näkee retkellään?
5. Mitä sana "lake" on suomeksi?
+ Maanantain plussatehtävä: piirrä vihkoon kuva sinulle mieluisasta retkipaikasta.
Kahoot omistusmuodoista viikon 13 toiselle englannin tunnille, klikkaa alla olevasta linkistä.
KAHOOT
tämän kahootin pin on 0106559
Jos teillä on puhelimessa internet-yhteys, on sillä myös mahdollista tehdä Kahoot-harjoitukset. Sovelluskaupasta voi ladata ilmaiseksi tuon sovelluksen. Nimi on siis Kahoot. Sinne ei tarvitse erikseen luoda tunnuksia, ainoastaan vastataan sivulle mentäessä kuka on kyseessä eli valitaan "student" = opiskelija. Sen jälkeen siinä kysytään pin-koodia.
Jos teillä on puhelimessa internet-yhteys, on sillä myös mahdollista tehdä Kahoot-harjoitukset. Sovelluskaupasta voi ladata ilmaiseksi tuon sovelluksen. Nimi on siis Kahoot. Sinne ei tarvitse erikseen luoda tunnuksia, ainoastaan vastataan sivulle mentäessä kuka on kyseessä eli valitaan "student" = opiskelija. Sen jälkeen siinä kysytään pin-koodia.
Kahoot kpl 11, KUVASANAT, klikkaa alla olevasta linkistä.
KAHOOT
tämän kahootin pin on 0212525
video omistusmuodoista (my, your...)
toinen video omistusmuodoista (my, your, his, her, its, our, your, their)
VIIKKO 13
VIIKON 13 KOLMAS ENGLANNIN TUNTI:
AIVAN ENSIMMÄISEKSI KATSO YLLÄ OLEVAT VIDEOT, JOIDEN LINKIT OLEN SIIS LAITTANUT TÄMÄN TEKSTIN YLÄPUOLELLE.
SIINÄ KERTAUTUU EILEN HARJOITTELEMIASI ASIOITA ELI OMISTUSMUOTOJA. KUN OLET KATSONUT VIDEOT, MUISTELE OMISTUSMUODOT ENGLANNIKSI ÄÄNEEN. YRITÄ MUISTAA NE KAIKKI ULKOA. APUA SAAT S. 118 TYÖKIRJASTA. KUINKA MONTA MUISTIT?
*TARKISTA S. 119 TYÖKIRJASTA. LINKKI SIVUUN LÖYTYY TÄMÄN LAATIKON ALAPUOLELTA.
SUOMENNA MIELESSÄSI TEHTÄVÄN 21 LAUSEET. TARKISTUKSEN LÖYDÄT TÄSTÄ:
1. Tämä on veljeni.
2. Hänen nimensä on Will.
3. Tämä on kissamme.
4. Sen nimi on Lisa.
5. Nämä ovat kanimme.
6. Niiden nimet ovat Happy ja Hoppy.
7. Onko tämä sinun pallosi?
8. Sen värit ovat musta ja valkoinen.
*HARJOITTELE SITTEN PARIKESKUSTELU TEHT. 16 S. 117 ÄÄNEEN ENGLANNIKSI ITSEKSEEN TAI PERHEENJÄSENESI KANSSA. KEKSI MIELESSÄSI ERI KESKUSTELUJA JA ELÄYDY ERI HENKILÖIHIN ESIMERKIKSI MUUTTAMALLA ÄÄNTÄSI.
TÄSSÄ KESKUSTELU SUOMENNETTUNA:
- Hei. Voinko auttaa sinua?
- Kyllä, kiiitos. Kuinka paljon tuo lippis maksaa?
- Se on 20 puntaa. Mikä väri?
- Punainen, kiitos.
- Kas siinä, ole hyvä.
- Kiitos.
- Ei kestä. Hei hei.
*TEE TEHT. 25 S. 121. SUOSITTELEN TEKEMÄÄN TEHTÄVÄN VIHKOON, KOSKA KIRJASSA ON NIIN VÄHÄN TILAA. KÄYTÄ VÄREJÄ TÄMÄN TEHTÄVÄN TEOSSA JA TEE SE MUUTENKIN HUOLELLISESTI.
Good luck and good wishes from
MIA
VIIKON 13 TOINEN ENGLANNIN TUNTI:
TÄNÄÄN HARJOITTELET OMISTUSMUOTOJA ELI MITEN SANOTAAN ENGLANNIKSI MINUN, SINUN, HÄNEN, SEN, MEIDÄN, TEIDÄN JA HEIDÄN.
ALOITA KUITENKIN KÄYMÄLLÄ LÄPI VIELÄ EILINEN SUULLINEN HARJOITUS (S. 114 TYÖK.) MERKITSE KIRJAASI, MITKÄ ILMAISUT
OSAAT JO TOSI HYVIN JA MITÄ EHKÄ TÄYTYY VIELÄ TREENATA LISÄÄ.
PÄIVÄN PÄÄAIHE ELI OMISTUSMUODOT LÖYTYVÄT TYÖKIRJASTASI SIVULTA 118 TEHTÄVÄSTÄ 17. LUE NE LÄPI JA KIRJOITA VIHKOOSI.
KUUNTELE MYÖS TEKSTIKIRJAN SIVU 80 ELI SARJAKUVA. LUE SE ÄÄNEEN 3 KERTAA.
LISÄKSI KUUNTELE JA LAULA "Everywhere a happy cat" -laulu, JOKA ON TEKSTIKIRJAN SIVULLA 81.
JOS VAIN MAHDOLLISTA, PELAA JONKUN PERHEENJÄSENESI KANSSA PELIÄ (TEHT. 18 S. 118). VOIT TOKI
PELATA SITÄ MYÖS ITSEKSEEN.
TEE S. 119 ELI TEHT. 19, 20 JA 21.
LOPUKSI VOIT PELATA KAHOOTIN.
VIIKON 13 ENSIMMÄINEN ENGLANNIN TUNTI:
* TARKISTA ENSIN VIIME VIIKON TEHTÄVÄT HUOLELLISESTI. NE LÖYTYVÄT ALEMPAA TÄLTÄ SIVUSTOLTA.
MINÄ KATSON TYÖKIRJASI LÄPI, KUN PALAAMME KOULUUN.
* OLEN LISÄNNYT TÄNNE MYÖS ÄÄNITIEDOSTON, JONKA AVULLA VOIT HARJOITELLA SUULLISTA TEHTÄVÄÄ (TEHT. 15 S. 117 TYÖK.)
OPETTELE NÄMÄ KAIKKI LAUSEET ULKOA ÄÄNEEN ENGLANNIKSI.
* PELAA KAHOOT-PELIÄ, JONKA LINKKI MYÖS ALEMPANA.
AIVAN ENSIMMÄISEKSI KATSO YLLÄ OLEVAT VIDEOT, JOIDEN LINKIT OLEN SIIS LAITTANUT TÄMÄN TEKSTIN YLÄPUOLELLE.
SIINÄ KERTAUTUU EILEN HARJOITTELEMIASI ASIOITA ELI OMISTUSMUOTOJA. KUN OLET KATSONUT VIDEOT, MUISTELE OMISTUSMUODOT ENGLANNIKSI ÄÄNEEN. YRITÄ MUISTAA NE KAIKKI ULKOA. APUA SAAT S. 118 TYÖKIRJASTA. KUINKA MONTA MUISTIT?
*TARKISTA S. 119 TYÖKIRJASTA. LINKKI SIVUUN LÖYTYY TÄMÄN LAATIKON ALAPUOLELTA.
SUOMENNA MIELESSÄSI TEHTÄVÄN 21 LAUSEET. TARKISTUKSEN LÖYDÄT TÄSTÄ:
1. Tämä on veljeni.
2. Hänen nimensä on Will.
3. Tämä on kissamme.
4. Sen nimi on Lisa.
5. Nämä ovat kanimme.
6. Niiden nimet ovat Happy ja Hoppy.
7. Onko tämä sinun pallosi?
8. Sen värit ovat musta ja valkoinen.
*HARJOITTELE SITTEN PARIKESKUSTELU TEHT. 16 S. 117 ÄÄNEEN ENGLANNIKSI ITSEKSEEN TAI PERHEENJÄSENESI KANSSA. KEKSI MIELESSÄSI ERI KESKUSTELUJA JA ELÄYDY ERI HENKILÖIHIN ESIMERKIKSI MUUTTAMALLA ÄÄNTÄSI.
TÄSSÄ KESKUSTELU SUOMENNETTUNA:
- Hei. Voinko auttaa sinua?
- Kyllä, kiiitos. Kuinka paljon tuo lippis maksaa?
- Se on 20 puntaa. Mikä väri?
- Punainen, kiitos.
- Kas siinä, ole hyvä.
- Kiitos.
- Ei kestä. Hei hei.
*TEE TEHT. 25 S. 121. SUOSITTELEN TEKEMÄÄN TEHTÄVÄN VIHKOON, KOSKA KIRJASSA ON NIIN VÄHÄN TILAA. KÄYTÄ VÄREJÄ TÄMÄN TEHTÄVÄN TEOSSA JA TEE SE MUUTENKIN HUOLELLISESTI.
Good luck and good wishes from
MIA
VIIKON 13 TOINEN ENGLANNIN TUNTI:
TÄNÄÄN HARJOITTELET OMISTUSMUOTOJA ELI MITEN SANOTAAN ENGLANNIKSI MINUN, SINUN, HÄNEN, SEN, MEIDÄN, TEIDÄN JA HEIDÄN.
ALOITA KUITENKIN KÄYMÄLLÄ LÄPI VIELÄ EILINEN SUULLINEN HARJOITUS (S. 114 TYÖK.) MERKITSE KIRJAASI, MITKÄ ILMAISUT
OSAAT JO TOSI HYVIN JA MITÄ EHKÄ TÄYTYY VIELÄ TREENATA LISÄÄ.
PÄIVÄN PÄÄAIHE ELI OMISTUSMUODOT LÖYTYVÄT TYÖKIRJASTASI SIVULTA 118 TEHTÄVÄSTÄ 17. LUE NE LÄPI JA KIRJOITA VIHKOOSI.
KUUNTELE MYÖS TEKSTIKIRJAN SIVU 80 ELI SARJAKUVA. LUE SE ÄÄNEEN 3 KERTAA.
LISÄKSI KUUNTELE JA LAULA "Everywhere a happy cat" -laulu, JOKA ON TEKSTIKIRJAN SIVULLA 81.
JOS VAIN MAHDOLLISTA, PELAA JONKUN PERHEENJÄSENESI KANSSA PELIÄ (TEHT. 18 S. 118). VOIT TOKI
PELATA SITÄ MYÖS ITSEKSEEN.
TEE S. 119 ELI TEHT. 19, 20 JA 21.
LOPUKSI VOIT PELATA KAHOOTIN.
VIIKON 13 ENSIMMÄINEN ENGLANNIN TUNTI:
* TARKISTA ENSIN VIIME VIIKON TEHTÄVÄT HUOLELLISESTI. NE LÖYTYVÄT ALEMPAA TÄLTÄ SIVUSTOLTA.
MINÄ KATSON TYÖKIRJASI LÄPI, KUN PALAAMME KOULUUN.
* OLEN LISÄNNYT TÄNNE MYÖS ÄÄNITIEDOSTON, JONKA AVULLA VOIT HARJOITELLA SUULLISTA TEHTÄVÄÄ (TEHT. 15 S. 117 TYÖK.)
OPETTELE NÄMÄ KAIKKI LAUSEET ULKOA ÄÄNEEN ENGLANNIKSI.
* PELAA KAHOOT-PELIÄ, JONKA LINKKI MYÖS ALEMPANA.
S. 119 TYÖK. OIKEAT VASTAUKSET
VIIKON 12 OIKEAT VASTAUKSET TYÖKIRJAN TEHTÄVIIN
Kpl 11 suullinen harjoitus äänitiedostona (s.117 työk.)
VIIKON 12 (16.-20.3.) OPISKELUOHJELMA
HEI!
Viikolla 12 opiskeluohjelmassa 3. luokan englannissa on tässä mainittavat asiat, pähkinänkuoressa siis kappale 11.
Vaikka olet käynytkin jo kappaletta kanssani tunnilla läpi, aloita näiden ohjeiden seuraaminen alusta asti. Kertaus on opintojen äiti.
Kpl 11 käsittely alkaa siis kuuntelemalla s. 76 tekstikirjasta eli kuvasanasto. Kuuntele ja toista.
Tee s. 112 ja 113 työkirjasta. Tee huolellisesti myös kaikki suulliset tehtävät, joko itsekseen tai jonkun toisen kanssa, koska englantia oppii puhumaan puhumalla.
Kuuntele sanasto eli teht. 7 s. 114 työk. ja sitten teht. 8 ja 9 s. 115.
Kappaleen käsittely: teht. 10 ja 11 s. 115 työk.
Kirjallisia harjoituksia kappaleesta: s. 116 työk.
Harjoittele suullisesti teht. 15 s. 117 työk. Harjoittele vähintään puolet eli 4 ilmaisua englanniksi ulkoa ääneen eli niin, että osaat sanoa ilman apua lauseet lopulta englanniksi. Tämä vaatii paljon toistoja. Mieluummin vähän harjoittelua kerrallaan useammin kuin yksi pitkä rupeama.
Tee myös s. 121 työk. Siinä on kivoja harkkoja vaatteisiin liittyen.
Viikolla 12 opiskeluohjelmassa 3. luokan englannissa on tässä mainittavat asiat, pähkinänkuoressa siis kappale 11.
Vaikka olet käynytkin jo kappaletta kanssani tunnilla läpi, aloita näiden ohjeiden seuraaminen alusta asti. Kertaus on opintojen äiti.
Kpl 11 käsittely alkaa siis kuuntelemalla s. 76 tekstikirjasta eli kuvasanasto. Kuuntele ja toista.
Tee s. 112 ja 113 työkirjasta. Tee huolellisesti myös kaikki suulliset tehtävät, joko itsekseen tai jonkun toisen kanssa, koska englantia oppii puhumaan puhumalla.
Kuuntele sanasto eli teht. 7 s. 114 työk. ja sitten teht. 8 ja 9 s. 115.
Kappaleen käsittely: teht. 10 ja 11 s. 115 työk.
Kirjallisia harjoituksia kappaleesta: s. 116 työk.
Harjoittele suullisesti teht. 15 s. 117 työk. Harjoittele vähintään puolet eli 4 ilmaisua englanniksi ulkoa ääneen eli niin, että osaat sanoa ilman apua lauseet lopulta englanniksi. Tämä vaatii paljon toistoja. Mieluummin vähän harjoittelua kerrallaan useammin kuin yksi pitkä rupeama.
Tee myös s. 121 työk. Siinä on kivoja harkkoja vaatteisiin liittyen.