Kodin ja koulun yhteistyö tuen aikana Ulvilan kaupungin perusopetuksessa
Kodin ja koulun yhteistyö tuen aikana
Toteutetaan ennaltaehkäisevää ja suunnitelmallista koulun oppilashuoltotyötä, johon osallistuvat omalta osaltaan kaikki koulussa työskentelevät.
Oppilaan oppimiseen ja koulunkäyntiin liittyvää asiaa käsitellään aina ensisijaisesti oppilaan kanssa.
Wilma-viestintää käytetään monipuolisesti kannustamaan ja tukemaan oppimista. Viestintä perustuu pedagogiseen harkintaan. Kiinnitetään jatkuvasti huomiota oppilaan säännölliseen koulunkäyntiin.
Tiivistetään yhteistyötä kodin kanssa.
Järjestetään huoltaja-oppilaspalaveri, jossa sovitaan oppilaskohtaiset tavoitteet, toimenpiteet, vastuut ja seuranta.
Kannustetaan vertaistukeen; toinen oppilas tai tukioppilas tai oma pienryhmä luokassa.
Arvioidaan oppilaan tilannetta yhdessä oppilasta opettavien opettajien kanssa.
Konsultoidaan erityisopettajaa ja oppilashuollon asiantuntijoita ( kuraattori, psykologi, terv. hoitaja).
Tiedotetaan aina kotia.
Oppilaan oppimiseen ja koulunkäyntiin liittyvää asiaa käsitellään aina ensisijaisesti oppilaan kanssa.
Wilma-viestintää käytetään monipuolisesti kannustamaan ja tukemaan oppimista. Viestintä perustuu pedagogiseen harkintaan. Kiinnitetään jatkuvasti huomiota oppilaan säännölliseen koulunkäyntiin.
Tiivistetään yhteistyötä kodin kanssa.
Järjestetään huoltaja-oppilaspalaveri, jossa sovitaan oppilaskohtaiset tavoitteet, toimenpiteet, vastuut ja seuranta.
Kannustetaan vertaistukeen; toinen oppilas tai tukioppilas tai oma pienryhmä luokassa.
Arvioidaan oppilaan tilannetta yhdessä oppilasta opettavien opettajien kanssa.
Konsultoidaan erityisopettajaa ja oppilashuollon asiantuntijoita ( kuraattori, psykologi, terv. hoitaja).
Tiedotetaan aina kotia.