KTKP010 Oppiminen ja ohjaus
Yksilötehtävä: Propen pedagoginen osaaminen (itsearviointi: kriteerit)

• Opintojakson tavoitteiden täyttyminen ja Prope: kriteeriperustainen itsearviointi 50% kokonaisarvosanasta 
• Prope: kriteeriperustainen opettaja-arviointi 50% kokonaisarvosanasta

Ryhmätehtävät:

• • Ilmiötehtävä
  • Lukupiiri (ohjeet)

Ryhmät:
1. Sini, Inka, Anni J, Juhani ja Jere Teema: Vuorovaikutus opettajan työssä - Lähikehityksen vyöhyke matematiikan opetuksessa?
2. Jussi, Lauri, Emma, Milla ja Matias Teema: Tunteet oppimisessa - Miten tunteita voi hyödyntää muistijäljen luomisessa?
3. Sonja, Rosa, Jesse, Joona ja Anni V Teema: Motivaatio - Miten opettajan motivaatio opettamiseen näkyy siinä, miten oppilas oppii?
4. Ville, Eve, Henriikka, Aino ja Elwiira Teema: Oppimisympäristöt - Luokkahuoneen ilmapiirin vaikutus oppimiseen?

Tehtävien dead line 14.11. Palautus palautuskansioon: https://peda.net/id/3e82160ce8b

---

KTKP050 Vuorovaikutus ja yhteistyö
Yksilötehtävä: Propen vuorovaikutus osaaminen ja moninaisuuteen liittyvä osaaminen (itsearviointi: kriteerit)
Ryhmätehtävä: Lukupiiri (ohjeet)
Tehtävien dead line 19.12. Palautus palautuskansioon: https://peda.net/id/3e82160ce8b

---

POMM1002 Johdanto monialaisiin opintoihin
Yksilötehtävä: Propen eettinen osaaminen, väliarviointivloggaus, esi- ja alkuopetuksen havainnointitehtävä (itsearivointi: kriteerit)
Ryhmätehtävä: Kulttuurielämystehtävä
Tehtävien dead line 30.11. Palautus palautuskansioon: https://peda.net/id/3e82160ce8b

---

POMM1013 Historian ja yhteiskuntaopin pedagogiikka
Yksilötehtävät: tapaamisten välitehtävät, dead line aina ennen seuraavaa tapaamista

---

KTKP3019 Osaaminen ja asiantuntijuus - opetusharjoittelu 1 eli "OH1"
Aloita jo syksyllä muistiinpanojen tekeminen observoinneista ja omista tunneista kevään Propea varten.