L2.3.1/03. Harjoittele lukuja parisi kanssa

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Valitse vaihtoehto A tai B.

A. Nouse pulpetista ja ala laskea ääneen ruotsiksi.

Kun astut oikealla jalalla, sano pariton luku (1, 3, 5,...) ruotsiksi. Astuessasi vasemmalla jalalla, sano parillinen luku (2, 4, 6,...) ruotsiksi. Miten pitkälle pääsette etenemään, jos askeleita on 35, 50, 100? Vastaa suomeksi.

Askeleita 35 (= trettiofem steg)
Askeleita 50 (= femtio steg)
Askeleita 100 (= ett hundra steg)

B. Valitse luku ja piirrä se sormella parisi selkään. Hän arvaa luvun ruotsiksi. Vaihtakaa vuoroja.
MALLI:
– Är det elva?
– Ja, det är elva. / Nej, det är inte elva.

Mikä luku oli vaikeinta tunnistaa?


C. Heittäkää kahta noppaa ja sanokaa yhteenlaskettu silmäluku ruotsiksi.

Tehtävän voi tehdä myös noppasovelluksella tai netissä täällä.


D. Luettele parin kanssa loogisia lukujonoja ruotsiksi. Miten jonot jatkuvat?
1, 3, 5, 7...
2, 4, 6...
3, 6, 9...
20, 19, 18...
4, 44, 444...

Keksittekö omia?


E. Mitatkaa asioita parin kanssa ja kertokaa mitat ruotsiksi.

Voitte käyttää viivoitinta tai tuumaa (peukun pituus). Esimerkiksi pulpetin leveys, syvyys ja korkeus. Lyijykynän, viivoittimen, hiusten pituus, laukun hihnan jne.
Esimerkiksi:
Mitt bord är X centimeter/tum högt, X centimeter brett och X centimeter djupt.
Min penna är X cm lång. Lärarens penna är...
Min mobil är...

Vastaa ruotsiksi.

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen