YMPÄRISTÖOPPI
S1 Kasvu ja kehitys
Oppilas- harjoittelee tunnetaitoja ja mielen hyvinvoinnin edistämistä
- ymmärtää ja tunnistaa ihmisen kehon osia ja elintoimintoja
Oppilas
-
harjoittelee turvallista toimimista lähiympäristössä ja liikenteessä
-
perehtyy turvataitoihin
-
harjoittelee arjen hallintaa ja terveitä elämäntapoja (pukeutuminen, uni, ruokailu, liikunta, hygienia ja harrastukset)
-
harjoitellaan yhteistyötaitoja ja erilaisissa ryhmissä toimimista
-
pohtii ja harjoittelee kaveritaitoja sekä kiusaamisen ehkäisyä
-
ymmärtää fyysisen koskemattomuuden
-
harjoittelee ajan hallintaa (viikonpäivät, kuukaudet ja vuodenajat)
S3 Lähiympäristön ja sen muutosten havainnointi
Oppilas
- havainnoi ja tutkii koulun luonnonympäristöä ja rakennettua ympäristöä
- tunnistaa yleisimpiä eliölajeja ja niiden elinympäristöjä luonnossa liikkuen eri vuodenaikoina
- havainnoi ja kuvailee luonnonilmiöitä kuten säätä
S4 Tutkiminen ja kokeileminen
Oppilas
- harjoittelee tutkimuksen tekemisen eri vaiheita erilaisissa projekteissa (esim. ilma, vesi, liike, kasvien kasvatus)
S5 Elämän perusedellytysten pohtiminen
Oppilas
- perehtyy elämän perusedellytyksiin ravinnon, veden, ilman, lämmön ja huolenpidon osalta
S6 Kestävän elämäntavan harjoitteleminen
Oppilas
- edistää kouluyhteisön hyvinvointia
- oppii kantamaan vastuuta omista teoistaan ja ymmärtää niiden merkityksen itselle, muille ja lähiympäristölle
- harjoittelee omista ja yhteisistä tavaroista huolehtimista