Tehtävävaihtoehto: Opettajanäkökulma: Havainnollistus animaatiolla
Kohderyhmä: Lyhyen matematiikan Tilastot ja todennäköisyys -kurssi (MAB5)

Oppimistilanne: Powtoonilla tehty animoitu video käsittelee tilastollisten muuttujien mitta-asteikoita. Animoitu video on tarkoitettu itseopiskelumateriaaliksi, jonka opiskelijat katsovat ja opettelevat kotona. Animaatiovideon tehtävän oikeat vastaukset on tarkoitus käydä läpi seuraavalla oppitunnilla. Opettaja voi tehdä enemmänkin tämänkaltaisia animaatiovideoita kyseiselle kurssille tai muille matematiikan kursseille ns. "helppoihin" asioihin, jotka opiskelijat voivat itseopiskella. Tällöin tunneille jää aikaa vaikeiden asioiden ja ongelmakohtien käsittelyyn sekä tehtävien tekoon.

Tilastollisia menetelmiä tullaan myös tarvitsemaan useilla jatko-opiskelualoilla, jolloin opiskelijat voivat hyötyä opettajan tekemistä videoista esimerkiksi pääsykokeisiin valmentautuessa.

Animaatiovideon tarkoitus on tässä elävöittää opiskelua ja lisätä kiinnostavuutta oppimisprosessiin. Tylsiä PowerPoint-esityksiä tai kalvosulkeisia on oppitunnin pullollaan. Lisäksi, koska animaatiovideo on lisätty YouTubeen (tai peda.net-sivuille), videoita voi kelailla ja katsoa omaan tahtiin ja käyttää itseopiskelu- tai kertausmateriaalina.

Tavoitteet:

• harjaantuu käsittelemään ja tulkitsemaan tilastollisia aineistoja (s. 138)
• hankkii sellaisia matemaattisia tietoja, taitoja ja valmiuksia, jotka antavat riittävän pohjan jatko-opinnoille (s. 136)
• antaa pohjan myöhemmille tilastollisten menetelmien opiskelulle