Aiheet ja arviointi

Kasin uskonto

Hei kotiväki

Ohessa on tietoa kasiluokan evankelisluterilaisen uskonnon tavoitteista, sisällöstä ja arvioinnista. Olemme käsitelleet oppilaiden kanssa sisältöön ja arviointiin liittyvät asiat.

Terveisin

Mirjam Westman


OPPIAINETIEDOTE KOTEIHIN: UE


TUNTIMÄÄRÄ


Uskontoa on 1 tunti viikossa koko lukuvuoden ajan. 


SISÄLTÖ

-Opetuksen sisältöjen valinnassa keskeistä on kristinusko eri puolilla maailmaa, painottaen nykytilannetta.

 -Perehdytään suurimpiin kristillisiin kirkkokuntiin: katolinen ja ortodoksinen kirkko sekä protestanttiset kirkot, erityisesti luterilainen kirkko. ---Opetuksessa perehdytään kirkkokuntien levinneisyyteen ja keskeisiin opetuksiin huomioiden uskontojen yleismaailmallisia ulottuvuuksia.

 -Jäsennetään omaa suhdetta luterilaisuuteen, suomalaisuuteen ja eurooppalaisuuteen.

-Opetuksessa tarkastellaan Aasiassa syntyneitä maailmanuskontoja. Opetuksessa tarkastellaan valittujen uskontojen tapoja, symboleita, levinneisyyttä ja perusopetuksia sekä näiden vaikutusta kulttuuriin eri puolilla maailmaa.

-Syvennetään ekumenian sekä uskontojen ja katsomusten välisen dialogin ymmärtämistä.

- Uskontoja tarkastellaan tieteellisestä näkökulmasta ottaen huomioon uskonnon eri ulottuvuudet. Sisältöjen valinnassa otetaan huomioon uskon ja tiedon sekä uskonnollisen kielen ja tieteellisen kielen erottaminen, uskontokritiikki sekä uskontojen näkyminen kulttuurin eri osa-alueilla, mediassa, politiikassa, populaarikulttuurissa, taiteessa ja tapakulttuurissa.

-Opetuksessa perehdytään lukuvuonna käsiteltävien uskontojen eettiseen opetukseen ja eri kristillisten kirkkojen ja yhteisöjen eettisiin painotuksiin sekä pohditaan niiden suhdetta ihmisoikeuksiin.

-Esiin nostettavia eettisiä kysymyksiä tarkastellaan mediasta otettujen ajankohtaisten esimerkkien avulla.



ARVIOINTI

Arviointiin vaikuttaa oppilaan antamat työskentelynäytöt oppitunnilla, aktiivisuus ja osallistuminen, arvioitavat työt ja vihkotyöskentely.

SYKSY 

Rippikouluesittelyt (SRK), esittely 2.9.

Kpl 1 – 2:  KOE ennen syyslomaa 30.9.

Kpl 3: arvioitava vihkoprojekti, ohje Peda.net 

Kpl 4: mind map -tehtävä hyväksytty/hylätty/+, ohje Peda.net 


+ vihkon arviointi
Arvioinnissa huomioidaan kappaleiden tehtävät:
- selkeys (kokonaiset virkkeet, käsiala, tehtävä- ja sivunumerot),
- vastausten laajuus ja kuvailu
- vastausten oikeellisuus
HUOM! Vihkosta täytyy löytä kaikki kotitehtävänä olleet tehtävät. Tee siis kotitehtävät, vaikka olisit poissa oppitunnilta.

 

KEVÄT: 

Kpl 5: vihkoon tehtävä projektityö 

Kpl 6: video ryhmätyönä

Talviloma 

Kpl 7: tehtäväpaketti, hyväksytty/hylätty, ohje Peda.net 

Kpl 8 – 9: kirjan tehtäviä ja tehtävämoniste 

 
+ vihkon arviointi (1-2 kertaa lukukaudessa)

Vihkon arvioinnissa huomioidaan kappaleiden tehtävät:
- selkeys (kokonaiset virkkeet, käsiala, tehtävä- ja sivunumerot),
- vastausten laajuus ja kuvailu
- vastausten oikeellisuus

HUOM! Vihkosta täytyy löytä kaikki kotitehtävänä olleet tehtävät. Tee siis kotitehtävät, vaikka olisit poissa oppitunnilta.