Keski-Palokan koulu

Tapahtumakalenteri
Viikko 44
26 October 2026 Thursday
27 October 2026 Thursday
28 October 2026 Thursday
29 October 2026 Thursday
30 October 2026 Thursday
31 October 2026 Thursday
1 November 2026 Thursday
Viikko 45
2 November 2026 Thursday
3 November 2026 Thursday
4 November 2026 Thursday
5 November 2026 Thursday
6 November 2026 Thursday
7 November 2026 Thursday
8 November 2026 Thursday
Viikko 46
9 November 2026 Thursday
10 November 2026 Thursday
11 November 2026 Thursday
12 November 2026 Thursday
13 November 2026 Thursday
14 November 2026 Thursday
15 November 2026 Thursday
Viikko 47
16 November 2026 Thursday
17 November 2026 Thursday
18 November 2026 Thursday
19 November 2026 Thursday
20 November 2026 Thursday
21 November 2026 Thursday
22 November 2026 Thursday
Viikko 48
23 November 2026 Thursday
24 November 2026 Thursday
25 November 2026 Thursday
26 November 2026 Thursday
27 November 2026 Thursday
28 November 2026 Thursday
29 November 2026 Thursday
Viikko 49
30 November 2026 Thursday
1 December 2026 Thursday
2 December 2026 Thursday
3 December 2026 Thursday
4 December 2026 Thursday
5 December 2026 Thursday
6 December 2026 Thursday
Ilmoittautuminen avoinna
Ilmoittautuminen alkaa myöhemmin
Ilmoittautuminen tehty
Ilmoittautuminen ei ole avoinna
Seuraavat tapahtumat
Valtakunnallinen ehkäisevän päihdetyön viikko
Viikon teemana on tänä vuonna: Nuoret ja nikotiini.
Lisätietoja EPT-viikosta löydät täältä: https://ehyt.fi/ratkaisut/kampanjat/ehkaisevan-paihdetyon-viikko/
Lisätietoja EPT-viikosta löydät täältä: https://ehyt.fi/ratkaisut/kampanjat/ehkaisevan-paihdetyon-viikko/
Valtakunnallinen Lapsen oikeuksien viikko
Valtakunnallista Lapsen oikeuksien viikkoa vietetään 16.–22.11.2026.
Vuoden 2026 teema on: Jokainen lapsi on arvokas. Lapsen oikeuksien viikkoa juhlitaan Jyväskylässä muun muassa päiväkodeissa, kouluissa, nuorisotiloilla ja työpaikoilla. Monipuolista ohjelmaa on tarjolla koko viikon ajan.
Viikon tavoitteena on edistää YK:n lapsen oikeuksien sopimuksen tunnettuutta erityisesti lasten ja nuorten parissa. Lapsen oikeuksien päivä 20.11. on vuodesta 2020 alkaen ollut Suomessa virallinen liputuspäivä.
Vuoden 2026 teeman mukaisesti, jokaisella lapsella tulisi olla tunne olevansa arvokas, rakastettu ja tärkeä. Yhdistyneiden kansakuntien, YK:n peruskirjan mukaan "koko ihmiskunnan kaikkien jäsenten synnynnäisen arvon sekä yhtäläisten ja luovuttamattomien oikeuksien tunnustaminen on vapauden, oikeudenmukaisuuden ja rauhan perusta maailmassa.
Vuoden 2026 teema on: Jokainen lapsi on arvokas. Lapsen oikeuksien viikkoa juhlitaan Jyväskylässä muun muassa päiväkodeissa, kouluissa, nuorisotiloilla ja työpaikoilla. Monipuolista ohjelmaa on tarjolla koko viikon ajan.
Viikon tavoitteena on edistää YK:n lapsen oikeuksien sopimuksen tunnettuutta erityisesti lasten ja nuorten parissa. Lapsen oikeuksien päivä 20.11. on vuodesta 2020 alkaen ollut Suomessa virallinen liputuspäivä.
Vuoden 2026 teeman mukaisesti, jokaisella lapsella tulisi olla tunne olevansa arvokas, rakastettu ja tärkeä. Yhdistyneiden kansakuntien, YK:n peruskirjan mukaan "koko ihmiskunnan kaikkien jäsenten synnynnäisen arvon sekä yhtäläisten ja luovuttamattomien oikeuksien tunnustaminen on vapauden, oikeudenmukaisuuden ja rauhan perusta maailmassa.
Tuu mukaan –ryhmän valokuvanäyttely
Tuu mukaan –ryhmän valokuvanäyttely on esillä Veturitalleilla lapsen oikeuksien viikolla. Jaahas, ihana minä -valokuvanäyttelyn avajaisia vietetään tiistaina 17.11. kello 18.
Tuu mukaan -ryhmä koostuu erityisen tuen tarpeisista nuorista. Valokuvat ovat saaneet inspiraation lapsen oikeuksien viikon teemasta "Jokainen on arvokas".
Tuu mukaan -ryhmä koostuu erityisen tuen tarpeisista nuorista. Valokuvat ovat saaneet inspiraation lapsen oikeuksien viikon teemasta "Jokainen on arvokas".
Lapsen oikeuksien päivän etkot 19.11.26 klo 17-19.
Lapsen oikeuksien päivän etkot järjestetään torstaina 19.11.26
kello 17–19 Piippurannan klubilla, osoitteessa Paperitehtaankatu 1.
Illan ohjelmassa on muun muassa temppurata, kasvomaalausta ja riisipuuroa. Tapahtuman järjestävät Mannerheimin Lastensuojeluliiton Järvi-Suomen piiri, Pelastakaa lapset ry, Keski-Suomen ensi- ja turvakoti, Keski-Suomen hyvinvointialueen perhekeskus ja Piippurannan Klubi.
kello 17–19 Piippurannan klubilla, osoitteessa Paperitehtaankatu 1.
Illan ohjelmassa on muun muassa temppurata, kasvomaalausta ja riisipuuroa. Tapahtuman järjestävät Mannerheimin Lastensuojeluliiton Järvi-Suomen piiri, Pelastakaa lapset ry, Keski-Suomen ensi- ja turvakoti, Keski-Suomen hyvinvointialueen perhekeskus ja Piippurannan Klubi.
Lapsi mukaan töihin -päivä 20.11.26
Vanhemmat voivat ottaa Lapsen oikeuksien viikon perjantaina lapsensa mukaan omalle työpaikalleen. Osassa työpaikoista on järjestetty lapsille ohjelmaa, osassa he voivat olla tutustumassa vanhempiensa työhön. Vanhempi on päivän aikana vastuussa lapsestaan ja osallistuu päivän viettoon siten kuin omaan työhön ja työyhteisöön sopii.
Lapsen oikeuksien päivän tapahtuma perjantaina 20.11.26
Lapsen oikeuksien päivän tapahtumaa vietetään perjantaina 20.11. klo 16–17.45 Jyväskylän kaupunginkirjastolla, osoitteessa Vapaudenkatu 39–41.
Tapahtumassa on Aikakapseli-työpaja, jossa voi kirjoittaa itselleen kirjeen 10 vuoden päähän sanataideohjaaja Elina Mäkisen kanssa.
Lasten Kulttuuriagentit-tiimin työpajassa voi askarrella itselleen rintamerkin. Tanssiteatteri Raatikon Ding Dong- esityksessä klo 17 ovat mukana Jyväskylästä lähtöisin olevat breakdancetanssijat Simeoni Juoperi ja Elias Niskanen. Leikkisä ja vuorovaikutteinen tanssiesitys tutkii ääniä, rytmejä, liikettä ja hiljaisuutta. Tapahtuman järjestävät kaupunginkirjaston kanssa seudullinen lastenkulttuurikeskus Kulttuuriaitta & Lasten Lysti. Tapahtumiin on vapaa pääsy.
Tapahtumassa on Aikakapseli-työpaja, jossa voi kirjoittaa itselleen kirjeen 10 vuoden päähän sanataideohjaaja Elina Mäkisen kanssa.
Lasten Kulttuuriagentit-tiimin työpajassa voi askarrella itselleen rintamerkin. Tanssiteatteri Raatikon Ding Dong- esityksessä klo 17 ovat mukana Jyväskylästä lähtöisin olevat breakdancetanssijat Simeoni Juoperi ja Elias Niskanen. Leikkisä ja vuorovaikutteinen tanssiesitys tutkii ääniä, rytmejä, liikettä ja hiljaisuutta. Tapahtuman järjestävät kaupunginkirjaston kanssa seudullinen lastenkulttuurikeskus Kulttuuriaitta & Lasten Lysti. Tapahtumiin on vapaa pääsy.
Yhteiset nuoremme -verkkovanhempainilta: Miten tukea nuoren koulunkäyntiä?
Koulunkäynnin haasteet voivat näkyä poissaoloina, motivaation puutteena, hyvinvoinnin ongelmina tai vaikeuksina löytää omaa paikkaa opiskelussa.
Verkkovanhempainillassa keskustellaan siitä, miten nuorta voidaan tukea oikea-aikaisesti ja kuinka kodin, koulun sekä muiden toimijoiden yhteistyöllä voidaan ehkäistä koulupudokkuutta.
Keskustelun aiheita
Poissaolot ja koulumotivaatio
Nuoren hyvinvoinnin yhteys opiskeluun
Koulupudokkuuden ehkäisy
Tukipalvelut nuorelle ja perheelle
Kodin ja koulun yhteistyö
Paneelissa mukana
Niina Mattola, Luotsi-hanke, Jyväskylän kaupunki
Johan Österberg, koulukuraattori, Keski-Suomen hyvinvointialue
Katrianna Mikkonen, koordinoiva opinto-ohjaaja, Jyväskylän kaupunki
Mikael Paahto, kasvatusohjaaja, Jyväskylän kaupunki
Juontaja: Joni Söderman, kehittämispäällikkö, Riemu Finland ry
Lisätietoa ja linkki osallistumiseen: https://www.hyvaks.fi/hyvinvointialue/tutkimus-ja-kehittaminen/kohtaavat-polut-hanke/yhteiset-nuoremme-verkkovanhempainillat
Verkkovanhempainillassa keskustellaan siitä, miten nuorta voidaan tukea oikea-aikaisesti ja kuinka kodin, koulun sekä muiden toimijoiden yhteistyöllä voidaan ehkäistä koulupudokkuutta.
Keskustelun aiheita
Poissaolot ja koulumotivaatio
Nuoren hyvinvoinnin yhteys opiskeluun
Koulupudokkuuden ehkäisy
Tukipalvelut nuorelle ja perheelle
Kodin ja koulun yhteistyö
Paneelissa mukana
Niina Mattola, Luotsi-hanke, Jyväskylän kaupunki
Johan Österberg, koulukuraattori, Keski-Suomen hyvinvointialue
Katrianna Mikkonen, koordinoiva opinto-ohjaaja, Jyväskylän kaupunki
Mikael Paahto, kasvatusohjaaja, Jyväskylän kaupunki
Juontaja: Joni Söderman, kehittämispäällikkö, Riemu Finland ry
Lisätietoa ja linkki osallistumiseen: https://www.hyvaks.fi/hyvinvointialue/tutkimus-ja-kehittaminen/kohtaavat-polut-hanke/yhteiset-nuoremme-verkkovanhempainillat
Adventtihartaus
Uskonnoton joulutuokio
Vanhempainyhdistyksen joulumyyjäiset
Hyvinvoinnin vuosikello, Väkivallan, kiusaamisen, häirinnän ja syrjinnän vastainen toimintamalli (VKHS-malli) sekä koulupoissaolomalli
Hyvinvoinnin vuosikello
Jyväskylän kaupungin perusopetuksen hyvinvoinnin vuosikello
Väkivallan, kiusaamisen, häirinnän ja syrjinnän vastainen toimintamalli
Jyväskylän kaupungin perusopetuksen Väkivallan, kiusaamisen, häirinnän ja syrjinnän vastainen toimintamalli eli ns. VKHS-malli
Jyväskylän kaupungin perusopetuksen POISSAOLOMALLI
Ajankohtainen poissaoloihin puuttumisen malli löytyy Perusopetuksen osaamisen kehittämisen POSKE:n sivuilta.
Oppilas- ja koulutyytyväisyyskysely Jyväskylän perusopetuksessa (kopio)
Jyväskylän perusopetuksen koulutyytyväisyys- ja oppilaskysely toteutetaan ajalla 16.-27.3.2026.
Kahden vuoden välein toteutettavissa kyselyissä kerätään 1.-9.-luokkalaisten ja heidän huoltajiensa näkemyksiä oppimiseen ja oppilaan hyvinvointiin liittyvistä asioista. Vuosiluokkien 7-9 kysely sisältää myös kysymykset oppilaanohjauksesta. Oppilaskyselyn teemat ovat samoja huoltajakyselyn kanssa, joten oppilaiden vastaukset ovat vertailtavissa huoltajien näkemyksiin.
Alta löytyvät linkit 3.-9.-luokkalaisten oppilaskyselyyn ja koulutyytyväisyyskyselyyn.
Alta löytyvät linkit 3.-9.-luokkalaisten oppilaskyselyyn ja koulutyytyväisyyskyselyyn.
Huoltajien koulutyytyväisyyskyselyyn ohjaava linkki: https://s.zef.fi/a14uuzfw/
3.-9.-luokkalaisten oppilaskyselyyn ohjaava linkki: https://s.zef.fi/mxacue3x/Huoltajat saavat linkin kyselyyn myös Wilma-viestillä. Viestissä ohjeistetaan tarkemmin kyselyyn vastaamisesta. 3.-9.-luokkalaiset täyttävät kyselyn koulupäivän aikana. 1.-2.- luokkalaiset vastaavat yhdessä huoltajansa kanssa.
Koulutyytyväisyyskyselyn tuloksia hyödynnetään koulujen toiminnan ja perusopetuspalvelujen kehittämisessä. Vastaukset käsitellään luottamuksellisesti ja yksittäinen vastaaja ei ole tunnistettavissa. Kyselyn kokonaistuloksista tiedotetaan yleisellä tasolla. Koulukohtaisia tuloksia käsitellään oppilaiden ja huoltajien kanssa koulun käytänteiden mukaisesti.