Mikä avuksi, kun motivaatio on kateissa?
Vihjeitä motivaatio-ongelmien ratkaisuun
MIKÄ AVUKSI, KUN MOTIVAATIO ON KATEISSA?
Psykologi Jarkko Rantasen (Kaleva, helmikuu 2016) ja muut asiantuntijat.
1. Mieti, miksi kyseinen juttu on tärkeä? Mitä tapahtuu, jos en tee sitä?
• on asioita, joiden tekemättä jättäminen ei oikeasti haittaa
• on asioita, joiden tekemättä jättämisestä on paljon haittaa
2. Hoida ikävät asiat heti ensimmäisenä pois.
• esim. vaikein ja tylsin läksy/rästiin jäänyt työ ensiksi
• tekemättömät asiat kuormittavat, ahdistavat ja syyllistävät
• valmiiksi tehty asia antaa energiaa
3. Liitä ikävään tehtävään jotain miellyttävää, esim.
• opiskelun lomassa voi juoda hyvää teetä tai kahvia
• voi tehdä tehtävän yhdessä kaverin kanssa
• voi tehdä tehtävän miellyttävässä ympäristössä
• voi keksiä hauskan tavan tehdä muistiinpanoja tai harjoitella kokeeseen
• voi neuloa tai harrastaa helppoa liikuntaa samalla kun muistelee tai kertaa läksyä
4. Sovi kaverin kanssa keskinäisestä kannustuksesta
• ilmoita tavoitteesi kaverille ja pyydä häntä ilmoittamaan omansa sinulle, esim. tietyn tehtävän tekeminen tiettynä aikana tai tietyn asian opiskelu tai kertaaminen
• tsempatkaa toisianne
• ilmoita kaverille, kun sait homman tehdyksi
• palkitse kaveri kehuilla, kun hän ilmoittaa oman tavoitteensa saavutetuksi
5. Aseta itsellesi sopivat opiskelutavoitteet
6. Palkitse itsesi, kun homma on tehty.
• sovi etukäteen palkinnosta, esim. jostain mukavasta tekemisestä tai hemmottelusta
Kohtele itseäsi ystävällisesti; turha itsensä piiskaaminen ei yleensä auta.
Yritä tunnistaa oma persoonallisuutesi ja siihen sopiva tapa aloittaa.
Psykologi Jarkko Rantasen (Kaleva, helmikuu 2016) ja muut asiantuntijat.
1. Mieti, miksi kyseinen juttu on tärkeä? Mitä tapahtuu, jos en tee sitä?
• on asioita, joiden tekemättä jättäminen ei oikeasti haittaa
• on asioita, joiden tekemättä jättämisestä on paljon haittaa
2. Hoida ikävät asiat heti ensimmäisenä pois.
• esim. vaikein ja tylsin läksy/rästiin jäänyt työ ensiksi
• tekemättömät asiat kuormittavat, ahdistavat ja syyllistävät
• valmiiksi tehty asia antaa energiaa
3. Liitä ikävään tehtävään jotain miellyttävää, esim.
• opiskelun lomassa voi juoda hyvää teetä tai kahvia
• voi tehdä tehtävän yhdessä kaverin kanssa
• voi tehdä tehtävän miellyttävässä ympäristössä
• voi keksiä hauskan tavan tehdä muistiinpanoja tai harjoitella kokeeseen
• voi neuloa tai harrastaa helppoa liikuntaa samalla kun muistelee tai kertaa läksyä
4. Sovi kaverin kanssa keskinäisestä kannustuksesta
• ilmoita tavoitteesi kaverille ja pyydä häntä ilmoittamaan omansa sinulle, esim. tietyn tehtävän tekeminen tiettynä aikana tai tietyn asian opiskelu tai kertaaminen
• tsempatkaa toisianne
• ilmoita kaverille, kun sait homman tehdyksi
• palkitse kaveri kehuilla, kun hän ilmoittaa oman tavoitteensa saavutetuksi
5. Aseta itsellesi sopivat opiskelutavoitteet
6. Palkitse itsesi, kun homma on tehty.
• sovi etukäteen palkinnosta, esim. jostain mukavasta tekemisestä tai hemmottelusta
Kohtele itseäsi ystävällisesti; turha itsensä piiskaaminen ei yleensä auta.
Yritä tunnistaa oma persoonallisuutesi ja siihen sopiva tapa aloittaa.