Kurssin sisällöistä pidetään oppimispäiväkirjaa. Tämä tarkoittaa pysähtymistä ja opitun reflektoimista jokaisen oppitunnin jälkeen. Noudata jokaisen oppitunnin merkintöjen suhteen seuraavaa jäsentelyä:

- kirjoita otsikoksi päivämäärä ja oppitunnin aihe

- kirjaa
* mitä tuttua oppitunnin sisällöissä oli ja mikä oli uutta (eli mitä opit)
* mihin lukemisen osatekijään uusi opittu liittyy (esim. tulkinta, lukemisen tarkkuus, tekstin rakenne, tekstilaji jne.)
* mitä jäit vielä oppitunnin jälkeen pohtimaan tarkasteltavista teksteistä tai niiden lukuprosessista

- kerää itsellesi vinkkejä äidinkielen ja kirjallisuuden yo-koetta varten

- itsearvioi omaa osallistumistasi kyseisellä oppitunnilla

Oppimispäiväkirjan avulla osoitat sisäistäneesi kurssin keskeiset sisällöt, osallistuneesi oppitunteihin kurssin edellyttämällä tavalla ja näytät, mitä uutta olet oppinut tai mitä sisällöt ovat saaneet sinut ajattelemaan.

Oppimispäiväkirja kirjoitetaan tukemaan omaa oppimista, mutta sitä käytetään myös kurssin arvioimisen välineenä.

Täällä on oppimispäiväkirjan kuvaus: https://blogs.helsinki.fi/kielijelppi/oppimispaivakirja/

Tästäkin voi olla hyötyä: https://peda.net/orivesi/lukio/oppiaineet/kirjoittaminen/kirjoittamisen-opiskelusta/oppimispaivakirja/moo