Harjoitus: Vikatilanteissa toimiminen

(kesto 1-2 x 45 min)

Tavoite:
  • Harjoittelee toimintaa yksinkertaisissa vikatilanteissa (laite ei käynnisty, sovellukset eivät toimi jne.)
Valmisteltavaa ennen oppituntia:
  • Luo valmiiksi yksinkertaisia vikatilanteita, esimerkiksi:
    • Pöytäkoneen näytön/hiiren/näppäimistön johto on irti
    • Kannettavan tietokoneen/ tabletin akku on lopussa
    • Jokin tiedosto on hävinnyt (tiedoston voi viedä vaikkapa roskakoriin, josta se pitää löytää ja palauttaa)
    • Jonkin ohjelman pikakuvaketta ei löydy (tässä pitää osata käyttää tietokoneen hakutoimintoa tai käynnistysvalikkoa) 
    • Salasana johonkin palveluun on unohtunut (tätä varten kannattaa luoda testitunnus ja -sähköposti niin, että sähköpostitunnukset annetaan opiskelijalle ja salasanan palauttaminen pitää hoitaa kyseisen sähköpostin kautta)
    • Tietokoneen kuva on näytöllä pystyssä tai väärinpäin (saa säädettyä painamalla työpöydällä hiiren kakkospainiketta --> näytön asetukset --> suunta)
    • Jos haluat, voidaan vikatilanteita luoda myös dokumenttikameralle ja videotykille (esimerkiksi dokumenttikamera ei ole päällä, väärä kuvalähde valittu, johto ei ole kiinni tietokoneessa)
  • Kirjoita tarvittaessa lyhyt kuvaus lapulle kustakin viasta ilman ratkaisua (esim. "Tämä kone ei käynnisty" tai "Näytölle ei tule kuvaa")
  • Vikatilanteita olisi hyvä olla vähintään yksi 2-4 hengen ryhmää kohden
  • Sijoittele "viallisia" laitteita ympäri luokkaa tai käytävää
Ohjeet oppitunnille:
  • Harjoitelkaa tarvittaessa vikatilanteissa toimimista ensin yhdessä.
  • Jakautukaa sopivan kokoisiin ryhmiin.
  • Sopikaa, kuka ryhmä aloittaa mistäkin vikatilanteesta.
  • Jokaisen vian luona ollaan sovittu aika (esimerkisi 5 min), jonka jälkeen yhteisestä merkistä vaihdetaan pistettä, kunnes kaikki ryhmät ovat käyneet kaikilla pisteillä. On tärkeää ohjeistaa oppilaita palauttamaan alkuperäinen vika seuraavia tulijoita varten.
  • Lopuksi käydään kaikki pisteet vielä yhdessä läpi ja tarkistetaan, mitkä viat aiheuttivat ongelmia.

Kommentit

Kirjaudu sisään lisätäksesi tähän kommentin