4D ja majakan arvoitus
4D ja majakan arvoitus
Olemme harjoitelleet äidinkielessä asioiden, tapahtumien ja tunnelmien kuvailemista. Nyt tehtäväsi on laittaa opittu käytäntöön ja kirjoittaa jännittävä ja mielenkiintoinen tarina jatkamalla opettajan tarinaa.
Alla on neljä kuvaa. Katso kuvia tarkasti ennen kirjoittamista. Mitä näet kuvissa?
Huomaat, että ensimmäisessä kuvassa meren piiskamalla kalliorannalla on vanha parhaat päivänsä nähnyt majakka ja merkillinen kivirakennelma, jota on ilmeisesti käytetty entisaikoina jonkinlaisena varastona.
Toisessa kuvassa näkyy auringon lasku.
Kolmannessa kuvassa on rantakallio ja majakka.
Neljännessä kuvassa on majakkasaari, jossa asuu ainakin yksi perhe.
Tarinasi alkaa näin:
4D ja majakan arvoitus
- Vihdoinkin täällä, tuumaa opettaja, kun yhteysalus Tiira tömähtää Rankin saaren laiturin kumipehmusteisiin. Olimme 4D-luokassa suunnitelleet leirikoulua Rankkiin jo toista vuotta. Tänään retkemme vihdoin alkaa. Luokkamme oppilaat ryntäävät laiturilta rannalle riemuissaan kuin lehmälauma päästyään pitkän talven jälkeen taas kesälaitumille. Reput ja makuupussit lennähtävät epämääräiseen röykkiöön rantahiekalle. Opettajalla on täysi työ saada porukka kuuntelemaan ohjeita. - Selvä, selvä, tutustutaan ensin saareen ja etsitään vasta sitten petipaikat, kailottaa opettaja siinä vaiheessa, kun viimeisten oppilaiden kumisaappaiden heijastinteipit vilahtavat hämärtyvässä illassa rantakallioiden taakse.
- Kuka ensimmäisenä saaren toisella puolella, huudan ja ryntään saaren läpi johtavalle korkeiden koivujen reunustamalle kapealle hiekkatielle. Kavereistani Luka ja Rasmus ottavat haasteen vastaan. Juoksemme kilpaa niin kauan kuin tietä riittää. Tien päättyessä saaren toisella puolella eteemme aukeaa karun kaunis näkymä laakeille rantakallioille, jotka laskevat jyrkäsi mereen. Pienet aallot tyrskähtelevät laiskasti rannan kiviin. Lokin parkaisut kaikuvat etäällä, ja vieno tuuli tuo mukanaan meren tuoksun. Aurinko on juuri laskemassa maalaten taivaan suurella siveltimellä punahehkuisin värein. Jäämme istumaan auringon lämmittämälle rantakallioille katsellen kuinka illan hämäryys hiipii merelle samalla kun punainen pallo putoaa eteemme kaartuvan horisontin taakse.
Huomiomme kiinnittyy läheisellä luodolla nököttävään vanhaan majakkaan. Aivan kuin majakan oven läheisyydessä liikkuisi joku. Samassa majakasta lähtee kirkas valonsäde merelle. Katsoessamme valon suuntaan huomaamme etäällä laivan, josta selvästi lähetetään valomerkki takaisin majakan suunnalle. Ihmetellessämme kummallista tapahtumaa, opettajan ääni rikkoo illan rauhallisen tunnelman. Opettaja on löytänyt jostain vanhan megafonin, johon hän karjuu ääni säristen. -Nyt naperot yöpuulle ja sassiin! -Joudumme pian maksamaan Nukkumatille ylityökorvausta, jatkaa opettaja ainakin omasta mielestään hauskan sarkastisesti.
Lähdemme etsimään petipaikkoja yhdessä opettajan kanssa. Kun opettaja jää hetkeksi taaksemme ihastelemaan taivaalla näkyvää kuunsirppiä, kuiskaan kavereilleni - Huomenna otamme selvää mitä ihmettä tuolla majakalla tapahtuu. Luka ja Rasmus nyökkäävät innokkaasti. Liikehdintä majakalla ja kummalliset valomerkit jäivät selvästi vaivaamaan myös heitä.
Rankki on ollut aikaisemmin armeijan omistuksessa. Niinpä petipaikat löytyvät vanhasta kasarmirakennuksesta laiturin läheisyydestä. Nukkumatilla oli mitä ilmeisimmin kiire muihin tehtäviin, koska jo muutamassa minuutissa tuvasta kuuluu vain nukkuvien oppilaiden tasainen tuhina. Kaikki eivät kuitenkaan vielä nuku. Pimeässä illassa laiturin nokassa seisoo yksinäinen hahmo. Se on opettaja, joka katselee huolestuneena näköisenä pimeälle merelle. Kaukaa mereltä kuuluu vaimeaa moottorin pärinää.
- Kompanijassa herätyyyys! elämöi opettaja aamulla kello kahdeksan kasarmin käytävillä. Opettaja on ollut armeija-aikoinaan, varmaankin joskus sata vuotta sitten, itse muutaman kuukauden tällä saarella ja on siksi töpinöissään. Viimeisten unenpöpperöisten oppilaiden kömpiessä ylös punkistaan, opettaja jo esittelee into piukassa vessajonossa oleville käytävän seinältä löytämäänsä vanhaa kivääritelinettä. On selvää, että opettajan ollessa tuossa mielentilassa, haluttiin tai ei, tämän viikon aikana kuullaan lukuisia armeijamuistoja. -Hylsyjä lentelee, hylsyjä lentelee, hykertelee opettaja löytäessään vanhan vaatekaappinsa. -Tässä roikkuivat tetsarit, nasse oli sen taskussa, tällä hyllyllä oli smurffipuku, opettaja selitää suu vaahdossa. - Tekstareita lähettelevä Nasse-setä ja smurffit... nyt opettaja on mennyt lopullisesti sekaisin, kuiskailimme tätä kummallista näytelmää seuratessamme.
Aamupalan jälkeen on vapaata. Minä, Luka ja Rasmus käytämme tilaisuuden hyväksemme ja ryntäämme toiselle puolelle saarta.
Me rupeamme etsimään nuotiotarpeita koska meille oli tullut kylmä. Meillä meni noin 10 min löytää tarpeet, rupesimme tekemään nuotiota kunnes kaverimme Joel tuli katsomaan mitä teemme. Minä sanoin Joelille että olemme lämmittelemässä jo nuotion ollen tulessa. Istuimme siinä koko päivän jutellen ja korteilla pelaillen, kunnes opettaja tulee käskemään meidät nukkumaan. Olemme valmiina Lukan ja Rasmuksen kanssa lähtemään tutkimaan majakkaa.
Seuraavana aamuna livahdamme majakkaa kohti. Kunnes Rasmus huudahtaa: - Seis eihän meillä ole edes venettä! Minä vastaan: - Ei se haittaa, rakennetaan lautta. Me rupeamme etsimään lautan rakennustarpeita. En kerennyt vielä löytää mitään ennenkö Luka huusi: - Täällä on moottorivene! Me Rasmuksen kanssa ryntäämme Lukan luo. Kyllä siinä kellui vanha moottorivene! Minä saan moottoriveneen käyntiin juuri ja juuri. Me emme kuitenkaan tienneet kuinka paljon veneessä on bensaa. Minä lähdin etsimään ruokaa retkelle. Kunnes löysin vanhat airot. Huusin Lukalle ja Rasmukselle että - Hei täällä on airot! Luka ja Rasmus tulivat katsomaan. Minä sanoin että nämä olisivat kätevät jos bensa loppuu. Poikien mielestä se on hyvä idea ottaa airot mukaan. Ryntäämme veneelle ja lähdemme matkaan. Pääsimme suhtkoht nopeasti majakka saareen. Lähdimme ensin tutkimaan saarta. Saaressa oli vanha varasto. Emme käyneet siellä koska varasto oli lukossa.
Sitten siirryimme tutkimaan majakkaa. Majakan ovi oli apposen auki joten menimme sisään. Menimme peräkanaa portaita rauhallisesti ylöspäin. Pääsimme pitkien portaiden jälkeen. Portaiden päässä oli mies. Me kysyimme häneltä kuka hän oli. Mies vastasi että on majakanvartia Eedward. Pyysimme häntä esittelemään majakan. Eedward vastasi innokkaasti: - Toki. Lähdimme Eedwardin mukana tutkimaan majakkaa. Ensimmäisenä Eedwart näytti meille majakan keittiön ja parvekkeen. Sitten hän näytti itse majakanvalon. Kun Eedward oli näyttänyt majakan, me kiitimme häntä ja lähdimme Eedwartin saattamana kohti venettä. Kunnes huomasimme että veneestä oli loppunut bensa. Eedwart sanoi: - Ei hätää minulla on teille bensaa. Eedwart toi meille bensaa ja saimme veneen tankattua. Kiitimme vielä kerran Eedwarttia avusta ja majakan esittelykierroksesta ja lähdimme leiriä kohti. Olimme päässeet leirille turvallisesti. Loppu päivä menikin luokalle reissusta kertoessa. Illalla ajattelin että tänään oli hieno päivä.
Seuraavana päivänä olemme lähdössä käymään läheisellä kauppasaarella retkellä. Siellä on kauppoja vanhoja taloja ja jopa merimuseo. Me saatiin 20 euroa rahaa käytettäväksi. Minä ostin t-paidan jossa lukee suolaa xd. Se paita on hauska. Illalla oli iltapalalla ruokana lämpimiä voileipiä. Minä söin niitä 2 mutta ystäväni juuso söi 3.
Viimeisenä päivänä kalastimme ja uimme. Lähdön päivä oli koittanut. Olimme juuri lähdössä kun Selma sanoi : - Oli muuten iha sika kiva reissu. Meidän koko luokka huusi yhteen ääneen Selmalle että niin oli. Olimme juuri päässeet takaisin koululle, josta kaikki lähti kotiaan kohti. Minä ja Juuso menimme samaa matkaa niin pitkälle kunnes Juuson kotipiha oli vieressämme. Tämä oli kiva reissu!
LOPPU KIITOS KUN LUIT ! TOIVOTTAVASTI TARINA OLI MIELUINEN
TEKIJÄ: ALKU OSA MARKUS SAARELA LOPPU OSA SAKU RAIVIO.
OHJEET: <
- Mene omalle Pedanet-sivullesi.
- Valitse alhaalta "Luo sivu"kieli" ja tallenna.
- Klikkaa luomaasi "Äidinkieli" linkkiä ja luo sille alalinkki klikkaamalla alla olevaa "Luo linkki"
- Laita otsikoksi "4D ja majakan arvoitus"
- Klikkaa luomaasi "majakan arvoitus" -linkkiä.
- Valitse "Luo sisältöä" ja valitse teksti.
- Avaa uusi ikkuna selaimessa.
- Mene 4D:n kotisivulle Äidinkieli-lehdelle. Kopioi opettajan teksti (4D ja majakan arvoitus) (valitse, paina hiireoikeaa näppäintä valitun päällä ja valitse kopioi tai valitse hiirellä ja paina ctrl+c)
- Mene omalle sivullesi ja luomaasi "4D ja majakan arvoitus" sivuun.
- Liitä opettajan teksti sivulle (esim. painamalla ctrl+v) ja pääset jatkamaan omaa tarinaasi.
Mutta ennen kirjoittamista muista!
- Kuvaile asioita eli käytä adjektiiveja: miltä jokin näyttää, tuntuu ja tuoksuu, miten kuvailet sankareidesi tunteita, liikkeitä, ääntä jne...
- Laita isot alkukirjaimet ja pisteet huolella paikoilleen.
- Pisteen jälkeen tulee välilyönti.
- Muista kappalejako. Kappaleet voit erottaa tyhjällä rivillä.
- Muista tarinan rakenne -> alku asetelma ja ongelma, jännitys tiivistyy, ratkaisu, lopetus.
- Kun käytät puheenvuoroja, käytä vuorosanaviivaa ja pilkkua:
Esim.
- Tulkaa, kuiskasi Jasperi.
Jasperi kuiskasi: - Tulkaa.
Onko tämä mukavaa? kysyi opettaja.
Alla on neljä kuvaa. Katso kuvia tarkasti ennen kirjoittamista. Mitä näet kuvissa?
Huomaat, että ensimmäisessä kuvassa meren piiskamalla kalliorannalla on vanha parhaat päivänsä nähnyt majakka ja merkillinen kivirakennelma, jota on ilmeisesti käytetty entisaikoina jonkinlaisena varastona.
Toisessa kuvassa näkyy auringon lasku.
Kolmannessa kuvassa on rantakallio ja majakka.
Neljännessä kuvassa on majakkasaari, jossa asuu ainakin yksi perhe.Tarinasi alkaa näin:
4D ja majakan arvoitus
- Vihdoinkin täällä, tuumaa opettaja, kun yhteysalus Tiira tömähtää Rankin saaren laiturin kumipehmusteisiin. Olimme 4D-luokassa suunnitelleet leirikoulua Rankkiin jo toista vuotta. Tänään retkemme vihdoin alkaa. Luokkamme oppilaat ryntäävät laiturilta rannalle riemuissaan kuin lehmälauma päästyään pitkän talven jälkeen taas kesälaitumille. Reput ja makuupussit lennähtävät epämääräiseen röykkiöön rantahiekalle. Opettajalla on täysi työ saada porukka kuuntelemaan ohjeita. - Selvä, selvä, tutustutaan ensin saareen ja etsitään vasta sitten petipaikat, kailottaa opettaja siinä vaiheessa, kun viimeisten oppilaiden kumisaappaiden heijastinteipit vilahtavat hämärtyvässä illassa rantakallioiden taakse.
- Kuka ensimmäisenä saaren toisella puolella, huudan ja ryntään saaren läpi johtavalle korkeiden koivujen reunustamalle kapealle hiekkatielle. Kavereistani Luka ja Rasmus ottavat haasteen vastaan. Juoksemme kilpaa niin kauan kuin tietä riittää. Tien päättyessä saaren toisella puolella eteemme aukeaa karun kaunis näkymä laakeille rantakallioille, jotka laskevat jyrkäsi mereen. Pienet aallot tyrskähtelevät laiskasti rannan kiviin. Lokin parkaisut kaikuvat etäällä, ja vieno tuuli tuo mukanaan meren tuoksun. Aurinko on juuri laskemassa maalaten taivaan suurella siveltimellä punahehkuisin värein. Jäämme istumaan auringon lämmittämälle rantakallioille katsellen kuinka illan hämäryys hiipii merelle samalla kun punainen pallo putoaa eteemme kaartuvan horisontin taakse.
Huomiomme kiinnittyy läheisellä luodolla nököttävään vanhaan majakkaan. Aivan kuin majakan oven läheisyydessä liikkuisi joku. Samassa majakasta lähtee kirkas valonsäde merelle. Katsoessamme valon suuntaan huomaamme etäällä laivan, josta selvästi lähetetään valomerkki takaisin majakan suunnalle. Ihmetellessämme kummallista tapahtumaa, opettajan ääni rikkoo illan rauhallisen tunnelman. Opettaja on löytänyt jostain vanhan megafonin, johon hän karjuu ääni säristen. -Nyt naperot yöpuulle ja sassiin! -Joudumme pian maksamaan Nukkumatille ylityökorvausta, jatkaa opettaja ainakin omasta mielestään hauskan sarkastisesti.
Lähdemme etsimään petipaikkoja yhdessä opettajan kanssa. Kun opettaja jää hetkeksi taaksemme ihastelemaan taivaalla näkyvää kuunsirppiä, kuiskaan kavereilleni - Huomenna otamme selvää mitä ihmettä tuolla majakalla tapahtuu. Luka ja Rasmus nyökkäävät innokkaasti. Liikehdintä majakalla ja kummalliset valomerkit jäivät selvästi vaivaamaan myös heitä.
Rankki on ollut aikaisemmin armeijan omistuksessa. Niinpä petipaikat löytyvät vanhasta kasarmirakennuksesta laiturin läheisyydestä. Nukkumatilla oli mitä ilmeisimmin kiire muihin tehtäviin, koska jo muutamassa minuutissa tuvasta kuuluu vain nukkuvien oppilaiden tasainen tuhina. Kaikki eivät kuitenkaan vielä nuku. Pimeässä illassa laiturin nokassa seisoo yksinäinen hahmo. Se on opettaja, joka katselee huolestuneena näköisenä pimeälle merelle. Kaukaa mereltä kuuluu vaimeaa moottorin pärinää.
- Kompanijassa herätyyyys! elämöi opettaja aamulla kello kahdeksan kasarmin käytävillä. Opettaja on ollut armeija-aikoinaan, varmaankin joskus sata vuotta sitten, itse muutaman kuukauden tällä saarella ja on siksi töpinöissään. Viimeisten unenpöpperöisten oppilaiden kömpiessä ylös punkistaan, opettaja jo esittelee into piukassa vessajonossa oleville käytävän seinältä löytämäänsä vanhaa kivääritelinettä. On selvää, että opettajan ollessa tuossa mielentilassa, haluttiin tai ei, tämän viikon aikana kuullaan lukuisia armeijamuistoja. -Hylsyjä lentelee, hylsyjä lentelee, hykertelee opettaja löytäessään vanhan vaatekaappinsa. -Tässä roikkuivat tetsarit, nasse oli sen taskussa, tällä hyllyllä oli smurffipuku, opettaja selitää suu vaahdossa. - Tekstareita lähettelevä Nasse-setä ja smurffit... nyt opettaja on mennyt lopullisesti sekaisin, kuiskailimme tätä kummallista näytelmää seuratessamme.
Aamupalan jälkeen on vapaata. Minä, Luka ja Rasmus käytämme tilaisuuden hyväksemme ja ryntäämme toiselle puolelle saarta.
Me rupeamme etsimään nuotiotarpeita koska meille oli tullut kylmä. Meillä meni noin 10 min löytää tarpeet, rupesimme tekemään nuotiota kunnes kaverimme Joel tuli katsomaan mitä teemme. Minä sanoin Joelille että olemme lämmittelemässä jo nuotion ollen tulessa. Istuimme siinä koko päivän jutellen ja korteilla pelaillen, kunnes opettaja tulee käskemään meidät nukkumaan. Olemme valmiina Lukan ja Rasmuksen kanssa lähtemään tutkimaan majakkaa.
Seuraavana aamuna livahdamme majakkaa kohti. Kunnes Rasmus huudahtaa: - Seis eihän meillä ole edes venettä! Minä vastaan: - Ei se haittaa, rakennetaan lautta. Me rupeamme etsimään lautan rakennustarpeita. En kerennyt vielä löytää mitään ennenkö Luka huusi: - Täällä on moottorivene! Me Rasmuksen kanssa ryntäämme Lukan luo. Kyllä siinä kellui vanha moottorivene! Minä saan moottoriveneen käyntiin juuri ja juuri. Me emme kuitenkaan tienneet kuinka paljon veneessä on bensaa. Minä lähdin etsimään ruokaa retkelle. Kunnes löysin vanhat airot. Huusin Lukalle ja Rasmukselle että - Hei täällä on airot! Luka ja Rasmus tulivat katsomaan. Minä sanoin että nämä olisivat kätevät jos bensa loppuu. Poikien mielestä se on hyvä idea ottaa airot mukaan. Ryntäämme veneelle ja lähdemme matkaan. Pääsimme suhtkoht nopeasti majakka saareen. Lähdimme ensin tutkimaan saarta. Saaressa oli vanha varasto. Emme käyneet siellä koska varasto oli lukossa.
Sitten siirryimme tutkimaan majakkaa. Majakan ovi oli apposen auki joten menimme sisään. Menimme peräkanaa portaita rauhallisesti ylöspäin. Pääsimme pitkien portaiden jälkeen. Portaiden päässä oli mies. Me kysyimme häneltä kuka hän oli. Mies vastasi että on majakanvartia Eedward. Pyysimme häntä esittelemään majakan. Eedward vastasi innokkaasti: - Toki. Lähdimme Eedwardin mukana tutkimaan majakkaa. Ensimmäisenä Eedwart näytti meille majakan keittiön ja parvekkeen. Sitten hän näytti itse majakanvalon. Kun Eedward oli näyttänyt majakan, me kiitimme häntä ja lähdimme Eedwartin saattamana kohti venettä. Kunnes huomasimme että veneestä oli loppunut bensa. Eedwart sanoi: - Ei hätää minulla on teille bensaa. Eedwart toi meille bensaa ja saimme veneen tankattua. Kiitimme vielä kerran Eedwarttia avusta ja majakan esittelykierroksesta ja lähdimme leiriä kohti. Olimme päässeet leirille turvallisesti. Loppu päivä menikin luokalle reissusta kertoessa. Illalla ajattelin että tänään oli hieno päivä.
Seuraavana päivänä olemme lähdössä käymään läheisellä kauppasaarella retkellä. Siellä on kauppoja vanhoja taloja ja jopa merimuseo. Me saatiin 20 euroa rahaa käytettäväksi. Minä ostin t-paidan jossa lukee suolaa xd. Se paita on hauska. Illalla oli iltapalalla ruokana lämpimiä voileipiä. Minä söin niitä 2 mutta ystäväni juuso söi 3.
Viimeisenä päivänä kalastimme ja uimme. Lähdön päivä oli koittanut. Olimme juuri lähdössä kun Selma sanoi : - Oli muuten iha sika kiva reissu. Meidän koko luokka huusi yhteen ääneen Selmalle että niin oli. Olimme juuri päässeet takaisin koululle, josta kaikki lähti kotiaan kohti. Minä ja Juuso menimme samaa matkaa niin pitkälle kunnes Juuson kotipiha oli vieressämme. Tämä oli kiva reissu!
LOPPU KIITOS KUN LUIT ! TOIVOTTAVASTI TARINA OLI MIELUINEN
TEKIJÄ: ALKU OSA MARKUS SAARELA LOPPU OSA SAKU RAIVIO.
OHJEET: <
- Mene omalle Pedanet-sivullesi.
- Valitse alhaalta "Luo sivu"kieli" ja tallenna.
- Klikkaa luomaasi "Äidinkieli" linkkiä ja luo sille alalinkki klikkaamalla alla olevaa "Luo linkki"
- Laita otsikoksi "4D ja majakan arvoitus"
- Klikkaa luomaasi "majakan arvoitus" -linkkiä.
- Valitse "Luo sisältöä" ja valitse teksti.
- Avaa uusi ikkuna selaimessa.
- Mene 4D:n kotisivulle Äidinkieli-lehdelle. Kopioi opettajan teksti (4D ja majakan arvoitus) (valitse, paina hiireoikeaa näppäintä valitun päällä ja valitse kopioi tai valitse hiirellä ja paina ctrl+c)
- Mene omalle sivullesi ja luomaasi "4D ja majakan arvoitus" sivuun.
- Liitä opettajan teksti sivulle (esim. painamalla ctrl+v) ja pääset jatkamaan omaa tarinaasi.
Mutta ennen kirjoittamista muista!
- Kuvaile asioita eli käytä adjektiiveja: miltä jokin näyttää, tuntuu ja tuoksuu, miten kuvailet sankareidesi tunteita, liikkeitä, ääntä jne...
- Laita isot alkukirjaimet ja pisteet huolella paikoilleen.
- Pisteen jälkeen tulee välilyönti.
- Muista kappalejako. Kappaleet voit erottaa tyhjällä rivillä.
- Muista tarinan rakenne -> alku asetelma ja ongelma, jännitys tiivistyy, ratkaisu, lopetus.
- Kun käytät puheenvuoroja, käytä vuorosanaviivaa ja pilkkua:
Esim.
- Tulkaa, kuiskasi Jasperi.
Jasperi kuiskasi: - Tulkaa.
Onko tämä mukavaa? kysyi opettaja.