ÄI9: Lukutaitojen syventäminen

Opiskelija syventää ja monipuolistaa taitojaan eritellä, tulkita, tuottaa ja arvioida erilaisia tekstejä. Hänen kriittinen ja kulttuurinen lukutaitonsa syvenee. Opiskelija harjaantuu tuottamaan tekstien tulkintoja sekä puhuen että kirjoittaen.

Tavoitteet

Kurssin tavoitteena on, että opiskelija

vahvistaa taitoaan lukea analyyttisesti, kriittisesti, eläytyvästi ja luovasti erilaisia tekstejä
syventää käsitystään monilukutaidosta, tekstien piirteistä, ominaisuuksista ja tekstilajeista
varmentaa kriittistä ja kulttuurista lukutaitoaan sekä lukustrategioitaan
syventää käsitystään tiedon- ja tieteenalojen kielistä ja puhetavoista.

Keskeiset sisällöt

tekstitiedon ja -analyysin syventäminen, kielen, kirjallisuuden, kuvan ja median käsitteiden käyttö tekstien erittelyssä, tulkinnassa ja arvioinnissa
fiktiivisten ja faktatekstien sekä monimuotoisten tekstien analysointia eri näkökulmista
tekstikokonaisuuksien lukeminen, esimerkiksi esseiden, romaanien, novellien, tietokirjojen ja oppiaineen alaan kuuluvien tietotekstien lukeminen

KURSSIN ARVIOITAVAT TYÖT: Erittelevä ja kriittinen vastaus, tulkintavastaus ja koe. Vapaaehtoinen lukupäiväkirja (mahdollinen +1 arvosanaan)

PÄIVÄMÄÄRÄ	TUNNIN AIHE	DEADLINEJA/KURSSITÖIHIN LIITTYVÄÄ
Pe 4.12.	Alkusanat + millainen on lukutaidon koe, lukutaidon kokeen vaatimukset, vastauksen rakentaminen	Vapaaehtoisen kirjatehtävän esittely.
Ti 7.12.	Lukutaidon tehtävätyypit, kirjoitetut tekstiaineistot ja kuva-aineistot
Ke 8.12.	Ääni- ja multimodaaliset aineistot
Pe 10.12.	Tekstilaji, konteksti, kanava, kohderyhmä
Ti 15.12.	Tekstin tyyli ja sävy, luotettavuuden arviointi
Ke 16.12.	Tekstin rakenne
Pe 18.12.	Huumori ja ironia	Vapaaehtoisen kirjatehtävän DL 31.12.
LOMA LOMA LOMA LOMA LOMA LOMA LOMA LOMA LOMA LOMA LOMA LOMA
Pe 8.1.	Tekstin argumentaatio ja retoriset keinot, ideologia ja diskurssi, kirjoittamisen aloittaminen
Ti 12.1.	Kirjoitetaan erittelevä ja kriittinen vastaus
Ke 13.1.	Kirjoitetaan erittelevä ja kriittinen vastaus	Erittelevän ja kriittisen vastauksen palautus 13.1. klo 23.59
Pe 15.1.	Intertekstuaalisuus (myytit) ja moniäänisyys
Ti 19.1.	Epiikka, lyriikka ja draama	Erittelevän ja kriittisen vastauksen palautus opettajalta
Ke 20.1.	Epiikka, lyriikka ja draama, aloitetaan kaunokirjallisen tekstin analyysiä (tulkintatehtävä)
Pe 22.1.	Kaunokirjallisen tekstin analyysi
Ti 26.1.	Kaunokirjallisen tekstin analyysi	Kaunokirjallisen tekstin analyysi DL 26.1. klo 23.59
Ke 27.1.	Tarinallistamisen analyysiä
Pe 29.1.	Konflikti, lukutaidon kokeesta, koeviikon kokeesta, kertausta	Kaunokirjallisen tekstin analyysin palautus opettajalta

Koeviikolla lukutaidon koe A+B osat