Teksti
Je m’appelle _________________________
Tervetuloa aloittamaan ranskan opinnot!
Bienvenue! (= Tervetuloa!)
Tästä syksystä alkaen opiskelemme ranskaa uuden opetussuunnitelman mukaisesti. Yksi muutos vanhaan opetussuunnitelmaan verrattuna on, että arviointi kohdistuu erityisesti oppimisprosessiin (työskentelyyn ja oppimiseen). Lisäksi itsearviointi on entistä tärkeämpää.
Kädessäsi on oppimispäiväkirja, jonka avulla seurataan työskentelyä ja oppimista ja jota käytetään apuna arvioinnissa. Oppimispäiväkirjassa on lueteltu asioita, joita opiskelemme tänä vuonna. Lisäksi siinä on itsearviointitehtäviä ja paikkoja pienten testien tuloksille.
Tutkikaa oppimispäiväkirjaa yhdessä kotona ja pyydä vanhemmiltasi allekirjoitus tähän alkuun.
Päivämäärä____________ Allekirjoitus___________________________________
Tutkittuasi oppimispäiväkirjaa kerro, mitä haluaisit erityisesti oppia ranskan tunneilla tänä vuonna.
Mikä asia tuntuu mielenkiintoiselta, mukavalta tai tärkeältä?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Meillä on ollut muutaman viikon ajan ranskan tunteja. Muistele niitä ja täydennä lauseet.
Ranska on mielestäni ______________________________________________________________
Ranskan tunnilla on mukavaa, kun ________________________________________________________________________________
Ranskan tunnilla on vaikeaa, kun ________________________________________________________________________________
Haluaisin ranskan tunnilla useammin ________________________________________________________________________________
Opiskelemme tänä vuonna seuraavia asioita:
Tutustutaan Ranskaan, ranskan kieleen ja ranskankieliseen maailmaan liittyviin asioihin
Tervehdyksiä
Nimen kertominen ja kysyminen
Numerot 1-12
Iän kertominen ja kysyminen
Eläimiä
Värejä
Koulutavaroita
Kotipaikan kertominen
Ranskalaisia kaupunkeja
Opettaja haastattelee sinua ja kysyy, muistatko syksyn aikana opeteltuja asioita ranskaksi ja suomeksi. Ympyröi, miltä haastattelu sinusta tuntui. Opettaja ympyröi myös oman mielipiteensä.
Tältä se minusta tuntui.
Opettaja oli tätä mieltä.
Jäätelön ostaminen
Hedelmiä
Aamiaissanastoa
Katetaan luokkaan aamiaispöytä ja kokeillaan, miten harjoitellut aamiaiseen liittyvät asiat sujuvat käytännössä. Ympyröi, miltä ranskalainen aamiainen sinusta maistui.
Perhesanoja
Joulusanoja
Viikonpäivät
Opettaja pitää sanakokeen viikonpäivistä ja värittää tähtiä sen mukaan, miten hyvin muistit ne.
Yksi väritetty tähti = muistit osan viikonpäivistä
Kaksi tähteä = muistit melkein kaikki viikonpäivät
Kolme tähteä = muistit kaikki viikonpäivät
Itsearviointia:
aina yleensä ei koskaan
Osallistun tuntityöskentelyyn ja
viittaan ahkerasti.________________________________________________________
Muistan yleensä tehdä ranskan läksyt________________________________________
Annan toisille työrauhan._________________________________________________
Työskentelen parin kanssa mielelläni
ja asiallisesti.___________________________________________________________
Korjaan virheeni tarkistaessani tehtäviä._____________________________________
Mitä mieltä kotiväkesi on ranskan kielen opinnoistasi? Mitä he luulevat sinun tykkäävän uudesta kielestä ja miten paljon olet heidän mielestään oppinut? Pyydä heitä ympyröimään sopiva kuva ja kirjoittamaan halutessaan muutama sana asiasta viivoille. Pyydä myös merkitsemään päivämäärä ja allekirjoitus.
___________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Päivämäärä_______________________ Allekirjoitus_________________________________
Otamme käyttöön ensimmäinen ranskan kirjan Tous ensemble 1. Sen alussa on paljon tuttuja asioita, mutta uutta on, että opettelemme kirjoittamaan niitä.
Tervehdyksiä (kirjoittaminen)
Ammatteja
Koulusanoja (kirjoittaminen)
Ranskan kielen tyttö- ja poikasanat eli un ja une sanat (substantiivien suku, yksikön epämääräinen artikkeli)
Minä olen kotoisin…
Sinä olet kotoisin…
Väitelauseen muuttaminen kysymyslauseeksi
Tyttö- ja poikasanat, kun niistä puhutaan toista kertaa tai kun ne ovat muuten jo tuttuja
eli un ---àle tai l’ une--àla tai l’
Opettaja pitää pikkukokeen kirjan alussa opiskelluista asioista. Näin hyvin se meni:
Eläimiä (kirjoittaminen)
Il y a = siellä on
C’est = se on
Ce sont = ne ovat
des ja les (monikon artikkelit)
Perhesanoja (kirjoittaminen)
Hän on…
Adjektiiveja
Piirrä oma sukupuusi ja kirjoita siihen sukulaistesi nimiä. Kerro pienillä lauseilla ranskaksi, millaisia he mielestäsi ovat.
Millainen sukupuusta tuli? Ympyröi oma mielipiteesi ja opettajakin ympyröi omansa eri värillä.
Huoneita ja huonekaluja
Alla, päällä, sisällä, edessä, takana
Minun (mon, ma)
Numerot 1-10 (kirjoittaminen)
Opettaja pitää pikkukokeen huoneista, huonekaluista ja numeroista. Näin hyvin se meni:
Ensimmäinen ranskan opiskeluvuotesi on lopuillaan. Ympyröi, miltä opiskelu sinusta tällä hetkellä tuntuu.
Mistä olet tykännyt ranskan tunneilla?_________________________________________________
Mikä ei ole ollut niin mukavaa?_______________________________________________________
Onko sinulla uusia ideoita ranskan opiskeluun?_____________________________________________________
____________________________________________________________