Opettajana: Henna Vikman-Heikkilä (Terhin sijaisena 26.11.2025 asti) 

1. kerran diaesitys ma 29.9 LUKION LIIKUNTADIPLOMI.ppsx


https://www.oph.fi/sites/default/files/documents/31893848_OPH_Liikunta_2022_SUOMI_22_04_28_verkkojulkaisut.pdf

LIIKUNNAN LUKIODIPLOMIN SUORITTAMINEN

1. Liikunnan lukiodiplomin tavoitteet

Lukion opetussuunnitelman perusteiden 2019 mukaisesti liikunnan lukiodiplomin tavoitteena
on, että opiskelija antaa erityisen näytön lukioaikaisesta osaamisestaan ja harrastuneisuudestaan
liikunnassa. Liikunnan lukiodiplomin keskeiset sisällöt muodostuvat liikuntakykyisyyden,
liikuntatietojen, erityisosaamisen, harrastuneisuuden ja yhteistyötaitojen sekä portfolion
muodossa tehtävän itsearvioinnin muodostamasta kokonaisuudesta (6.23 Lukiodiplomit,
OPH-2267-2019).



2. Liikunnan lukiodiplomin rakenne

Lukion opetussuunnitelman perusteiden mukainen liikunnan lukiodiplomi suoritetaan
kahden opintopisteen laajuisen opintojakson aikana. Liikunnan lukiodiplomin suorittamisen
pohjana ovat kahdeksan opintopisteen laajuiset liikunnan lukio-opinnot. Lukion opetussuunnitelmassa määritellään opintojaksot, jotka voivat olla liikunnan lukiodiplomin suorittamista
edeltäviä lukio-opintoja.

Liikunnan lukiodiplomi koostuu seuraavista osa-alueista:

1) Liikuntakykyisyys
Liikuntakykyisyys mitataan erillisillä fyysisen toimintakyvyn Move!-mittausosioilla.

2) Liikuntatiedot
Liikunnan tutkielmassa opiskelija pohtii kokonaisvaltaisesti omaa liikuntasuhdettaan ja
liikunnan merkitystä elämässään.

3) Harrastuneisuus tai Erityisosaaminen
Tässä osa-alueessa opiskelija voi valita suorittamistavakseen vaihtoehtoisesti joko harrastuneisuuden tai erityisosaamisen.
Harrastuneisuudella tarkoitetaan opiskelijan lukioaikaista monipuolista ja pitkäjänteistä
liikunnan harrastamista.
Erityisosaamisen taidot arvioidaan opiskelijan antaman näytön perusteella hänen valitsemassaan liikuntamuodossa tai urheilulajissa.

4) Yhteistyötaidot
Arvioinnin kohteena ovat opiskelijan yhteistyö- ja työskentelytaidot.

5) Portfolio
Opiskelija kokoaa Liikuntakykyisyys-, Liikuntatiedot sekä Harrastuneisuus tai Erityisosaaminen -osioiden kokonaisuudet portfolioksi ja kuvaa siinä yhteydessä myös osallistumistaan koulun liikuntatoimintaan