Oppilaskunta toimii hallitusvetoisesti luokanopettajan ja erityisopettajan ohjaamana. Syyslukukaudella jatkaa edellisen lukuvuoden hallitus.

Oppilaskunnalle kootaan uusi hallitus tammi-helmikuun aikana. Hallitus kasataan järjestämällä koululla vaalipäivä, jossa jokainen luokka saa edustajat oppilaskunnan hallitukseen. Vaalipäivän jälkeen hallitus aloittaa toimintansa pitämällä järjestäytymiskokouksen.

Lukuvuoden aikana hallitus kokoontuu säännöllisesti ja järjestää hallituksen ja ohjaavien opettajien kanssa koululle yhdessä suunniteltua toimintaa. Oppilaskunnan toiminnalle on laadittu vuosikello.

Hiltulanlahden koululta on kaksi oppilasedustajaa Kuopion lasten parlamentin hallituksessa. Edustajat osallistuvat lasten parlamentin tapaamisiin. 

Yhteydenpito oppilaskunnan hallituksen ja luokkien välillä tapahtuu keskustellen. Hallituksen edustajat vievät tiedot hallituksen kokouksissa päätetyistä asioista luokkiin ja tuovat toiveet luokista oppilaskunnan hallitukselle. Vanhemmat oppilaat auttavat nuorempia oppilaita tässä tiedonvälityksessä. Oppilaskunta pyrkii vuosittain järjestämään tapahtumia, jonka suunnittelussa oppilaat ovat aktiivisesti mukana.

Oppilaskunnan hallitus tiedottaa myöhemmin toiminnastaan omalla ilmoitustaulullaan. Oppilaita varten koululla on oppilaskunnan aloitelaatikko, johon myös voi esittää toiveita ja palautetta. Huomaa Hyvä -kampanja on tullut osaksi koulumme toimintakulttuuria ja "Vahvuusvariksen herkkupöytä" järjestetään neljä kertaa lukuvuodessa. Kampanjan käytänteitä uudistetaan tänä lukuvuonna.

Oppilaita ohjataan pienin askelin oman oppimisensa suunnitteluun ja vastuunkantoon. Oppilaita ohjataan oppimis- ja työskentelytavoitteiden asettamisessa eri oppiaineissa. Oppilaille annetaan mahdollisuus palautteen antamiseen ja vastaanottamiseen. Oppituntityöskentelyssä harjoitellaan mm. päivä- ja viikkourakkatyöskentelyä. Oppilaille luodaan mahdollisuuksia rakentaa motivoivia työympäristöjä omaan ja pienryhmän työskentelyyn sekä kokemuksia työskennellä erilaisilla ryhmäkokoonpanoilla.

• Rauhoittumisvälkkien suunnittelu 

• Oppilastiimeihin vaikuttaminen 

• Työskentelytavan valinta sovituilla tunneilla 

• Opiskelupaikan valinta sovituilla tunneilla 

• Opiskelujakson suunnitteluun osallistuminen 

• MOK:in suunnittelu 

• Vapaaehtoiset järjestäjät & välkkälainaamotyöntekijät 

• Välkkärit  

• OppilasAgentit 

• VerSo-oppilaat 

• Säännölliset yhteiset kokoontumiset koko luokkatason kesken, jossa aktiivisesti opettajat kysyvät oppilaiden ajatuksia, kuuntelevat sekä tarttuvat mahdollisuuksien mukaan oppilaiden ehdotuksiin ja ajatuksiin. 

• Oppilaat osallistuvat opetukseen esim. jonkun taidon opettaminen muille tai matkakertomuksia reissuista 

• Osallistutaan yhdessä -laatikko oppimisympäristössä. Oppilaat saavat ehdottaa perusteltuja ajatuksia luokkatason toimintaan. 

• Liikunnassa oppilaiden toivepelejä ja lajeja. Tunnin sisällön saa oppilas joskus valita: laji/peli annetuista vaihtoehdoista oman halukkuuden mukaan tai ulko-/sisäliikunta valintamahdollisuus 

• Kuvis- ja käsityöt: omat ideat ja sovellukset 

• Kotitehtävien valinta 

• Lukupaikan valinta 

• Osassa tehtävissä voi valita parin 

• Tilojen nimeämiseen osallistuminen 

• Erilaisten turnaukset (futis, sähly, pingis) 

• Kummioppilastoiminta 

• Oppilaskunnan toiminta, Lasten parlamentissa edustus 

• Liikkuva koulu, mm. Viikkokisat 

• Joustava esi- ja alkuopetus 

• Yhteistyökumppanit, mm. Hiltulanlahden Martat, K-Supermarket Matkus 

• Kirjastoauto 

• Uskontotunneilla Kallaveden seurakunnan päivänavaukset 

• Kyselyihin vastaaminen 

• Yhteisöllisessä opiskeluhuoltoryhmässä oppilasedustus 

• Oppilaat saaneet toivoa koululle kerhoja ja saavat vaikuttaa kerhotoiminnan sisältöön 

• Kerhotoiminta: 

• • Suomen malli kerhot; 4H-kokkikerho 1-2, Parkour 3-6, ja Eläinkerho 1-4 

• • Pitkän välkän kerhot; Seurakunnan kerho 1-2 ja Kuopion nuorisotoimi 5-6 

• • Koulun kerhot: Oppilasagenttikerho, Kaverikerho 1-3 ja Liikunta kerho 3-4 + Kuorokerho