7.lk

  • Maailmankuva, -katsomus, elämänkatsomus
  • Pohditaan, mitä on hyvä elämä ja miten sen voi saavuttaa
  • Erilaiset katsomukset maailmassa (ja mitä ne opettavat hyvästä elämästä)
    •  esim. suuret maailmanuskonnot (hindulaisuus, buddhalaisuus, juutalaisuus, kristinusko, islam, [Kiinan ja Japanin uskonnot]), uususkonnot, sekulaari humanismi ja uskonnottomuus
    • mahdollisuuksien mukaan yhteistyötä tai dialogitunteja oman uskonnon opetuksen tuntien kanssa
  • Erilaisia kulttuureja
    •  tutustutaan nuorten omaan elinpiiriin liittyvän nyky- ja populaarikulttuurin ilmenemiseen taiteessa ja mediassa (voidaan peilataan sitä myös kulttuuriperintöön/paikalliskulttuuriin)
  • Kestävä elämäntapa
    •  Pohditaan, mitä on kestävä elämäntapa
    •  omat valinnat ja henkilökohtainen vaikuttaminen - miten kestävää elämäntapaa ja kestävää tulevaisuutta voidaan rakentaa
    • toiminnallisena vinkkinä: oppilaiden järjestämä kirpputori/vaihtorinki/KiKe-retki