Oppimisen ja koulunkäynnin tuki
Oppimisen ja koulunkäynnin tuki
Oppimisen ja kasvun tuki ovat osa laadukasta perusopetusta. Oppimisen ja koulunkäynnin tukea on tarjolla kaikille oppilaille. Tukimuotoina ovat muun muassa oppilaan pedagoginen tuki, ohjaus ja oppilashuoltotyö. Tukimuotoja käytetään sekä yksittäin että yhdessä toisiaan täydentävinä.
Koulukuraattori auttaa seuraavissa asioissa:
- motivaatio
- poissaolot
- keskittymisvaikeudet
- kiusaaminen
- yksinäisyys
- tunteiden hallinta
- kaverisuhteet
Koulukuraattoriin saa yhteyttä Wilman kautta.
Koulupsykologiin voi olla yhteydessä kun mieltä painavat:
- stressi
- alakuloisuus
- ahdistuneisuus
- univaikeudet
- oppimis- ja keskittymisvaikeudet
- Yhteyttä voi ottaa oppilas tai opiskelija itse, vanhemmat, koulun henkilöstö ja muut yhteistyökumppanit.
Koulupsykologiin saa yhteyttä Wilman kautta.
Terveydenhoitajaan voi olla yhteydessä, kun haluat puhua näistä:
- kasvu ja kehitys
- uni ja nukkuminen
- ravinto/syöminen
- liikunta
- mieliala
- terveystarkastukset
- rokotukset
Kouluterveydenhoitajiin saa yhteyttä Wilman kautta.
OPPIMISEN TUKI:
Oppimista tukevat opetusjärjestelyt luovat pohjan laadukkaan opetuksen ja tuen toteuttamiselle.
Opetus järjestetään siten, että se huomioi oppijoiden erilaiset tarpeet ja edellytykset. Opetusryhmät muodostetaan niin, että opetuksen tavoitteet voidaan saavuttaa. Ryhmässä voi olla mukana myös koulunkäynninohjaaja tukemassa oppijoita.
Pedagogisilla ratkaisuilla tuetaan hitaammin ja nopeammin eteneviä oppijoita, esimerkiksi:
- opetusta eriytetään
- selitetään opittavan asian kieltä ja käsitteitä
- oppimisympäristöä muokataan esteettömäksi.
Ryhmäkohtainen tuki
Tukea järjestetään ensisijaisesti ryhmäkohtaisena. Siihen on oikeus kaikilla oppilailla.
Ryhmässä järjestettyä tukea ovat:
- opettajan antama yleinen tukiopetus
- opettajan antama opetuskielen tukiopetus
- erityisopettajan antama opetus muun opetuksen yhteydessä.
Ryhmäkohtaista tukea toteutetaan joustavasti ja suunnitelmallisesti koko lukuvuoden ajan.
Oppilaskohtainen tuki
Kun ryhmässä järjestetty tuki ei riitä, sitä täydennetään oppilaskohtaisilla tukitoimilla. Ne perustuvat oppilaan yksilöllisiin tarpeisiin. Tukea annetaan säännöllisesti ja pitkäkestoisesti.
Oppilaskohtaiset tukitoimet järjestetään oppilaan etu huomioon ottaen ensisijaisesti oppilaan omassa koulussa.
Oppilaskohtaisia tukitoimia ovat:
- erityisopettajan opetus osittain pienryhmässä ja muun opetuksen yhteydessä
- erityisopettajan tai erityisluokanopettajan opetus pienryhmässä
- erityisluokanopettajan opetus erityisluokassa
- tulkitsemispalvelut
- avustajapalvelut
- apuvälineet.
Erityisopettajan tai erityisluokanopettajan opetus pienryhmässä ja erityisluokanopettajan opetus erityisluokassa eroavat siten, että ensiksi mainittu kohdistuu yhteen tai useampaan oppiaineeseen, jolloin erityisopettaja tai erityisluokanopettaja antaa opetusta enemmän kuin puolet kyseisessä oppiaineessa.
Erityisluokassa oppilas saa kokoaikaista opetusta erityisluokanopettajalta kaikkiin oppiaineisiin joko lähikoulun erityisluokassa tai vaativan tuen erityisluokassa. Vaativan tuen erityisluokat ovat kaupunkitasoisia. Oppilas pyritään sijoittamaan lähimpään tarkoituksenmukaiseen ryhmään.
Oppilaalla on oikeus saada maksutta sellaiset apuvälineet ja tulkitsemis- ja avustajapalvelut, joita hän tarvitsee osallistuakseen opetukseen.
Oikeus tulkitsemispalveluun on oppilailla, joilla on kuulovamma, näkövamma tai puhevamma, ja jotka tarvitsevat tulkitsemispalvelua opetukseen osallistumiseksi.
Lisäksi tukimuotoja voivat olla myös
- perusopetuksen oppimäärästä tai paikallisen opetussuunnitelman tavoitteista poikkeaminen ja
- perusopetuksen järjestäminen oppilaalle vamman, sairauden tai toimintakyvyn rajoitteen perusteella.