7. luokka
Historian opiskelu
Historiaa opiskellaan 7. luokalla kaksi tuntia viikossa koko lukuvuoden ajan. Oheismateriaalinamme on Editan Memo 7 -oppikirja ja siihen kuuluva äänikirja, jonka löytää tästä linkistä.
Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteet sivustolta Peda.netistä löytyy valtakunnallinen historian opetussuunnitelma. Sivustosta saa tietoa opetuksen tehtävästä, tavoitteista, sisällöistä, arvioinnista sekä päättöarvioinnin kriteerit. Linkki tässä.
Jyväskylän kaupungin opetussuunnitelmaratkaisut löytyvät vastaavasti tästä linkistä ja alta tekstistä.
Jyväskylän kaupungin arviointikriteerit historiaan eli taitotasotaulukot löytyvät tästä linkistä.
Arviointiin vaikuttavat opintojen aikainen työskentely oppitunneilla sekä kotiin annettujen läksyjen tekeminen. Lisäksi oppilaat osoittavat osaamistaan erilaisin tehtävin, kuten tiedonhakutehtävinä, ryhmätöinä, tutkielmina, esitelminä, testeinä ja kokeina. Osaamistaan voi tuoda esille myös tunneilla suullisesti. Näistä kaikista saa tietoa vuoden aikana Wilman tuntimerkinnöistä sekä koekalenterimerkinnöistä.
Historian tavoitteet vuosiluokalle 7
Historian tavoitteet vuosiluokalla 7
Merkitys, arvot ja asenteet
T1 vahvistaa oppilaan kiinnostusta historiasta tiedonalana ja identiteettiä rakentavana oppiaineen (ei arvioida)
Tiedon hankkiminen menneisyydestä
T2 aktivoida oppilasta hankkimaan historiallista tietoa erilaisista ikätasolle sopivista lähteistä sekä arvioimaan niiden luotettavuutta
T3 auttaa oppilasta ymmärtämään, että historiallista tietoa voidaan tulkita eri tavoin
Historian ilmiöiden ymmärtäminen
T4 vahvistaa oppilaan kykyä ymmärtää historiallista aikaa ja siihen liittyviä käsitteitä
T5 ohjata oppilasta ymmärtämään ihmisen toimintaan ja päätöksentekoon vaikuttaneita tekijöitä erilaisissa historiallisissa tilanteissa
T6 auttaa oppilasta arvioimaan erilaisia syitä historiallisille tapahtumille ja ilmiöille
Historiallisen tiedon käyttäminen
T9 ohjata oppilasta selittämään ihmisen toiminnan tarkoitusperiä
T11 harjaannuttaa oppilasta käyttämään erilaisia lähteitä, vertailemaan niitä ja muodostamaan oman perustellun tulkintansa niiden pohjalta
Lisäksi arvioinnissa käytetään myös muita tavoitteita soveltuvilta osin.
Historian sisällöt vuosiluokalla 7
Historian sisällöt vuosiluokalla 7
Ranskan vallankumous yhteiskunnallisena ilmiönä - mistä se tuli ja mihin se johti (S1, S2)
- Muutokset Euroopassa
- Yhdysvaltojen synty
Suomi liitetään Venäjään ja autonomian ajan alku (S1, S3)
Aatteiden vuosisata (S2)
- Tutustutaan ainakin seuraaviin aatteisiin: Konservatismi, liberalismi, nationalismi, sosialismi
Teollistuminen ja teollisuusyhteiskunnan synty (S1, S3)
- Teollinen vallankumous ja sen seuraukset eri maissa.
Yhdysvallat kasvaa suurvallaksi
- Teollisuutta, taloutta ja poliittista valtaa
Imperialismin luomat jännitteet (S1, S2, S6)
-Afrikka, Aasia, Latinalainen Amerikka
Konfliktien vuosisata alkaa (S4, S6)
- Suomen autonomia uhattuna
- I Maailmansota seurauksineen
- Venäjän vallankumous
- Suomen itsenäistyminen
- Sisällissota Suomessa 1918