S2 opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 1
S2 opetuksen tavoitteet vuosiluokalla 1
Vuorovaikutustilanteissa toimiminen
T1 rohkaista oppilasta harjoittamaan vuorovaikutus- ja yhteistyötaitoja erilaisissa koulun ja muun arjen vuorovaikutustilanteissa sekä vahvistamaan kuuntelun ja kuullun ymmärtämisen taitojaan
- Tähän tarkennuksia esim. listamuodossa
- Tähän tarkennuksia esim. listamuodossa
- Tähän tarkennuksia esim. listamuodossa
Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu; Monilukutaito
Ohje: Kuhunkin tavoitteeseen liittyvän laaja-alaisen osaamisen löydät suoraan valtakunnallisen OPSin taulukosta, jossa tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen on mainittu lyhenteillä L1, ... Kirjoita nämä laaja-alaiset osaamiset sanallisesti (katso esim. yllä).
Tekstien tulkitseminen
Tekstien tuottaminen
Kielen, kirjallisuuden ja kulttuurin ymmärtäminen
Kielen käyttö kaiken oppimisen tukena
S2 opetuksen sisällöt vuosiluokalla 1
Vuorovaikutustilanteissa toimiminen
- nimeämisen, kysymisen, vastaamisen ja kertomisen harjoittelu
- Ääntämisen, kuuntelutaitojen ja kuullusta oppimisen taitojen harjoitteleminen
- oman mielipiteen ilmaisemisen harjoittelu
- erilaisten vuorovaikutustilanteiden harjoittelu:
- - kielileikit - draama, ilmaisuharjoitukset
- - rytmit, lorut, runot, riimittely
Tekstien tulkitseminen
- lukutaidon harjoittelu- äänne- ja kirjainvastaavuus - alku- ja loppuäänne
- käsitteet äänne, kirjain, tavu, sana, virke, lopetusmerkit - tavutus - kuvalukeminen
- lyhyiden lauseiden ja tekstien lukemisen harjoittelu
- käsitevaraston luominen
- tekstin aiheen ymmärtäminen
Tekstin tuottaminen
- kirjoittaminen - kirjainmuotojen kirjoittamisen harjoittelu
- isot ja pienet tekstauskirjaimet - kirjoittamisen harjoittelu
- tavujen, sanojen ja lauseiden tuottamisen harjoittelu puhumalla, kirjoittamalla ja kuvien avulla - oikeinkirjoituksen harjoittaminen
- sanavälit - tavutus - iso alkukirjain virkkeen alussa ja erisnimissä, harjoittaminen
- tutustuminen tietokoneen käyttöön
- näppäintaitojen harjoittaminen
Kielen, kirjallisuuden ja kulttuurin ymmärtäminen
- pohdintaa kielen ja kulttuurin merkityksestä erilaisissa koulun vuorovaikutustilanteissa ja kuulluissa teksteissä
- havainnointia eri kielistä ja erilaisista puhetavoista koulussa ja medioissa.
- eri kulttuurien lastenkirjallisuuteen tutustumista
- opettajan luentaa kuunnellen, kuvia katsellen ja vähitellen itse lukien,
myös esim. videon, elokuvan, kuunnelman teatterin avulla
- sana- ja käsitevaraston luominen
- helppolukuisia kirjoja aloitteleville lukijoille
- tutustutaan kirjastoon tai kirjastoautoon
- eri lastenkulttuureihin tutustuminen