Ranska

Bienvenue aux cours de français! Tervetuloa ranskan kursseille!

Mitä hyötyä ranskasta olisi juuri sinulle?

1. Ranska on englannin lisäksi AINOA kieli, jota puhutaan kaikilla viidellä mantereella. 220 miljoonaa ihmistä puhuu ranskaa.
2. Ranska on TOISELLA sijalla maailmassa, kun valitaan 2. vieras kieli. Vain englanti on yleisempi valinta.
3. Noin 30 % englannin kielestä on ranskalaista alkuperää. Nämä kielet siis myös tukevat toinen toistaan.
4. Ranskan osaajana erotut varmasti työmarkkinoilla. Ranskan oppimäärän suorittaminen kertoo mm. päämäärätietoisuudesta, kansainvälisestä asenteesta sekä sinnikkyydestä. Tässä on todellinen valtti erottua edukseen!

Voit aloittaa ranskan kielen opinnot lukiossa B3 -kielenä, jolloin aloitat opintosi RAB31 -kurssilta. Jos olet lukenut ranskaa jo yläkoulussa, aloitat RAB2 -ranskan opintosi kurssista RAB21.

Jos jonkun muun aineen kurssi osuu päällekkäin ranskan kurssin kanssa, voimme yhdessä suunnitella kurssin suorittamista. Tule rohkeasti kokeilemaan miltä ranska maistuu! :) C'est si bon ;)

Terveisin lukion englannin ja ranskan opettaja,
Elena Savolainen


Sanaston oppimisesta

Miten sanat tarttuisivat päähäni paremmin?

Muista seuraava sanoja opiskellessasi: 

  • jos kuulee, muistiin jää 20 %
  • jos näkee, muistiin jää 30 %
  • jos sekä kuulee että näkee, muistiin jää siis 50 %
  • jos saa lisäksi puhua, muistiin jää 70 %
  • jos saa vielä lisäksi tehdä itse, muistiin jää 90 %.

Käytä siis tehokkaasti kaikkia aisteja!

Kun opettelet sanoja,

  • lue niitä ääneen (kuuleminen ja puhuminen)
  • luokittele sanat ryhmiin, esim. aiheiden, sanaluokkien jne. mukaan, piirrä mindmappeja, luo muistisääntöjä (kirjoittaminen, itse tekeminen)
  • muodosta sanoista omia lauseita ja kirjoita ne ylös (itse tekeminen, kirjoittaminen, lauseiden näkeminen). Tee lauseista ”hulluja”, omaan elämään liittyviä jne.
  • harjoittele sanojen kirjoittamista (kirjoittaminen).

Näin saat huomattavasti paremmat oppimistulokset kuin pelkällä sanalistojen lukemisella (näkeminen).

Lähteet:

mukaellen Juurakko-Paavola & Airola: Minustako tehokas kielenoppija? Vinkkejä elinikäisen kielenoppimisen matkalle. s. 36. www.hamk.fi/julkaisut

http://peda.net/veraja/posio/lukio/oppiaineet/ruotsi/tuula

SANASTON OPPIMISESTA

Käytännössä tämä tarkoittaa esim. seuraavaa:

  • Kirjoitat lauseita, joissa opittava sana esiintyy. Jos lauseella on sinulle jokin merkitys tai lause on hauska, niin aina parempi (luo tehokkaammin muistijäljen)
  • Luokittelet sanoja ryhmiin esim. sanaluokkien tai aihepiirien perusteella ja annat ryhmille värit. Kirjoitat sanoja oman ryhmän väriselle paperille ja teet niistä julisteita, liität niihin kuvia yms. Laitat julisteet esille ja muodostat mielikuvan julisteesta paikan perusteella (näet julisteen sanoineen mielessäsi omassa paikassaan)
  • Kirjoitat tarinan, runon, laulun yms. johon laitat opeteltavia sanoja, kun muistat runon, muistat myös uudet sanat
  • Teet muistipelin sanoista.
  • Käytät kavereita apuna ja luotte yhdessä jonkun pelin, leikin tai muun systeemin, jolla opettelette sanoja yhdessä
  • Teet sanapareja, jotka assosioituvat toisiinsa ja luovat näin muistijäljen

Tuomo Loukomies

http://oppiminen.yle.fi/abitreenit/kirjoituksiin-valmistautuminen/ohjeita-opiskeluun