Yrittäjyyskasvatuksen tavoitteet perusopetuksen alaluokilla mm:

1) Oppilas oppii ottamaan vastuuta omasta toiminnastaan, tekee työnsä mahdollisimman hyvin ja ymmärtää, että onnistuminen vaatii ahkeruutta, tarmoa, pitkäjännitteisyyttä, luovuutta ja kärsivällisyyttä.

2) Oppilaat oppivat tekemään yhteistyötä ja ratkomaan yhdessä ongelmia, oivaltavat yksilön merkityksen kokonaistoiminnassa.

3) Oppilas oppii arvostamaan omaa ja yhteistyönä tehtyä työtä.

4) Isän ja äidin ammatin ja työn tunteminen mahdollistaa oppilaalle oikean kuvan muodostumisen työn merkityksestä perheen hyvinvoinnille.

5) Tutustumalla koulun henkilökunnan työhön lapsi oppii arvostamaan kaikkea työtä, huomaamaan ammattitaidon merkityksen koko koulun kannalta, oppii myös vastuuta omasta käyttäytymisestään koko yhteisön kannalta ja tajuaa, ettei hänen koulunkäyntinsä ole yhteiskunnalle eikä vanhemmille ilmaista.

6) Oppilas tutustuu paikkakuntansa yrityksiin, tutustuu tuotteiden valmistamiseen liittyviin monivaiheisiin tapahtumasarjoihin, teknologiaan ihmisen apuvälineenä ja yrityksen yhteistyöverkkoihin sekä oppii myös tuntemaan kestävän kehityksen merkityksen ympäristönsä kannalta.

7) Oppilas oppii, että työ ja ammatit muuttuvat jatkuvasti ja se vaikuttaa myös koko ajan yhteiskuntaan.

8) Oppilas ymmärtää koulutuksen merkityksen työelämässä ja osaa arvioida omia taipumuksiaan ja mahdollisuuksiaan tulevaisuuden työelämässä ja itsensä työllistämisessä, sekä kehittää tietoisesti taipumuksiaan.

Lähde: Arveli, E. 1993. Yrittäjyyskasvatus ala- ja yläasteella. Teoksessa Yrittäväksi koulussa - kasvatus yrittäjyyteen. Opetushallitus. Helsinki: Kirjayhtymä, s. 26 – 27.Tavoitteet alaluokilla.pdf​

Pellon Pikkuyrittäjät myymässä tuotteitaan Pellon S-marketissa huhtikuussa 2018. Kuva: Kaisa Kylä-Kaila