Vuorovaikutus ja monipuolinen työskentely
VUOROVAIKUTUS JA MONIPUOLINEN TYÖSKENTELY
Chrome book
Neljännen luokan oppilaat saavat käyttöönsä henkilökohtaisen chrome bookin.
Dragon box
On 1-3 luokkien matematiikan opetusmateriaali, johon olennaisena osana kuuluu mini-tableteilla oleva oheismateriaali.
Ekapeli
Äidinkielen opetuksessa Ekapeli on tärkeä oppimisväline, joka otetaan käyttöön mahdollisuuksien mukaan jo ensimmäisellä luokalla. Opettaja pyytää perheiltä kirjallisen suostumuksen ja tekee yhdistämispyynnön Ekapelin ylläpitoon. Koneille ladataan koulussa ja kotona opettajan ehdottama peli. Peliä on tärkeää pelata kotona 10-15 min. päivittäin. Kotiin ladataan pelin WEB-versio. Tällöin lapsi pelatessaan koulussa tai kotona pääsee jatkamaan siitä mihin on edennyt.
Etäopetus
Oppilaan ollessa lääkärin määräämässä karanteenissa, opetus toteutetaan etänä Meet-sovelluksen avulla, joihin oppilas kirjautuu omalla cygnnet-tunnuksellaan. Oppilas voi käyttää omaa laitetta, mutta saa halutessaan koululta tarvittavat laitteet. Opetuksessa edetään lukujärjestyksen mukaan ja jokainen koulupäivä alkaa Meet-tapaamisella, vaikka osan päivää oppilas voi suorittaa tehtäviä itsenäisesti.
Joissakin oppiaineissa, joissa ryhmä muodostetaan Muurastsalon tai Aapistien 1-4. luokien oppilaiden kanssa, voidaan etäopetusta käyttää lukuvuoden aikana osittain.
IPad
Koululla on yhteiskäytössä IPad laitteita. Tavoitteena on, että lapset osaavat tallentaa dokumentteja sähköiseen Kasvun kansioon jo ensimmäiseltä luokalta lähtien.
Lukudiplomi ja kirjastovierailut
Luokat käyvät säännöllisesti kirjastossa. Lapsilla tulee olla kirjastokortti mukana kirjastovierailuilla.
Lukudiplomin tekemisen voi aloittaa jokaisella luokalla heti lukukauden alettua. Luokan oma opettaja ohjeistaa miten luokka toimii lukudiplomikirjojen koonnissa. Kun kuusi kirjaa on luettu ja tarvittavat tehtävät tehty, opettaja kirjoittaa Lukudiplomin. Oma tai kaverin saama diplomi innostaa kummasti lukemaan. Lainaamme luokkaan lukudiplomikirjoja, joita oppilaat lukevat ristiin. Kerran kuussa haemme uutta materiaalia kirjastovierailulta.
Lukudiplomi
Luokkien omat retket ja varainkeruu
Luokat vanhempineen voivat suunnitella ja toteuttaa luokkaretkiä kouluajan ulkopuolelle. Opettajat voivat olla retkillä mukana kutsuttuina vieraina, jolloin opettaja ei ole vastuussa oppilaista. Retken sisältöä voidaan oppilaiden kanssa suunnitella oppitunneilla, mikäli se sopii opetussuunnitelmaan. Koulu tarjoaa tapahtumissaan luokille mahdollisuuden varainkeruuseen: 3. ja 4. luokan oppilaat huoltajineen voivat kerätä rahaa syksyn tapahtumassa ja 1.-2. luokan oppilaat huoltajineen kevättapahtumassa. Koulu suosittelee retkeä tehtäväksi neljännellä luokalla. Opettaja ei osallistu varainkeruuseen eikä käsittele rahaa. Kaikki luokan oppilaat pääsevät retkelle osallistuuko varainkeruuseen tai ei. Retkelle osallistuminen on vapaaehtoista.
Pedanet
Koulumme verkkosivut löytyvät pedanetista:Koulun pedanet-sivut
Peda.net -kouluverkko tarjoaa oppilaille verkkotyövälineitä. Kouluverkon tavoitteena on tieto- ja viestintätekniikan tarkoituksenmukaisen käytön edistäminen opiskelussa ja opetuksessa. Kouluverkon toimintaa koordinoi Jyväskylän yliopiston Koulutuksen tutkimuslaitos.
Pedanet otetaan käyttöön ensimmäisellä luokalla ja se on oppilaan käytössä koko perusopetuksen ajan. Huoltajat kirjaavat lapsen pedanettiin erillisen ohjeen mukaan:
Käyttäjätunnukseksi laitetaan lapsen etunimi.sukunimi. Salasana ei saisi olla liian vaikea, jotta lapsi sen muistaa. (Tietoturvan kannalta tämä ei tietenkään ole suositeltavaa). Kirjautuminen harjoitellaan kotona varmaksi, jotta työskentely onnistuu koulussa. Poikkeustapauksissa on hyvä, että opettajalla on oppilaan tunnus tiedossa. Näissäkin tapauksissa tavoitteena on, että oppilaan tunnus voidaan muuttaa mahdollisimman pian sellaiseksi, että vain oppilas ja huoltaja ovat siitä tietoisia.
Yökoulu
Lukukaudelle 2022-2023 tullut ohjeistus: Jyväskylän kaupunki ei suosittele ns. yökoulujen järjestämistä niiden toteuttamiseen ja valvontaan liittyvien turvallisuusriskien ja vastuukysymysten vuoksi.