2. Ihminen, ympäristö ja terveys (TE2)
Ihminen, ympäristö ja terveys (TE2)
Ihminen, ympäristö ja terveys (TE2)
Kurssilla tarkastellaan terveyttä, hyvinvointia ja turvallisuutta voimavarana ja perehdytään
sosiaaliseen kestävyyteen osana kestävän tulevaisuuden tavoitteita. Keskeistä on myös tar-
kastella perimän ja ympäristöön liittyvien tekijöiden yhteyksiä ja vaikutuksia terveyteen ja
toimintakykyyn.
OPPIMISTAVOITTEET JA OPETUKSEN KESKEISET SISÄLLÖT
Tavoitteet
Kurssin tavoitteena on, että opiskelija
•hahmottaa ja arvioi perimän ja ympäristöön liittyvien tekijöiden, kuten psykososi-
aalisen, rakennetun ja luonnonympäristön, yhteyksiä ja vaikutuksia terveyteen ja
toimintakykyyn
•tunnistaa elämänkulkuun ja kehitykseen liittyviä tapahtumia ja osaa esitellä erilaisia
toimintatapoja ja selviytymisen keinoja
•osaa soveltaa terveysosaamistaan terveyttä, sairautta ja turvallisuutta koskevissa
kysymyksissä ja niihin liittyvien arvojen pohdinnassa
•osaa arvioida sosiaalisen tuen ja vuorovaikutuksen merkitystä terveydelle, esitellä
mielenterveyteen vaikuttavia keskeisiä tekijöitä ja mekanismeja sekä esittää vaihto-
ehtoisia ratkaisuja kriisien käsittelyyn
•osaa tulkita ja arvioida kriittisesti terveysviestintään liittyviä ilmiöitä
•osaa perustella ja arvioida elämäntapaan, kulttuuriin ja ympäristöön liittyvien valin-
tojen merkitystä terveydelle ja hyvinvoinnille
•osaa analysoida turvallisuuteen ja väkivallan ehkäisyyn liittyviä tekijöitä ja ymmär-
tää henkilökohtaisten rajojen kunnioittamisen ja suojelemisen merkityksen erilaisissa vuorovaikutustilanteissa, yhteisöissä ja ympäristöissä.
Keskeiset sisällöt
•perimän, luonnonympäristöjen ja rakennetun ympäristön sekä psykososiaalisen
ympäristön ja yhteisöjen terveysvaikutukset
•terveys ja elämänkulku, kuolema osana elämänkulkua
•ihmissuhteet ja sosiaalinen tuki
•seksuaalisuus ja seksuaalioikeudet sekä seksuaali- ja lisääntymisterveys
•mielenterveyttä suojaavat ja kuormittavat tekijät
•erilaiset kriisit ja niiden kohtaaminen
•työhyvinvointi ja ergonomia
•turvallisuus ja väkivallan ehkäisy
•media- ja kulttuuriympäristön ja terveysviestinnän merkitys ja kriittinen tulkinta