Yleistä tietoa historian YO-kokeesta

Historian YO-kokeen päivämäärät
  • Syksy 2025: 17.9
    • Syksyn YO-tulokset tulevat 13.11
  • Kevät 2026: 25.3
Millainen on historian YO-koe?


  • Kokeessa on yhdeksän tehtävää ja niistä saa vastata viiteen. 
  • Osassa tehtäviä enimmäispistemäärä on 20 (6kpl) ja osassa 30 pistettä (3kpl) . Ensiksi mainittuja on kokeessa tarjolla kuusi ja jälkimmäisiä kolme. On tärkeää huomata, että kokelas saa vastata kokeessa enintään kahteen 30 pisteen tehtävään!
  • Historian kokeessa enimmäispistemäärä on 120 pistettä, jonka voi saada vastaamalla kahteen 30 pisteen ja kolmeen 20 pisteen tehtävään.
  • Tehtävä- sarjassa 30 pisteen tehtävät ovat sarjan lopussa (tehtävät 7-9).
  • Historian YO-kokeessa ei ole tehtäviä, joihin kokelaiden olisi pakko vastata. Kokeessa kukin koetehtävä kohdentuu kuitenkin ensisijaisesti johonkin tiettyyn kurssiin/opintojaksoon, mutta joskus tehtävän aihe sivuaa usean eri kurssin/opintojakson aluetta.
30-pisteen tehtävät

  • 30 pisteen suhteellinen painoarvo kokeessa on suuri, koska niistä voi saada paljon pisteitä.
  • 30 pisteen tehtävät tulevat todennäköisesti kursseista H11, HI2 tai HI3 tai useamman kurssin yhdistelmästä.
  • Laudaturin kirjoittaminen ilman 30 pisteen tehtäviä on vaikeaa mutta ei mahdotonta.
Kiitettävän vastauksen tunnusmerkit

  • Loogisuus: teksti etenee järkevällä tavalla ja kokelas vastaa annettuun tehtävään järkevästi.
  • Virheettömyys: Peruskäsitteiden ja –termien sekä käännekohtien hallinta on välttämätöntä vastauksen rakentamisessa. 
  • Sujuvuus: Suomen kielen perusasioiden kanssa (yhdyssanat, isot ja pienet alkukirjaimet, yms.) kompuroiva kokelas ei anna kovin vakuuttavaa kuvaa osaamisestaan.
  • Perustelut: historian yo-kokeessa ei juurikaan kysytä omia mielipiteitä. Mutta jos tehtävä edellyttää kannanottoa, se pitää tehdä. Mielipiteet ilman faktoihin perustuvia perusteluita ovat kuitenkin arvottomia (“musta tuntuu, että...”).
  • Lähteiden käyttö: monissa tehtävissä on oheismateriaalia kuten kuvia, dokumentteja ja tilastoja. Niitä on analysoitava ja käytettävänä apuna vastauksessa. 
  • Lähteiden kohdalla on aina kysyttävä: 
    • Kuka on kirjoittaja?
    • Mikä on hänen asemansa?
    • Milloin, miksi, ja missä tilanteessa lähde on syntynyt?
    • Onko lähde luotettavaa tietoa?
    • Jos lähdettä ei voi pitää puolueettomana ja paikkansa pitävänä, miksi?
Yleisimmät virheet

  • Vastauksen aloitus: yleinen virhe on syöksyä suoraan yksityiskohtaan taustoittamatta tai liittämättä laajempaan yhteyteen
  • Ei muisteta ajoittaa kysyttyä asiaa
  • Tehtävässä ilmenevä käsitteet jätetään määrittelemättä
  • Kirjoitetaan epäkypsää kieltä esim. puhekielisiä ilmaisuja, isojen ja pienten alkukirjainten käytössä horjuvuutta, ei osataa kirjoittaa Etelä-Suomi, Keski-Suomi
  • Viitataan henkilöön etunimellä; ei ole varsinainen virhe, mutta tekee asiatekstissä lapsellisen vaikutelman.
  • Tehtävän näkökulma jätetään huomiotta, vastataan ohitse tai vastaus painottuu tehtävän yksityiskohtaan
  • Luetaan tehtävä tai aineistojen yksityiskohdat huolimattomasti
  • Aineistoissa ei huomioida esim. laatijan taustaa, aineiston luonnetta tai ajankohtaa
  • Perustelemattomat toteamukset, väitteet tai mielipiteet, asioiden tuomarointi
  • Ei mietitä mitä kirjoitetaan; esim. esitetty väite on liian jyrkkä ja sulkee muut näkökulmat ja faktat pois

Historian tehtävien luonne

  • Joukossa on perusvalmiuksia mittaavia tehtäviä.
  • Osa kysymyksistä on laaja-alaisia, moniosaisia ja asioiden soveltamiskykyä mittaavia.
  • Tehtävätyypit: kysymys voi olla esimerkiksi
    • perinteinen esseekysymys
    • kuvan tulkinta
    • tekstidokumentti (näitä on paljon)
    • graafisen esityksen ja taulukon tulkinta
    • ristiriitatehtävä (Huom! muista käsitellä yhdistäviä että erottavia tekijöitä!)
    • videotehtävä
    • eri aikakausia tai eri kursseja yhdistävä tehtävä.
YO-kokeeseen valmistautuminen

  • Etsi käsiisi kaikki kurssimateriaalit (muistiinpanot ovat todella hyvät!).
  • Laadi itsellesi aikataulu. 
  • Listaa kursseittain heikot kohtasi, jotka erityisesti vaativat kertausta.
  • Tee lukiessasi muistiinpanoja, tiivistelmiä, miellekarttoja, listoja, jotka helpottavat mieleen
  • painamista ja kertaamista. 
  • Tutustu vanhoihin ylioppilastehtäviin ja niiden arvosteluperusteisiin, vuodesta toiseen samat teemat toistuvat yo-tehtävissä hieman erilaisessa sanamuodossa.
  • Seuraa mediaa ja ajankohtaisia tapahtumia. Onko kyseinen vuosi jollain tapaa merkkivuosi?

Sisältöjen ulkoaopettelu --> Tiedon soveltaminen!!!

Kiitettävän vastauksen tunnusmerkit

  • Loogisuus: teksti etenee järkevällä tavalla ja kokelas vastaa annettuun tehtävään järkevästi.
  • Virheettömyys: Peruskäsitteiden ja –termien sekä käännekohtien hallinta on välttämätöntä vastauksen rakentamisessa. 
  • Sujuvuus: Suomen kielen perusasioiden kanssa (yhdyssanat, isot ja pienet alkukirjaimet, yms.) kompuroiva kokelas ei anna kovin vakuuttavaa kuvaa osaamisestaan.
  • Perustelut: historian yo-kokeessa ei juurikaan kysytä omia mielipiteitä. Mutta jos tehtävä edellyttää kannanottoa, se pitää tehdä. Mielipiteet ilman faktoihin perustuvia perusteluita ovat kuitenkin arvottomia (“musta tuntuu, että...”). 
  • Lähteiden käyttö: monissa tehtävissä on oheismateriaalia kuten kuvia, dokumentteja ja tilastoja. Niitä on analysoitava ja käytettävänä apuna vastauksessa. Muista olla lähdekriittinen (kuka on kirjoittaja?, mikä on hänen asemansa?, milloin, miksi ja missä tilanteessa lähde on syntynyt?, onko lähde luotettavaa tietoa?, jos lähdettä ei voi pitää puolueettomana ja paikkansa pitävänä, miksi?). 

Yleisimmät virheet

  • vastauksen aloitus: yleinen virhe on syöksyä suoraan yksityiskohtaan taustoittamatta tai liittämättä laajempaan yhteyteen
  • ei muisteta ajoittaa kysyttyä asiaa (+ vuosisadan ilmaiseminen)
  • tehtävässä ilmenevä käsitteet jätetään määrittelemättä
  • kirjoitetaan epäkypsää kieltä esim. puhekielisiä ilmaisuja, isojen ja pienten alkukirjainten käytössä horjuvuutta, ei osataa kirjoittaa Etelä-Suomi, Keski-Suomi
  • viitataan henkilöön etunimellä; ei ole varsinainen virhe, mutta tekee asiatekstissä lapsellisen vaikutelman.
  • tehtävän näkökulma jätetään huomiotta, vastataan ohitse tai vastaus painottuu tehtävän yksityiskohtaan
  • luetaan tehtävä tai aineistojen yksityiskohdat huolimattomasti
  • aineistoissa ei huomioida esim. laatijan taustaa, aineiston luonnetta tai ajankohtaa
  • perustelemattomat toteamukset, väitteet tai mielipiteet, asioiden tuomarointi
  • ei mietitä mitä kirjoitetaan; esim. esitetty väite on liian jyrkkä ja sulkee muut näkökulmat ja faktat pois

YO-kokeessa toistuvat aiheet (täydentyy)

  • HI1: 
    • suuret muutokset toistuvat useina vuosina eli kaupungistuminen, väestönkasvun-, elinkeinorakenteen- ja yhteiskuntien muutokset
    • Tarkempia toistuvia aiheita ovat neoliittinen vallankumous, feodalismi, eurooppalaisten vaikutus muiden kulttuuripiirien kansoihin, antiikkiin ja Rooman liittyvät kysymykset, ihmisen suhde luontoon ja sen muutos, teollistuminen ja Ranskan suuri vallankumous


Linkkejä kertauksen tueksi

Huom! Nämä eivät korvaa lukemista vaan täydentävät sitä