Opetus järjestetään pääsääntöisesti lastensuojelulaitoksen tai sen yhteydessä olevissa tiloissa. Opetusryhmät ovat pieniä. Oppiaineissa opiskellaan joko yleisen oppimäärän tai yksilöllisen oppimäärän mukaisesti. Opetusryhmiä voidaan yhdistää tai oppilaita voidaan integroida koulun tai yhteiskoulun opetusryhmiin.

Koulunkäynnin tuen tasoja ovat yleinen, tehostettu ja erityinen tuki. Tehostetun ja erityisen tuen tavoitteena on taata oppilaalle tasavertainen oppiminen.

Lähes kaikilla Auroran koulun oppilailla on henkilökohtainen opetuksen järjestämistä koskeva suunnitelma (hojks) tai henkilökohtainen oppimissuunnitelma.

Aina kun oppilaan oppimääriä yksilöllistetään erityisen tuen päätöksessä, tulee oppilaalle laatia hojks. Hojks:ssa määritellään ne oppiaineet, joissa oppilaan opinto-ohjelma poikkeaa koulumme opetussuunnitelmasta, oppilaan opetusjärjestelyt sekä tukipalvelut.
Yksilöllisen oppimäärän arvosana merkitään todistukseen tähdellä.

Oppimissuunnitelma

Sellaiselle oppilaalle, jota ei ole otettu/siirretty erityiseen tukeen, mutta joka tarvitsee tehostettua tukea opinnoissaan, laaditaan tarvittaessa oppimissuunnitelma. Siinä määritellään oppilaalle oppilaskohtaiset tavoitteet, pedagogiset ratkaisut, tuen edellyttämä yhteistyö ja palvelut ja tuen seuranta ja arviointi. Oppimissuunnitelman tarkoituksena on, että oppilas oppii ottamaan yhä enemmän vastuuta opiskelustaan, sitoutuu siihen ja saa oppimiseensa enemmän tavoitteellisuutta. Oppimissuunnitelmalla voidaan yksilöllistää opetusta, ei oppimääriä, sekä auttaa koulua ja opettajia turvaamaan oppilaalle parhaat edellytykset oppia ja edetä opinnoissaan.