1. Järjestyssääntöjen tarkoitus ja soveltaminen

Järjestyssääntöjen tarkoitus on edistää koulun sisäistä järjestystä, opiskelun esteetöntä sujumista

sekä kouluyhteisön turvallisuutta ja viihtyisyyttä. 

Järjestyssäännöt ovat voimassa kouluaikana kaikessa koulun toiminnassa.

2. Turvallisuus, viihtyisyys ja opiskelun esteetön sujuminen

Hyvä käytös

• Kohtelen kaikkia ystävällisesti, enkä kiusaa muita.
• Puutun kiusaamiseen kertomalla siitä aikuiselle.
• Otan muut huomioon ja annan toisille opiskelurauhan.
• Tervehdin toisia.
• En kiroile, puhun kauniisti.
• Noudatan hyviä ruokailutapoja.
• Pukeudun asiallisesti ja tarkoituksenmukaisesti.
• Saavun ajoissa oppitunnille.
• Omat eväät (karkit, muut syötävät ja juotavat) tuon kouluun opettajan luvalla. Purkkaa en tuo kouluun. 

 Oleskelu ja liikkuminen

• Siirryn välitunnille ja luokkaan ripeästi, ja vietän välitunnit ulkona välituntialueella.
• Liikun koulun sisätiloissa kävellen.
• En poistu koulun alueelta koulupäivän aikana ilman lupaa.
• Käytän koulupäivän aikana pyöräillessäni tms. välinettä käyttäessäni kypärää.

Siisteydestä ja ympäristöstä huolehtiminen

• Huolehdin koulun omaisuudesta, oppimateriaaleista ja omista tavaroistani sekä kunnioitan toisten omaisuutta.
• En roskaa ja siivoan jälkeni.
• Jos likaan tai vahingoitan koulun omaisuutta, olen velvollinen puhdistamaan tai korvaamaan aiheuttamani vahingon.

Turvallisuus

• Ilmoitan turvallisuuteen liittyvästä viasta tai puutteesta välittömästi koulun henkilökuntaan kuuluvalle.
• Liikun välitunnilla turvallisesti ottaen toiset huomioon.
• En koske toiseen ilman lupaa.
• Talutan pyörää piha-alueella.
• Koulun pihalla lumipallojen heittäminen on kielletty.
   

Tietokoneen, matkapuhelinten ja muiden mobiililaitteiden käyttö

• Olen koulussa oppiakseni asioita: Kännykät, älykellot ja muut laitteet säilytän repussa tai kännykkäparkissa äänettömällä koulupäivän ajan.
• En julkaise toisesta henkilöstä otettua valokuvaa tai videota ilman tämän lupaa internetissä, sosiaalisessa mediassa tai muussa julkisessa paikassa.
• En kopioi tekstiä tai kuvia luvatta lähdettä ilmaisematta.

Päihteet ja vaaralliset esineet

Lailla kiellettyjen, vaarallisten tai omaisuuden vahingoittamiseen tarkoitettujen esineiden tai aineiden tuominen kouluun on kiellettyä. Tämä koskee muun muassa päihteitä, veitsiä, ampuma-aseita, laserosoittimia sekä vastaavia esineitä ja aineita.

Kurinpito

Paikallinen opetussuunnitelma sisältää ohjeistuksen kurinpitokeinojen käyttämisestä.

Perusopetuslain mukaisia kurinpitokeinoja ovat:

35 § 3 mom. siivousvelvoite, 35a § kasvatuskeskustelu, 36 § 1 mom. jälki-istunto, 36 § 2 mom. oppilaan määrääminen poistumaan, 36 § 3 mom. oppilaan opetukseen osallistumisen evääminen, 36 § 4 mom. oppilaan määrääminen tekemään kotitehtäviään,36 § 1 mom. kirjallinen varoitus ja 36 § 1 mom. määräaikainen erottaminen.

 Perusopetuslain mukaisia turvaamistoimenpiteitä ovat 36b § 1 mom. oppilaan poistaminen tilasta, 36d § esineiden tai aineiden haltuunotto.

Opettajalla ja rehtorilla on oikeus tarkastaa opiskelijan tavarat.

Rehtori tai opettaja voi ottaa häiritsevät tai vaaralliset esineet tai aineet tarvittaessa haltuunsa.

Koulun rehtorilla ja opettajilla on velvollisuus ilmoittaa tietoonsa tulleesta koulussa tai koulumatkalla tapahtuneesta häirinnästä, kiusaamisesta tai väkivallasta niihin syyllistyneen ja niiden kohteena olevan oppilaan huoltajalle tai muulle lailliselle edustajalle.

3. Järjestyssääntöjen seuranta ja tarkistaminen

Järjestyssäännöistä tiedotetaan Wilman kautta.  Ne käsitellään yhdessä henkilökunnan ja oppilaiden kanssa aina lukuvuoden alussa. Järjestyssääntöjä päivitetään tarvittaessa huoltajien, oppilaiden tai henkilöstön aloitteesta. Ennen järjestyssääntöjen vahvistamista tulee kuulla oppilaskuntaa.

Järjestyssääntöjen toimivuutta tarkastellaan lukuvuoden lopussa koulutyön arvioinnin yhteydessä.

Nämä järjestyssäännöt on hyväksytty Keskustan alakoulun henkilökuntakokouksessa 13.8.2024. Oppilaskuntaa on kuultu ennen sääntöjen hyväksymistä.