Ennen vastaamista suunnittele (tee muistilista) vastaus paperille tai ruudulle. Paperi on usein hyvä väline. YO-kokeissa saa käyttää suunnittelupaperia myös.
Aloitus:
taustaa
ajoitus
käsitteiden selittäminen tarvittaessa
viittaaminen dokumenttiin/dokumentteihin. Miten?
dokumentin lähdetiedot, mikä, miltä ajalta, puhujan, kirjoittajan asema jne.
kappalejako: sopivan mittaiset kappaleet. Älä tee yhden - kahden lauseen kappaleita mielellään. Ei saa myöskään kirjoittaa yhteen pötköön kovin pitkästi.
Selitä asiat riittävän tarkasti. Selitä kuin 6-luokkalaiselle (kuitenkin kirjakielellä ja akateemista sivistystäsi esitellen).
Lopetus. Historiassa ei välttämättä tarvita erityistä ylevää lopetusta. Se saattaa tuntua keinotekoiselta. Ei "hurskaita toiveita". Toimiva lopetus voi kuitenkin olla myös ansio. Kurssikokeissa ja harjoitustehtävissä kannattaa harjoitella ja kokeilla. Opelta voi kysyä mielipidettä.
Historiassa ei arvoteta (esim. tuomita) tapahtumia. Historiallinen empatia voi olla sopiva asenne.
Mielipiteitä ei yleensä tarvita. Esimerkkejä kannattaa sen sijaan viljellä.
Vastausta heikentäviä
yleistetään liikaa - tyyliin "kaikki tekivät/olivat", asiat olisivat olleet aina ja kaikilla samalla tavalla
Armollisia sanoja ovat esimerkiksi "monet" "usein"
Jos jää aikaa, ei saa lähteä pois ennen kuin on ainakin kaksi kertaa lukenut vastauksen ja korjannut kaikki huomaamansa kirjoitusvirheet ja kielivirheet. Erikseen pitää tarkastaa, että
suomalainen, ruotsalainen, venäläinen ovat pienellä
Suomi, Ruotsi jne. isolla
enää > ei enään
ennen kuin alat kirjoittaa esseevastausta, tee muistilista tai ajatuskartta paperille, mitä aiot käsitellä vastauksessasi.
Kun olet kirjoittanut tekstin loppuun, tarkista se vielä ainakin kahteen kertaan, jos aikaa jää. Korjaa kirjoitus- ja kielivirheet.
