Englanti

Arviointi

Arviointi:  9. luokan kevään arvosana = päättöarvosana

Kielet ovat ns. kumuloituva oppiaine (uusi asia pohjautuu vanhan tiedon pohjalle. Tiedot ja taidot kasvavat vanhan päälle eli kumuloituvat.) Kevään arvosana on useimmiten samassa linjassa kuin aiemmat suoritukset eli suuret poikkeamat ovat harvinaisia. Luottaminen siihen, että edelliset arvosanat pysyvät ilman uutta ponnistelua ei kannata. Koko vuoden työskentely on tärkeää.

Laadukasta, sinnikästä ja pitkäjänteistä työntekoa arvostetaan sekä koulussa että työelämässä.

5 osa-aluetta:

  • tekstien ymmärtäminen
  • kirjoittaminen
  • puhuminen, ääntäminen, kommunikaatio- ja yhteistyötaidot
  • kuunteleminen
  • kulttuuritietoisuus

Näytöt joihin arvosana pohjautuu:

- tuntinäyttö 

työskentelyn laatu, asenne, puhetehtävät, aktiviteetit, itsenäinen työskentely, viittaaminen, kyky tehdä töitä muiden kanssa +/- 1

(Esim. jos muiden näyttöjen keskiarvo on 7,3, arvosana voi olla 6, 7 tai 8 riippuen tuntinäytöstä. Kymppiin tulee kaikkien osa-alueiden olla huippua. 

- Muut näytöt:

  • sanakokeet ja verbitestit
  • kuuntelutesti
  • ääntämistesti
  • keskusteluharjoitusten palautukset ja Classroom -palautukset
  • esitelmä
  • kokeet tekstikirjan sisällöistä

Arviointi pohjautuu koulussa annettuihin näyttöihin ja työskentelyyn.

Englannin opiskelu

7. luokka
- USA ja UK
- harrastukset, koulu, perhe, nuoren maailma
- vanhan kertaamista (preesens, imperfekti)
- uutena perfekti ja pluskvamperfekti
- oppilas voi myös itse valita itseä kiinnostavia tekstejä
- sekä perinteisiä että moderneja kieltenopiskelutapoja (TVT, toiminnallisuus, liikunnallisuus, pelit, kielisalkku)

8. luokka 
-Australia, Uusi-Seelanti, Intia, Kanada, Karibia
- aikamuotokertausta
- konditionaali, infinitiivi ja -ing-muoto, relatiivilauseet, epäsuora kysymys, adverbien vertailu, can, must, may
- projektityö hyvinvoinnista tai muusta itseä kiinnostavasta aiheesta
- itsenäistä etenemistä peda.netin avulla
- valinnaisia työtapoja ja materiaaleja

9. luokka
- Afrikka, ympäristö, työelämä, teknologia
- passiivi, 2. konditionaali, epäsuora esitys
- ympäristöprojekti, työnhakukirje, videot, haastattelut
- oppimispäiväkirja