Opintojaksolla syvennytään median maailmaan sekä käyttäjän, tuottajan että tulkitsijan rooleissa. Opintojaksolla perehdytään erityisesti digitaaliseen kuvaan, kuvan muokkauksen keinoihin ja mediataiteeseen. Opintojakso laajentaa kulttuurin tuntemusta ja tietämystä median, taiteen, mainonnan, sosiaalisen median, teknologian ja audiovisuaalisen viestinnän alalla. Opintojaksolla tutustutaan kuvataiteen uusiin mediateknologisiin keinoihin, työtapoihin ja mahdollisuuksiin suunnittelussa.

Esimerkkejä soveltuvista työtavoista

• virtuaalitodellisuus, virtuaalinäyttely, interaktiivinen näyttely
• kuvalla vaikuttamisen keinot, vastamainokset, kuvajournalismi
• multimedia, äänitaide, podcast
• tietokone- ja mobiilisovellusten käyttö
• kuvakerronta, sarjakuva, montaasi, elokuva- ja videoilmaisu
• graafinen suunnittelu, taitto, pakkaussuunnittelu, julistetaide, blogin tai nettisivujen suunnittelu

 

Yleiset tavoitteet

Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija

• syventää omakohtaista suhdettaan digitaaliseen kuvaan, mediaan, taiteeseen ja teknologiaan ajattelun ja ilmaisun taitojaan kehittämällä
• laajentaa median, taiteen, teknologian ja audiovisuaalisen kulttuurin tuntemustaan perehtymällä erilaisiin ilmaisu-, tuotanto- ja esitystapoihin
• tutkii mediakulttuuria tuottaessaan ja tulkitessaan teoksia, tuotteita ja palveluja
• hyödyntää mediateknologian keinoja, työtapoja ja prosesseja suunnittelussa, vuorovaikutuksessa ja osallistumisessa itsenäisesti sekä osana ryhmää
• tulkitsee tiedon tuottamisen tapoja yhdisteleviä visuaalisen kulttuurin tuotteita ja niihin sisältyviä intertekstuaalisia suhteita
• tulkitsee mediaesityksiä ja taidetta teoksen, tekijän, yleisön ja yhteiskunnan näkökulmista
• ottaa kuvillaan kantaa mediassa, kuvataiteessa ja muussa visuaalisessa kulttuurissa ilmeneviin arvoihin
• tutkii median ja taiteen kuvia identiteettien rakentamisen, kulttuuriperinnön välittämisen ja uudistamisen sekä kestävän tulevaisuuden näkökulmista.

 

Keskeiset sisällöt

Omat kuvat

• opiskelijoille merkitykselliset kuvat sekä mediakulttuurit, joihin he osallistuvat omaehtoisesti
• opiskelijoiden omien kuvien käyttäminen kuvailmaisun lähtökohtana
• opiskelijoiden omien kuvien tarkasteleminen suhteessa median kuviin ja muuhun visuaaliseen kulttuuriin
• opiskelijoiden omien kuvien käyttäminen tutkivan, pitkäkestoisen ja ilmiökeskeisen työskentelyn lähtökohtana

Median kuvat 

• kuvan tuottaminen, muokkaaminen ja esittäminen digitaalisesti ja muilla keinoilla
• median, viestinnän ja taiteen käsitteistöihin ja kuvastoihin perehtyminen
• mediaesitysten liittäminen erilaisiin näkemyksiin taiteen tehtävistä ja muusta visuaalisesta kulttuurista
• kuvallisten, sanallisten ja muiden kuvatulkinnan keinojen soveltaminen
• opiskelijoille merkityksellisten kulttuuristen, yhteiskunnallisten ja globaalien ilmiöiden tutkiminen
• opiskelijoiden toimijuus mediassa ja muussa visuaalisessa kulttuurissa

Laaja-alainen osaaminen

Globaali- ja kulttuuriosaamista painotetaan opintojaksolla rohkaisemalla opiskelijoita käsittelemään kulttuuriseen moninaisuuteen ja globalisaatioon liittyviä ilmiöitä kuvallisessa työskentelyssä. Opiskelijan monimuotoiset osallistumis-, vaikuttamis- ja työkokemukset sekä niiden reflektointi ovat yhteiskunnallisen osaamisen lähtökohtana. Opiskelijoita rohkaistaan käsittelemään omissa töissään yhteiskunnallisia aiheita ja kulttuurillisia arvoja, osallistumaan keskusteluihin ja vaikuttamaan töillään esimerkiksi kestävän tulevaisuuden puolesta.

Opinnot myös syventävät opiskelijan ymmärrystä omasta roolistaan, vastuustaan ja mahdollisuuksistaan tukea tasa-arvon toteutumista sosiaalisessa mediassa ja omassa ympäristössä. Omaan identiteettiin vaikuttavaa sosiaalista mediaa tutkitaan kriittisesti ja tehdään näkyväksi. Vuorovaikutusosaamisen kehittämisessä pohditaan sananvapauden merkitystä, sen vastuullista käyttöä sekä tiedonkäsityksen ja tiedonvälityksen muuttumista eri näkökulmista. Opiskelija hahmottaa rakentavan vuorovaikutuksen ja kulttuurienvälisen ymmärryksen merkityksen kestävälle tulevaisuudelle, demokratialle ja rauhalle.

Arviointi

Opintojaksolla toteutetaan sekä formatiivista että summatiivista arviointia painottaen opintojakson keskeisiä tavoitteita ja sisältöjä. Formatiivinen arviointi on kurssin aikana tapahtuvaa kannustavaa, pitkäkestoista, vuorovaikutteista ja opiskelijan kuvataiteellista osaamista kehittävää, ei-dokumentoivaa arviointia. Arviointi tukee opiskelijan omakohtaista suhdetta kuvataiteeseen ja muuhun visuaaliseen kulttuuriin. Summatiivisessa arvioinnissa painotetaan kuvataiteellisen osaamisen kehittymistä, opiskeluprosessia ja työskentelyn tuloksia.

Vuorovaikutusosaamista, yhteiskunnallista osaamista ja globaali- ja kulttuuriosaamista tuetaan kannustamalla opiskelijoita arviointikeskusteluihin sekä yksin että ryhmässä ja antamalla palautetta työtavoista, opiskeluympäristöistä ja tietolähteistä.

Monipuolinen arviointi edistää opiskelulle asetettujen tavoitteiden toteutumista kaikissa oppimisprosessin vaiheissa. Näin arvioinnilla tuetaan opiskelijan oppimaan oppimisen taitojen syventämistä. Arvioinnin kokonaisuuteen kuuluu myös itsearviointia ja vertaisarviointia.

Opintojakso arvioidaan summatiivisesti arvosanalla 4–10. Numeroarviointia selvennetään sanallisella arvioinnilla.