HI6 Maailman kulttuurit kohtaavat
HI6 oppikirjan tehtävät (palautuskansio)
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
Kurssikuvaus
Kurssilla perehdytään kulttuurin käsitteeseen ja kulttuurieroja koskevan ajattelun muutoksiin sekä tarkastellaan, miten suhtautuminen eri kulttuureihin on vaihdellut ajattelun ja yhteiskuntien rakenteen muuttuessa.
Kurssin tavoitteet
Kurssin tavoitteena on, että opiskelija
- hallitsee kulttuurintutkimuksen peruskäsitteitä ja erilaisia tapoja jakaa maailma kulttuurialueisiin
- tunnistaa kulttuuristen arvojen ja maailmankuvien ilmenemisen arkielämässä ja sosiaalisissa suhteissa
- ymmärtää tarkastelemansa kulttuuripiirin historiallisen kehityksen sekä sen arvojen ja elämäntapojen moninaisuuden ja osaa eritellä siihen vuorovaikutuksessa muiden kulttuurien kanssa syntyneitä kulttuurisia eroja ja yhtäläisyyksiä
- osaa analysoida esimerkiksi taiteissa, uskonnossa ja sosiaalisissa rakenteissa esiintyviä kulttuurisia arvoja ja käytäntöjä
- osaa arvioida monikulttuurisuutta historiallisena osana eurooppalaista kulttuuria ja pystyy erittelemään sille annettuja merkityksiä
- osaa kriittisesti eritellä ja arvioida kulttuurisia eroja koskevia väitteitä sekä eri kulttuureihin liitettyjä stereotypioita.
Keskeiset sisällöt
Kulttuurintutkimuksen perusteet ja käsitteet
- kulttuurit ja niiden välinen vuorovaikutus
Moduulissa tarkasteltaviksi kohteiksi valitaan kaksi tai useampia kulttuureja seuraavilta alueilta:
- Aasian kulttuurit (Kiina, Intia ja Japani)
- Afrikan kulttuurit
- arktiset kulttuurit (inuiitit)
- Australian ja Oseanian alkuperäiskulttuurit
- Latinalaisen Amerikan kulttuurit (Inkat, atsteekit jne.)
- Lähi-idän kulttuurit
- Pohjois-Amerikan alkuperäiskulttuurit
Arviointi
Arviointi perustuu oppimistehtäviin, projektityöhön ja kurssikokeeseen.
Projektityön aiheita:
Projektityön aiheita:
- Aboriginaalien perinteinen elämäntapa
- Aboriginaalien asema tämän päivän Australiassa
- Uuden-Seelannin maorit
- Kiinalaisten keksintöjen merkitys länsimaille (Rami)
- Han-keisareiden aikainen Kiina (Thomas)
- Kiinan muurin merkitys kiinalaisille
- Kiina kulttuurivallankumouksen aikana (Arttu)
- Samuraikulttuuri Japanissa (Topias)
- Japanilaisen estetiikan eri muodot
- Geisha-kulttuuri Japanissa (Helinä)
- Manga ja anime nuorisokulttuurin ilmiöinä (Niko)
- Yakuzan rooli japanilaisessa yhteiskunnassa (Semen)
- Intia – mystiikan maa
- Intialainen taide
- Intialainen mystinen runous
- Mahatma Gandhin merkitys intialaisille ja muulle maailmalle
- Miksi Intia kiehtoo länsimaista ihmistä?
- Miten hindulaisuus näkyy intialaisessa yhteiskunnassa? (Verna)
- Islamilainen taide
- Islamilaisen naisen asema eri maissa (Petrus J.)
- Afrikkalainen musiikki
- Afrikkalainen taide
- Afrikan muinaiset kuningaskunnat: esimerkiksi Ghana, Mali tai Zimbabwe
- Nelson Mandelan merkitys mustien aseman parantajana (Otto)
- Valitse jokin intiaanikulttuuri ja esittele sitä tarkemmin (Vilma)
- Intiaanien ja valkoisten väliset kulttuurivaikutteet (Vilho)
- Kanadalainen yhteiskunta (Onni)