Mistä löytäisi opettavaisia lastenkirjoja, joissa matemaattisia ilmiöitä lähestytään lapsentasoisesti ja heitä innostavasti? Tähän usein esitettyyn kysymykseen on nyt yksi uusi vastaus. Alakoulun alaluokille suunnattu lastenkirja esittelee oppikirjoista poikkeavaa, ongelmanratkaisuun ja päättelyyn kannustavaa matematiikkaa tarinallisessa muodossa.

Kirjan taustalla matikkapäivä-vierailut alakouluihin

Eläköitynyt matemaatikko, emeritusprofessori ja isoisä Juha Oikkonen (s. 1951) on pitkän linjan opetuksen kehittäjä ja palkittu opettaja. Vuosi sitten julkaisemassamme LUMA-uutisessa Matematiikan polulla pikkupojasta emeritusprofessoriksi – Juha Oikkosen ajatuksia matematiikan opetuksesta ja tiedelähettiläänä toimimisesta (19.2.2025) hän kertoi lastenkirjaprojektistaan, jonka tavoitteena on avata matematiikkaa selkeästi ja kiehtovasti. Nyt tämä työ on konkretisoitunut Tessun matikkaseikkailu -teokseksi.

Kirja sai alkunsa Juha Oikkosen alakoululaisille järjestämistä matikkapäivistä. Oikkonen ilahtui oppilaiden innostuksesta ja syvällisestä paneutumisesta ongelmien ratkaisuun. Vuosi sitten antamassaan haastattelussa hän kuvailee kokemuksiaan niistä: ”Se, mitä lapset siellä tekivät, löi minut täysin ällikällä.” Oikkonen huomasi myös, että lasten kanssa käydyt keskustelut muistuttivat yllättävän paljon tutkijoiden välistä ajattelua: ”Vuorovaikutustilanteena se oli samanlaista kuin tutkimusongelman pohtiminen kollegan kanssa.” Juuri tällaista ajattelua Tessun matikkaseikkailu -kirja pyrkii välittämään.

Tarinan päähenkilö Tessu on neuvokas koira, joka tarttuu tuumasta toimeen matemaattisia pulmia ratkoessaan.

Tarina johdattaa matemaattisten pulmien äärelle

71-sivuisesta kirjasta löytyvät matemaattiset tehtävät kietoutuvat osaksi kehystarinaa, jossa Matikkaseikkailijat-niminen porukka pyrkii pääsemään kohti tuntematonta Siltamaata. Seikkailua johtaa Tessu, jonka rinnalla kulkevat myös Helle Haukka, Kaino Kettu, Pouta Pupu, Peeta Porkkana ja Utu Uikku. Tessun ja hänen ystäviensä kohdatessa erilaisia pulmia matkan varrella lukija pääsee harjoittelemaan keskeisiä matemaattisia ajattelun taitoja, kuten loogista päättelyä, ongelmanratkaisua sekä havaintojen tekemistä ja perustelua.

Matemaattiset sisällöt eivät näyttäydy irrallisina osina, vaan syntyvät tarpeesta ratkaista seikkailun aikana ilmeneviä haasteita. Matematiikassa niin kutsutun kyyhkyslakkaperiaatteen ideaa hyödynnetään esimerkiksi tilanteessa, jossa pimeässä pitäisi saada matkalaisten jalkaan samanväriset sukat. Samantyyppistä kombinatorista ajattelua tarvitaan myös joenylitysongelmassa, jossa kaikki ystävykset eivät mahdu kerralla veneeseen.

Joen ylitettyään Matikkaseikkailijat saapuvat Oravien metsään, jossa he kohtaavat tammenterhoihin liittyvän arvoituksen. Tehtävän kautta tutustutaan samalla varovasti yhtälönratkaisuun. Oravilta saatu kartta ja tarina johdattavat lukijan geometrian ja vektorilaskennan alkeisiin – ongelmaan, joka juontaa juurensa Oikkosen aivan ensimmäisen esikoululaisille pidetyn matikkapäivän tehtävään. Lopuksi seikkailijoita odottaa vielä verkkoteoriaan perustuva klassinen haaste: Königsbergin siltaongelman muunnelma, jossa kaikki sillat pitäisi ylittää täsmälleen kerran. Nähtäväksi jää, onnistuvatko Matikkaseikkailijat ratkomaan kaikki eteen tulevat ongelmat ja saapumaan Siltamaahan.

Kirjassa Tessu ja hänen ystävänsä lähtevät seikkailulle kohti Siltamaata.

Hanki kirja käsiisi

Tessun matikkaseikkailu on Juha Oikkosen ensimmäinen lastenkirja. Teoksen on kustantanut Aviador ja sen on kuvittanut Alex Lundgren. Avoimet ja ajattelemaan aktivoivat tehtävät voivat aluksi tuntua joistakin lapsista haastavilta, mutta uteliaisuus, mielikuvitus ja tarinan hahmot johdattelevat ratkaisemaan niitä. Kirja toimii erityisesti aikuisen ja lapsen yhteisenä tutkimusretkenä, jossa matematiikka näyttäytyy paljon laajempana kuin pelkkinä numeroina ja kaavoina. Kuvitus tukee tilanteiden hahmottamista ja tekee kokonaisuudesta houkuttelevamman esimerkiksi niille lapsille, joita perinteinen tehtäväkirja ei välttämättä innosta. Tarinan kautta rakentuva matemaattinen kokonaisuus tekee näkyväksi sen, mistä matematiikassa pohjimmiltaan on kyse: maailman ymmärtämisestä matemaattisen ajattelun avulla.

Kirjan voi hankkia helposti kustantajan omilta sivuilta täältä. Lisäksi teos voi löytyä kirjastostasi. Ota kirja luettavaksi ja lähde mukaan matikkaseikkailuun!

Kirjoittanut: Alisa Uusi-Kilponen, LUMA-keskus Suomi

Artikkeli Juha Oikkosen ensimmäinen lastenkirja vie pulmien ja päättelyn maailmaan julkaistiin ensimmäisen kerran LUMA-keskus Suomi.

Toukokuu 2026 tarjoaa Oulussa poikkeuksellisen mahdollisuuden LUMA-aiheista kiinnostuneille opettajille ja kasvatusalan ammattilaisille. Vuoden Euroopan kulttuuripääkaupunki Ouluun sijoittuu neljän merkittävän tapahtuman kokonaisuus, joiden maksuttomat ohjelmat täydentävät toisiaan: LUMA-päivät, ToolCamp & Amazing North, Lukema2026 ja Amis osaa. Näiden tapahtumien aikataulut on rakennettu siten, että opettajat voivat halutessaan osallistua jokaiseen niistä ilman päällekkäistä ohjelmaa.

LUMA-päivät: kolme päivää tiedekasvatusta, työpajoja ja opettajien kohtaamisia

LUMA-päivät järjestetään Oulussa 6.–8.5. Oulun yliopiston Linnanmaan kampuksella. Tapahtuma kokoaa yhteen aineenopettajat, luokanopettajat, varhaiskasvatuksen henkilöstön sekä opettajankouluttajat eri puolilta Suomea. LUMA-päivät tarjoavat monipuolisen, opetusasteittain räätälöidyn kattauksen työpajoja, puheenvuoroja ja kohtaamisia, joiden tavoitteena on innostaa ja tukea opettajia luonnontieteiden, matematiikan ja teknologian opetuksessa.

Vuoden 2026 LUMA-päivien uutena ohjelmana koetaan perjantaina 8.5. opettajien omat messut, niin sanottu LUMA-tori, joilla eri asteiden ja erilaisten oppiaineiden opettajat esittelevät omia projektejaan ja opetuskäytänteitään kollegoilleen. LUMA-tori tarjoaa uusia mahdollisuuksia yhteisölliseen oppimiseen ja opetusmateriaalien materiaalien jakamiseen. LUMA-päivät on maksuton ja kaikille avoin tapahtuma, jonka tavoitteena on tarjota osallistujille käytännön ideoita ja innostusta oman opetuksen kehittämiseen. 

Lue lisää LUMA-päivien ohjelmasta tapahtuman sivulta ja ilmoittaudu maksutta.

ToolCamp ja Amazing North: Pohjois-Suomen suurin STEAM-aiheinen tapahtuma lapsille, nuorille ja opettajille

Rinnakkain LUMA-päivien kanssa järjestettävä ToolCamp on Oulun suurin vuosittainen STEAM-tapahtuma, joka haastaa eri-ikäiset lapset ja nuoret ratkomaan ajankohtaisia haasteita luovasti ja yhteistyötä hyödyntäen. Haasteisiin valmistautuminen tapahtuu kouluissa ja päiväkodeissa jo ennen varsinaisia tapahtumapäiviä, ja valitut ryhmät pääsevät esittelemään ratkaisujaan Ouluhallissa 6.–7.5. Päivien aikana on tarjolla ohjelmaa myös opettajille ja uutena ohjelma elementtinä tullaan näkemään lukiolaisille suunnattu Hackathon-tapahtuma.

ToolCamp on enemmän kuin yksittäinen tapahtuma; se on osa Oulun laajempaa STEAM in Oulu -toiminnan kokonaisuutta, joka tukee sekä lasten ja nuorten osallisuutta että opettajien ammatillista kasvua. Tapahtuman yhteydessä järjestetään vuonna 2026 Amazing North -tapahtuma, joka kokoaa yhteen STEAM-opetuksen asiantuntijoita koko Pohjois-Suomen alueelta. Samassa yhteydessä järjestetään myös kansainvälinen STEAM in Oulu Summit, joka tuo yhteen STEAM-opetuksesta kiinnostuneita eri maista perjantaina 8.5. Tapahtuman kieli on englanti.

ToolCampin aikataulu on rakennettu siten, että toiminta painottuu aamupäiviin, kun taas iltapäivisin voi jatkaa LUMA-päivien työpajoihin. Tämä mahdollistaa opettajille joustavan osallistumisen sekä ToolCampin että LUMA-päivien ohjelmaan. Aamut Ouluhallissa antavat ainutlaatuisen mahdollisuuden tutustua oppilaiden ratkaisuihin ja saada inspiraatiota konkreettisista esimerkeistä oppiainerajat ylittävään työskentelyyn.

Lue lisää ToolCampin ohjelmasta Steam in Oulun sivulta. Tapahtumaan on vapaa pääsy yleisölle eikä erillistä ilmoittautumista tarvita.

Lukema2026-tapahtuma tarjoilee laadukasta täydennyskoulutusta lukion opettajille

Valtakunnallinen lukio-opetuksen verkosto Lukema tuo Ouluun suositun täydennyskoulutuspäivänsä torstaina 7.5. Lukema-tapahtuma tarjoaa uutta tietoa ja työkaluja lukio-opetuksen tueksi sekä tilaisuuden tavata kollegoja. Lukema2026-tapahtuman ohjelma rakentuu matematiikan ja luonnontieteiden ajankohtaisten teemojen ympärille. Tavoitteena on tarjota opettajille tietoa siitä, mitä tutkimuksen kentällä juuri nyt tapahtuu sekä antaa uusia ideoita ja näkökulmia omaan opetukseen. 

“Tarjolla on niin paljon kiinnostavaa sisältöä, että osallistujille voi syntyä jopa valinnanvaikeutta luentojen ja työpajojen välillä”, vinkkaa Milla Unkuri, luonnontieteen valtakunnallisen kehittämistehtävän projektikoordinaattori Otaniemen lukiosta.

“Tällaiset maksuttomat, opettajille suunnatut tilaisuudet ovat nykyisin erityisen arvokkaita. Luentojen lisäksi tarjolla on kiinnostavia yritysvierailukohteita sekä keskiviikkoiltana 6.5. järjestettävät Lukeman etkot Oulun Biitsiareenalla. Etkoilla on mahdollisuus tavata kollegoita eri puolilta Suomea”, Unkuri kertoo.

Lukema kustantaa osallistuville lukion opettajille torstain lounaan, kahvitarjoilut ja pitkänmatkalaisille majoituksen tarpeen mukaan 1–2 yöksi. Huom! Majoittuminen edellyttää osallistumista Lukeman ohjelmaan.

Lue lisää Lukema-tapahtuman ohjelmasta kehittämisverkoston sivulta ja ilmoittaudu maksutta.

Ammatillinen osaaminen näkyy, kuuluu ja tuntuu Oulun kauppatorilla

Amis osaa yhdessä -toritapahtuma kokoaa yhteen ammatilliset oppilaitokset, työelämän ja laajan joukon sidosryhmiä sekä kaikki ammatillisesta oppimisesta kiinnostuneet perjantaina 8.5. Torilla pääset tutustumaan Oulun seudun ammatillisen koulutuksen monipuoliseen tarjontaan ja eri koulutusaloihin useilta koulutuksen järjestäjiltä. Näe ja kokeile eri ammatteihin liittyviä tehtäviä, maistele opiskelijoiden valmistamia tuotteita sekä tutustu eri alojen uusimpaan teknologiaan ja innovatiiviseen osaamiseen.

Tapahtumassa esiintyy Suomen Diakoniaopiston henkilöstön ja muiden koulutuksen järjestäjien yhteiskuoro. Tapahtuman järjestävät OSAO, Ammattiopisto Luovi, Oulun Palvelualan Opisto, PSK-Aikuisopisto ja Suomen Diakoniaopisto, ja tapahtuman suojelijana toimii opetusministeri Anders Adlercreutz.

Lue lisää Amis osaa -tapahtumasta Oulu2026.eu-sivulta. Tapahtumaan on vapaa pääsy yleisölle eikä erillistä ilmoittautumista tarvita.

Neljän tapahtuman kokonaisuus – näin osallistut kaikkiin

Toukokuun alun nelipäiväinen tapahtumakokonaisuus on suunniteltu niin, että opettajat voivat osallistua kaikkiin osiin ilman päällekkäisyyksiä. Esimerkiksi näin rakennat oman täydennyskoulutuspolkusi Oulun superpäiville: 

Oulu on Euroopan kulttuuripääkaupunki 2026

Upea Oulu luo monipuoliset puitteet eri kokoisille ja tyylisille tapahtumille, niiden tekijöille ja kokijoille. Tässä muutama vinkki kulttuurin nälkäisille:

• Geologiaa virtuaalisesti Oletko miettinyt, kuinka kivet ovat syntyneet ja millaisen myllerryksen ne ovat käyneet läpi? Nyt pääset tutustumaan Oulu2026-alueen geologiaan virtuaalisesti. Pääset tutkimaan erilaisia geologisia muodostumia kotonasi, jolloin oman lähiluontosi kivet avaavat uuden ulottuvuuden maapallon menneisyyteen. Ohjelmaa varten on digitoitu osa Oulun yliopiston laajasta kivi- ja mineraalikokoelmasta. Voit käydä jo nyt tutustumassa ohjelman aineistoon täällä.
• Mervi Niemitalo: Ohikiitävä pysyvyys Näyttelyssä Ohikiitävä pysyvyys Mervi Niemitalo tarkastelee ajan ja aineen olemusta maapallon geologisen ajan (syvä aika) näkökulmasta erityisesti materiaan tiivistyneenä aikana. Sijainti: Oulun kuvataiteen talo/Arttila, Hallituskatu 5, Oulu.
• Helena Kaikkonen: KUKKANI SINÄ OLET on kertomus vuoden kierrosta keväästä syksyyn ja talveen, elämä alkaa, kukoistaa ja kuihtuu. Teos on kuvattu taiteilijan kotipihassa Oulussa noin kahdeksan kuukauden aikana päivittäin vuonna 2020. Sijainti: Oulun kuvataiteen talo/Pimento, Hallituskatu 5, Oulu.
• The Logos Avaruudessa on salaperäisiä signaaleja, joita kutsutaan nopeiksi radiopurkauksiksi (Fast Radio Bursts). Nuo mystiset purkaukset on muunnettu kuultavaksi musiikiksi ja yhdistetty tarinallisen sävellyksen kanssa, jotta ihmiskorva voi “kuulla avaruuden” tuomiokirkossa. Tämä on The Logos -äänitaideteos. Avoinna päivittäin klo 12–13. Sijainti: Kirkkokatu 3 A, Oulu.
• ”Luovuuden virtauksia” Kiimingin lukion ja Kiiminkipuiston koulun oppilastöiden kevätnäyttely esittelee kiiminkiläisten nuorten osaamista ja ajatuksia kuvataiteen keinoin. Sijainti: Kirjastokuja 1, Kiiminki.
• Hyvää woimaa!-taidekävely on saanut nimensä Woimaa!-patsaasta, joka on yksi taidekävelyreitin kohteista. Keskustassa kiertävä reitti on mukava tapa tutustua julkisiin taideteoksiin ja Pyhäjärven historiaan. Lue lisää atla.fissä.
• TEK.kylä on uusi taide- ja teknologiahanke, joka juurtuu Oulun Teknologiakylän ainutlaatuiseen Elektroniikkatien ympäristöön. Se tutkii teknologian, ekologian ja yhteisön yhtymäkohtia. Sijainti: Elektroniikkatie 8, Teknologiakylä, Oulu, Suomi π-kyltin kohdalla.
• PLAY – Fotografiska Tallinn X Oulu2026 Fotografiska Tallinn tuo valokuvanäyttelyn Suomeen ensimmäistä kertaa! Oulu2026-ohjelmaan kuratoitua korkeatasoista näyttelyä inspiroi kulttuuri-ilmastonmuutos. Sijainti: Kauppurienkatu 10, Oulu.

Nämä ja monen monta muuta tapahtumaa löytyvät Oulun tapahtumakalenterista.

Artikkeli Täydennyskoulutuksen superpäivät Oulussa 6.–8.5. julkaistiin ensimmäisen kerran LUMA-keskus Suomi.

LUMA/STEAM-sertifikaatti on osoitus systemaattisesta toimintakulttuurin kehittämisestä matemaattis-luonnontieteellisessä ja teknologisessa osaamisessa. Sertifikaatti on Teknologiateollisuus ry:n, Tampereen, Oulun ja Turun kaupunkien sekä Oulun yliopiston yhteistyönä laatima ja toteuttama. LUMA-keskus Suomi vastaa koulujen sertifioinnista ja ilmoittaa sertifikaattia hakeneille kouluille tuloksista.

Sertifikaatissa on kolme tasoa: 1. Tiedostava ja kehittyvä toiminta, 2. Suunnitelmallinen ja tavoitteellinen toiminta ja ylin taso 3. Sitoutunut, erikoistunut ja systemaattinen toiminta.

Tänä keväänä sertifikaatin ylimmän tason LUMA/STEAM-toimintakulttuurissaan tavoitti kaksi koulua, Hintan koulu Oulusta ja Sammonlahden koulu Lappeenrannasta. Molemmat koulut omasivat ylimmän tason sertifikaatin jo entuudestaan. Kymmenen koulua ylsi tasolle kaksi: Hepolan koulu, Kemi; Karakallion koulu, Espoo; Koivupuhdon koulu, Merijärvi; Madekosken koulu, Oulu; Pikkolan koulu, Kangasala; Pontuksen koulu, Lappeenranta; Pornaisten Yhteinäiskoulu, Pornainen, Salpausselän peruskoulu, Lahti; Vehkataipaleen koulu, Taipalsaari ja Ylämaan koulu, Lappeenranta. Kuusi koulua ylsi LUMA/STEAM-sertifikaatin ensimmäiselle tasolle: Joutsenon koulu, Lappeenranta; Mertalan koulu, Savonlinna; Reilan koulu, Pyhäranta; Salpakankaan koulu, Hollola; Vaalan koulu, Vaala ja Ylikylän koulu, Kempele. Lämpimät onnittelut kaikille!

Sertifikaatti antaa koululle mahdollisuuden tarkastella toimintakulttuuriaan ja kehittää sitä haluamalleen tasolle. Sertifikaatti on voimassa kaksi vuotta, mutta sen umpeutuessa koulu voi hakea uudelleensertifiointia. Itsearvioinnin voi myös tehdä uudelleen, mikäli koulu haluaa korottaa saavuttamaansa tasoa. Koska ensimmäiset sertifikaatit myönnettiin kaksi vuotta sitten, mukana olikin tällä kertaa myös kouluja, joilla oli jo entuudestaan saman tason sertifikaatti tai jotka korottivat nyt tasoaan. Sertifikaatin arvioitavat osa-alueet (pedagogiikka, osaaminen, oppimisympäristöt, verkostot ja johtaminen) perustuvat Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteisiin (2014).

Onko koulusi kiinnostunut hakemaan LUMA/STEAM-sertifikaattia? Lue lisää sertifikaatista verkkosivuiltamme ja hae sertifikaattia itsearviointilomakkeella. Kevätkauden 2026 itsearvioinnin määräaika on 30.4.2026, johon mennessä täytetyt hakemukset tarkastetaan kesälomaan mennessä.

Artikkeli LUMA/STEAM-sertifikaatin sai tänä syksynä 18 peruskoulua julkaistiin ensimmäisen kerran LUMA-keskus Suomi.