äidinkieli: aapinen s. 142-143, Jälleennäkeminen

* Lue otsikko ja silmäile aukeaman kuvia. Mieti, mistä tarina voisi kertoa otsikon ja kuvien perusteella.

* Lue tarina joko Supermarsuun asti (aloittelevat lukijat) tai kokonaan (lukijat) kolme kertaa. Jos luet tarinan vain Supermarsuun asti, voit pyytää vanhempaa tai sisarusta lukemaan tarinan loppuun asti.

* Etsi koko tekstistä yhdyssanoja ja ympyröi niitä viisi kappaletta.

* Lue lopuksi kaikki ympyröimäsi yhdyssanat.

matematiikka: Tee Milli-kirjasta s. 162 Katsastus täysin itsenäisesti (tehtäväohjeen voi aikuinen tai sisarus lukea). Tee myös s. 163, s. 164, t.4. ja s. 165 Miten meni?-arviointi. Näissä voit pyytää apua, jos et jotain osaa.

Olemme saaneet jälleen yhden matematiikan jakson etäopiskelussa päätökseen. Ope haluaisi nähdä, miten oppilaat osaavat nämä asiat. Pidän tätä s. 162 Katsastusta virtuaalisena kokeena. Jos eppu ei tiedä, miten tehtävä tehdään, hän jättää tehtävän tyhjäksi. Toivon, että minulle lähetettäisiin kuva tuosta s. 162 kun se on valmis, niin näen, kuinka asiat ovat tarttuneet epulle.

liikunta: ulkoilua

käsityö: Tee itsellesi terveellinen sekä hauskan ja houkuttelevan näköinen välipalaleipä. Lähetä siitä kuva opelle. Herkuttele lopuksi tekemälläsi leivällä.

Tässä esimerkki: Voit tehdä leivälle voitelun jälkeen kurkusta silmät ja pienistä tomaateista silmän keskiosat eli pupillit. Voit tehdä viikset paprikasta ja suun juustosta. Nenä voi olla muotoiltu leikkeleestä.