Kirjoittaminen: 

teksti tekstilaji

tekstinteon vaiheet (aloittaminen, lopettaminen, otsikointi, kappalejako, tekstin suunnittelu)

-> OMA KERTOMUS 

Puhuminen

selostus/haastattelu

esitelmä

Kieli

sanaluokat -> koe

kielenhuolto -> koe

Media

sosiaalinen media

uutinen 

--> media-aiheinen koe

Kirjallisuus

kirjallisuuden päälajit (lyriikka, draama, proosa) -> kirjallisuusaiheisia analyyseja

vapaavalintainen nuortenkirja -> esitelmä

yhdessä luettu kirja -> tehtävät

 

Arviointiin vaikuttavat palautettavien töiden ja kokeiden lisäksi tuntityöskentely ja kotitehtävät.

Hyvän tuntityöskentelyn periaatteet (Juankosken koulu):

 

4	Ei ole tavoite.
5	Tuen avulla osallistut häiritsemättä muita.
6	Opiskelet yleensä annettujen ohjeiden mukaan. Olet toisinaan yritteliäs.
7	Opiskelet annettujen ohjeiden mukaan. Olet yritteliäs.
8	Työskentelet aktiivisesti ja annettujen ohjeiden mukaan. Olet oma-aloitteinen ja yritteliäs.
9	Työskentelet aktiivisesti. Autat muita ja esität asiallisia kysymyksiä. Olet oma-aloitteinen.
10	Työskentelet aktiivisesti. Autat muita ja esität haastavia kysymyksiä. Olet oma-aloitteinen. Pohdit asioita rakentavasti. Osoitat luovuutta. Kannustat muita.

Edellä mainittujen asioiden lisäksi noudatamme Kuopion kaupungin digitaitokalenteria, jonka mukaan 7.-luokan äidinkielen tunneilla harjoitellaan seuraavia taitoja:

1. Tuotetaan erilaisia tekstejä digitaalisesti. Kerrataan tekstinkäsittelyn (esim. riviväli, kappalejako, tekstin tasaus, leikepöydän käyttö, luettelo, kuvan lisääminen, otsikointi) sekä tiedonhaun, verkkoetiikan ja lähteiden merkitsemisen perusteet (esim. kopiraittila.fi).
2. Luetaan ja käsitellään monipuolisesti erilaisia digitaalisia tekstejä (esim.uutinen).
3. Harjoitellaan eri havainnollistamiskeinojen (esim. kuvat, videot, ääni, taulukot ja piirrokset) käyttämistä erilaisissa esitysgrafiikkaohjelmissa (esim. PowerPoint, Sway, Slides, Keynote).