Liikunnan sisällöt vuosiluokalla 6

Oppiaineen keskeiset sisällöt on kuvattu tarkemmin perusopetuksen opetussuunnitelman perusteissa.

6. vuosiluokan oppisisältöihin on paikallisessa tuntijaossa sijoitettu ylimääräinen liikuntatunti, jolla pyritään vastaamaan seuraaviin haasteisiin:
  • pyritään vahvistamaan yläkouluun siirtyessä tarvittavia liikunnan perustietoja ja -taitoja
  • oppilaiden omaehtoisen liikkumisen vahvistaminen kyseisessä ikävaiheessa
S1 Fyysinen toimintakyky:
  • runsaasti fyysisesti aktiivista toimintaa
  • tietämys lihashuollosta, ravinnosta ja unentarpeesta
  • harjoitellaan havainto- ja ratkaisuntekotaitoja liikuntatilanteisiin sovellettuina
  • oppilaiden kehitysvaiheeseen soveltuvia turvallisia tehtäviä, kuten esim. luontoliikunta ja palloilut
  • tasapaino-, liikkumis- ja välineenkäsittelytaitoja kehittäviä tehtäviä
  • monipuoliset liikuntamuodot, -lajit sekä -ympäristöt (esim. jää-, lumi-, musiikki- ja tanssiliikunta)
  • uinnin, vesiliikunnan ja vesipelastuksen opetus
  • monipuolisia leikkejä, harjoitteita ja pelejä
  • tavoitteina kokemuksia osallisuudesta, onnistumisesta, itsenäisyydestä ja ilmaisusta
  • harjoitellaan nopeutta, liikkuvuutta, kestävyyttä ja voimaa
  • tutustutaan oman toimintakyvyn arviointiin
  • 5.luokkien MoVe!- mittauksien tulosten kehityksen seuranta 6.luokalla
S2 Sosiaalinen toimintakyky:
  • myönteistä yhteisöllisyyttä lisääviä pari- ja ryhmätehtäviä
  • leikkejä, harjoituksia ja pelejä, joissa opitaan ottamaan toiset huomioon ja auttamaan muita
  • tehtäviä, joissa opitaan vastuun ottamista omasta toiminnasta, yhteisistä asioista ja säännöistä

S3 Psyykkinen toimintakyky:

  • tehtäviä, joiden suorittaminen edellyttää pitkäjänteistä työskentelyä
  • harjoitellaan työskentelyä yksin ja yhdessä ryhmän kanssa
  • harjoitellaan vastuunottamista yhteisten, oppilaslähtöisten tehtävien avulla
  • liikuntatehtävien tulisi tuottaa iloa ja virkistystä sekä myönteisten tunteiden kokemuksia
  • tukea pätevyyden kokemuksia sekä myönteistä minäkäsitystä liikkujana
  • merkitys lapsen kokonaisvaltaiselle hyvinvoinnille sekä liikunnalliseen elämäntapaan kasvamisessa