Kurssitehtävä: Opetuspaketin muokkaaminen
Tehtävänanto
Valitse yksi työstettävä opetuspaketti palautettavaksi työksi kurssilla. Valitse mieluiten jokin itse luomasi kokonaisuus (harjoittelussa, POM-opinnoissa, työtehtävissä) jonka tunnet hyvin. Mikäli tällaista kokonaisuutta ei ole, linkkilistassa oikealla on joitakin ehdotuksia valmiista oppituntikokonaisuuksista.
Muokkaa opetuspakettia uusiksi tarpeen mukaan siten, että se sisältää:
Esimerkkejä oppilasryhmäkuvaukseen:
“5. luokka, 24 oppilasta, kokonaisuutena rauhallinen ryhmä. Luokalla on yksi oppilas, joka pystyy vain satunnaisesti käymään koulua + kaksi valmistavasta opetuksesta alle vuosi sitten tullutta.”
“2. luokka, 18 oppilasta, vilkkaita kavereita. Luokan lapsista kaksi ei vielä lue sujuvasti ja yhtä oppilasta kiusataan eikä hänellä ole kavereita.”
Muokkaa opetuspakettia uusiksi tarpeen mukaan siten, että se sisältää:
- Kuvauksen oppimisympäristöstä (laajasti ymmärrettynä, siis opettajan toiminta, fyysinen ympäristö, oppimisprosessi jne.), jossa opetus parhaalla tavalla toteutuu
- Lyhyen kuvauksen kuvitellusta oppilasryhmästä, jolle opetus annetaan (valitse ryhmään ainakin 2 yksilöllisiä ratkaisuja kaipaavaa oppilasta, joiden tilanteita demoilla on käsitelty) sekä
- Tälle ryhmälle ja yksilöille räätälöityjä pedagogisia ratkaisuja.
Esimerkkejä oppilasryhmäkuvaukseen:
“5. luokka, 24 oppilasta, kokonaisuutena rauhallinen ryhmä. Luokalla on yksi oppilas, joka pystyy vain satunnaisesti käymään koulua + kaksi valmistavasta opetuksesta alle vuosi sitten tullutta.”
“2. luokka, 18 oppilasta, vilkkaita kavereita. Luokan lapsista kaksi ei vielä lue sujuvasti ja yhtä oppilasta kiusataan eikä hänellä ole kavereita.”
Opetuspaketin pisteytys
Muokatun opetuspaketin maksimipistemäärä on 13 pistettä:
- Opetuspaketissasi on kuvailtu, miten esitelty oppitunti/kokonaisuus parantaa tai ylläpitää ryhmän jäsenten osallisuuden kokemusta ja kokonaisvaltaista hyvinvointia (1p)
- Opetuspaketissasi on esitetty keskeinen oppimistavoite ja jokin toiminta, joka tähtää tavoitteen saavuttamiseen (1p / tavoite, maksimi 2 tavoitetta)
- Opetuspaketissasi kuvataan, miten tavoitteen täyttymistä arvioidaan (1p)
- Opetuspaketissasi on tehty perusteltuja valintoja oppimisympäristön osa-alueista, siis on linjattu esim. ryhmä/tai yksilötyöskentely ja miksi sitä tehdään (1p per perustelu, maksimi 3p)
- Olet kuvaillut yksilöllisten oppijoiden tarpeita napakasti ja realistisesti (1p per kuvailtu oppija, maksimi 2 kpl)
- Esittelemäsi pedagogiset ratkaisut yksilöille on selitetty auki siten, että lukija käsittää, miten se liittyy yksilön tarpeisiin (1p per kuvailtu oppija, maksimi 2 kpl)
- Esittelemäsi pedagogiset ratkaisut koko ryhmälle on selitetty auki siten, että lukija käsittää, miten ryhmä on huomioitu suunnitelmassa (1p)
- Olet käyttänyt 5 aiheeseen sopivaa lähdettä perustelemaan pedagogisia valintoja (1p / 5 eri lähdettä)
Opintojakson arvosana määräytyy seuraavasti:
| Arvosana | pistemäärä |
| Hylätty: | < 3 p |
| 1 | 3-5 |
| 2 |
6-7 |
| 3 |
8-10 |
| 4 | 11-12 |
| 5 | 13 |