Evokatiivinen vaikutus
Jokainen oppija herättää opettajassa tunteita ja toimintatapoja, ja ne heijastuvat vuorovaikutuksessa ja opettajan toiminnassa.

Oppijan ominaisuudet, taidot, temperamenttipiirteet vaikuttavat siihen, millainen opettajaoppijasuhteesta muodostuu. Meillä on opettajina uskomuksia ja odotuksia oppijasta, ja tämä vaikuttaa toimintaamme.

Opettaja saattaa tiedostamattaan antaa enemmän huomiota ja osoittaa myönteisiä tunteita niille oppijoille, joiden hän olettaa suoriutuvan hyvin.

Puolestaan niitä kohtaan, joilta odottaa vähemmän, saattaa opettaja huomaamattaankin käyttäytyä vähemmän huomioivasti tai osoittaa vähemmän arvostusta. (Nurmi 2012.)