6. luokka/ käsityö

6. Vaatekaapin järjestely


Valitse tehtävään vanhemman kanssa sopiva kohta vaatekaapista.

-Ota kuva valitusta kohdasta ennen tehtävää
- Käy läpi omat vaatteesi valitusta kohdasta. (1-2 hyllyä ja mahdollisestimyös henkarivaatteita)
-Katso, ovatko ne yhä sinulle sopivia.
-Tarkista, ovatko ne ehjiä. Voisiko ne korjata tai käyttää pihahommissa?
-Löytyykö sukille parit?
-Laita pienet vaatteet kahteen pinoon: rikkinäiset ja kiertoon menevät.
- Kerää talviset villapuserot (tai muut paksut puserot) pois kaapista.
- Kysy vanhemmalta tuuletetaanko villavaatteet vain ennen kesäsäilöön laittoa, vai menevätkö villapesuun. 
-Viikkaa ehjät ja sopivat vaatteet huolellisesti takaisin kaappiin. Kierrätä liian pienet vaatteet.
-Ota kuva, kun tehtävä on suoritettu.

5. Pesulappujen saloja (vko 18)


Jos et pysty tekemään omaa työtä kotona vanhempien ohjauksessa tai olet jo työsi tehnyt, tässä sinulle tehtävä tälle viikolle.
Toimi tehtävän ohjeiden mukaisesti. 

Tee siistiä ja huolellista työtä.

Tehtävä: Perehdyn vaatteiden pesulappujen saloihin

- valitse 4-5 erilaista vaatekappaletta vaatekaapistasi ( T-paita, housut, alushousut, neule tai huppari, lippis tai pipo ).
- Tutki vaatteiden pesulappujen merkinnät ( symbolikuvat) ja etsi netistä tietoa, mitä ne tarkoittavat.
Esimerkiksi Teknokemian  yhdistyksen sivulta löytyy
 Pyykinpesun tietopaketti

- Kirjoita paperille otsikoksi vaatekappale. ( esim. T-paita )
- Piirrä sitten otsikon alle valitsemasi vaatteen pesulapun merkinnät ja kirjoita kuvien  perään merkitys.

- Kirjaa ylös myös vaatteiden valmistusmateriaali ( puuvilla, villa....)
- Selvitä netin tai vanhempien avulla, onko valmistusmateriaali luonnonkuitu vain synteettinen kuitu, ja mistä sitä saadaan tai valmistetaan.
-Tee näin jokaisen vaatekappaleen kohdalla. 
- Ota lopuksi kuva muistiinpanoista ja liitä se kässäblogiisi.
- Laita blogin otsikoksi Pesulapun saloja.

4. Oma työ (vk 17)

1. Muuta ja tarkenna oman työn suunnitelmaa opettajan kanssa käydyn keskustelun pohjalta. 

2. Kirjoita ja numeroi työvaiheet kässäblogiisi.
- Työvaiheita tulee olla vähintään neljä.
- Mieti työvaiheet niin, että kaverisikin osaisi valmistaa tuotteen.

Laita blogin otsikoksi työn nimi ja työvaiheet.
esim. Ostoskassi, työvaiheet

3. Jotain itselle tai kotiin. Tuotteen SUUNNITTELUA (vk 15 ja 16)

Seuraavien kahden viikon aikana jatkat sen tuotteen SUUNNITTELUa, jota ideoit jo viikolla 13.

Tässä sinulle tarkempia ohjeita suunnittelutyöhön.

Käy lukemassa blogistasi viikon 13 ideointikirjauksistasi opettajan kommentti! Onko työ mahdollinen toteuttaa, vai pitääkö sitä muuttaa jotenkin. 
Kässänope laittaa viestiä Wilmassa, milloin hän pitää Meet-palaverin oppilaiden kanssa. Tapaamisessa keskustellaan työn toteuttamiseen liittyvistä asioista. Seuraa Wilmaa!

1.Piirrä kuva tuotteesta.
- Voit käyttää netissä olevaa kuvaa apuna piirtämisessä.

-Tee piirroksesta mahdollisimmman tarkka ja  yksityiskohtainen.
 -Piirroksesta tulee näkyä myös tuotteen väritys.

-TN: Piirrä ruutupaperille kaksi kuvaa, toinen edestä ja toinen sivulta. Piirrä kuva tarvittaessa pienempänä paperille, kuin se oikeasti on. Älä väritä työtäsi, se voidaan miettiä myöhemmin.


2.Merkitse piirrokseen työn mitat.
- Pehmeissä töissä päätä/selvitä, kuinka monesta osasta teet työn. Esim. pikkukassi: Tuleeko se yhdestä, kahdesta vai neljästä osasta.
- merkitse työn mitat selkeästi näkyviin.
- TN: Merkitse piirrustukseen pituus, leveys ja korkeus. Käytä niissä oikeita mittakokoja. Suurin mitta 40 cm, niin työstä ei tule liian kookasta.
 
3. Tee lista työssä tarvittavista materiaaleista.
- Mitä materiaaleja löytyy kotoasi?
- Mitä muita materiaaleja kenties tarvitset?

Palauta kuva ja teksti Peda.net iin omaan kässäblogiisi.

Tehtävä valmiina  viikon 17 kässätuntiin mennessä.  

2. Polkupyörän huolto ( vko 14)

Hei! Tehdään tällä viikolla vähän toiminnallisempi tehtävä. Jatketaan oman työn suunnittelua ensi viikolla.

Tee nämä kaikki toimenpiteet huoltajasi luvalla tai valvonnassa!

Tehtävä: 

- Ota kuva polkupyörästä. 

- Pese polkupyöräsi ulkona. Voit käyttää vanhaa tiskiharjaa ja 
astianpesuainetta.
Vettä ämpäriin tai vesiletkulla suihkuttaen.

- Tarkasta ajovalon toiminta. 
- Tarkasta soittokellon toiminta.

- Tarkasta, onko pyörässäsi valkoinen etuheijastin. 
- Tarkasta, onko pyörässäsi punainen takaheijastin. 
- Tarkasta, onko pyörässäsi keltaiset poljinheijastimet. 
- Tarkasta, onko renkaiden pinnoissa keltaiset sivuheijastimet. 

- Jos kotoa löytyy sopivaa voiteluainetta, voit öljytä kettingit.
- Jos kotoa löytyy sopivia työvälineitä, kiristä löysällä olevat mutterit ja ruuvit.

- Tarkasta renkaiden ilmanpaine ja pumppaa ilmaa renkaisiin tarvittaessa. 
- Aja pyörällä ja testaa jarrujen toimivuus. 

- Ota kuva huolletusta polkupyörästä. 

- Liitä kuvat käsityöblogiisi. Mukaan merkintä mahdollisista puutteista tai vioista.

- Muista käyttää pyöräilykypärää pyöräillessäsi!

1. Jotain itselle tai kotiin, ohjeita tuotteen IDEOINTIIN -( vko 13)

1. VAIHE: IDEOINTI
Nyt saat vapaasti miettiä ja ideoida tulevaa työtäsi.
Käytä ideoinnissa apuna nettiä, kirjoja ja lehtiä.
Tuote voi olla esimerkiksi:
- lehtiteline
- saranalaatikko
- puinen päänalunen ja saunatyyny
- sortsit
- mekko / toppi
- tuolin / jakkaran pehmuste
- asuste virkkaamalla tai neulomalla ( pipo, kämmekkäät, pääpanta, pikkulaukku...)
- sisustuksellinen koriste esim. seinälle 

Vastaa seuraaviin kysymyksiin omaan käsityöblogiisi Pedanetin omalla sivullasi.
Laita otsikoksi: oman  työn ideointi.
1. Minkä tuotteen teet?
2. Mihin tarkoitukseen se on?
3. Kuka käyttää tuotetta?
4. Mistä sait idean tähän tuotteeseen?

Tehtävä valmiina seuraavaan kässätuntiin mennessä.