Alakoulun luokillamme toimii 

• 2 erityisopettajaa
• 2 erityisluokanopettajaa
• luokanopettajia tai aineenopettajia samanaikaisopetuksessa eri oppitunneilla
• useampi koulunkäynninohjaaja

Yläkoulun luokilla toimii

• 1 erityisopettaja 
• 1 erityisluokanopettaja
• 1 kouluvalmentaja
• luokanopettajia tai aineenopettajia samanaikaisopetuksessa eri oppitunneilla
• 1-2 koulunkäynninohjaajaa

Erityisopetuksen parissa toimiviin opettajiin saa yhteyden Wilman välityksellä.
Kaupungin virallisilla nettisivuilla on myös enemmän tietoa oppilashuollosta sekä erityisopetuksen yhteystiedoista.
Linkki näihin sivuihin: 
https://www.hyvinkaa.fi/kasvatus-ja-koulutus/perusopetus/peruskoulut/puolimatkan-koulu/yhteystiedot/

Oppimisen tuki on muuttunut 1.8.2025. Tässä on tietopaketti huoltajille oppimisen tuen muutoksista: 

Perusopetuksen oppimisen tuen kaaviokuvat | Opetushallitus

Huomioitavaa on se, että oppilaan tärkeimpiä, ensimmäisiä, tukimuotoja koulussa ovat oppitunneille tuleminen, erityisopettajan, toisen opettajan tai koulunkäynnin ohjaajan tuki omalla oppitunnilla sekä tukiopetukseen osallistuminen. 

KODIN MERKITYS ON SUURI JA ARVOSTAMME KODIN & KOULUN YHTEISTYÖTÄ LAPSEN - OPPILAAN PARHAAKSI

Miten sitten vanhempi voi tukea lasta oppimisen tukena?

Vanhempainliitto on laatinut selkeitä vinkkejä vanhempien tueksi peruskoulun aikana: https://vanhempainliitto.fi/vanhemmalle/lapsi-peruskoulussa/.

Ole kiinnostunut lapsen koulupäivästä

• Kysy päivittäin, miten lapsen tai nuoren päivä sujui ja miltä tuntui.
• Kuuntele aktiivisesti ja ota lapsen tai nuoren huolet vakavasti, vaikka ne vaikuttaisivat pieniltä.
• Iloitse onnistumisista ja rohkaise, kun jokin tuntuu vaikealta.

 Ylläpidä hyviä arjen rutiineja

• Riittävä uni, säännöllinen ruokarytmi ja rauhalliset aamut luovat pohjan koulupäiville.
• Sovi yhdessä lapsen kanssa pelisäännöistä digilaitteiden suhteen. Puhelimen käytön rajoittaminen vain koulussa ei riitä. Mieti myös, millaista esimerkkiä näytä lapselle omalla puhelimen käytölläsi.
• Tue kotitehtävien tekemistä tarjoamalla rauhallinen paikka ja aikaa kotitehtäville.
• Harjoitelkaa ajanhallintaa ja oma-aloitteisuutta vähitellen, lapsen ikätason mukaan.
• Huolehdi myös omasta jaksamisestasi. Hae apua, jos voimasi uupuvat.

Tue lapsen oppimista ja kasvua

• Ole kiinnostunut oppiaineista ja koulussa käsiteltävistä aiheista. Tue lasta läksyissä ja kokeisiin lukemisessa.
• Kannusta yrittämään ja opettelemaan. Virheet ovat sallittuja! Oppiminen ei ole suoritus vaan prosessi.
• Puhu koulusta ja oppimisesta myönteiseen sävyyn – se vaikuttaa myös lapsen asenteeseen.
• Lue lapselle ja hänen kanssaan. Näytä lapselle lukevan aikuisen esimerkkiä.

Kanna vastuuta, mutta anna tilaa

• Lapsen kasvaminen koululaiseksi ja oppijaksi on pitkä prosessi – kulje rinnalla, mutta vältä ohjaamasta liikaa.
• Tue lapsen itsetuntoa ja omia vahvuuksia. Älä vertaa lasta tai hänen suorituksiaan muihin.
• Luota lapsen kykyyn selviytyä ja kasvaa, mutta tarjoa tukea, kun sitä tarvitaan.

Pidä yhteyttä opettajaan ja seuraa viestintää

• Lue Wilma-viestit ja seuraa koulun tiedotusta säännöllisesti.
• Ole matalalla kynnyksellä yhteydessä, jos jokin mietityttää – toimiva yhteistyö vaatii avoimuutta.
• Muista antaa opettajalle myös positiivista palautetta, kun siihen on aihetta.

Osallistu kodin ja koulun yhteistyöhön - Puolimatkassa on aktiivinen vanhempainyhdistys! 

• Osallistu vanhempainiltoihin ja kehityskeskusteluihin – niissä rakennetaan yhteistä ymmärrystä lapsen tilanteesta.
• Tue koulun tapahtumia ja projekteja mahdollisuuksiesi mukaan.
• Osoita lapselle, että koululla ja opettajalla on tärkeä rooli hänen elämässään.

Hyödynnä vertaistuki ja vanhempien yhteisö

• Kouluyhteisö tarjoaa mahdollisuuden kohdata muita vanhempia. Vanhempien välisessä verkostossa voi jakaa kokemuksia, vinkkejä ja tukea arkeen – usein joku muu on jo pohtinut samoja asioita.
• Yhteistyö vanhempien välillä tukee myös lasten välistä yhteisöllisyyttä, ehkäisee yksinäisyyttä ja kiusaamista sekä vahvistaa koulun ilmapiiriä.
• Voit liittyä mukaan vanhempainyhdistykseen tai olla muuten järjestämässä yhteisiä tapahtumia.