Tieto- ja viestintätekniikan opetussuunnitelma (aikuisten perusopetuksen alkuvaihe)
Oppiaineen tehtävä
Tieto- ja viestintätekniikan perusteiden ymmärtämistä voidaan kutsua nykyisen informaatioyhteiskunnan uuslukutaidoksi, jota tarvitaan jatko-opinnoissa, työelämän eri alueilla sekä arkielämässä (esim. pankkipalvelut). Töölön yhteiskoulun aikuislukion tvt-opetuksen tärkeimpänä tehtävänä on vastata osaltaan valtakunnallisen opetussuunnitelman laaja-alaisen osaamisen tavoitteisiin, erityisesti osaamiskokonaisuuksiin Arjen taidot (L3), Monilukutaito (L4), Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen (L5) ja Työelämässä tarvittava osaaminen ja yrittäjyys (L6). Tvt-opinnoissa opiskelijat saavat perustiedot ja taidot, joita vahvistetaan ja hyödynnetään muiden oppiaineiden opiskelussa.
Tieto- ja viestintätekniikan opetuksen yleiset tavoitteet aikuisten perusopetuksen alkuvaiheessa
Opiskelijat harjaantuvat käyttämään tietokonetta itsenäisesti sekä ymmärtävät yleisimpien työvälineohjelmien merkityksen. Niiden peruskäyttöä harjoitellaan käytännössä. Opetus pyrkii antamaan perusvalmiudet käyttää ja hyödyntää tietotekniikkaa työelämän tehtävissä, opiskelussa ja yksityisenä kansalaisena.
Työtavat tieto- ja viestintätekniikassa aikuisten perusopetuksen alkuvaiheessa
Oppitunnit koostuvat pääasiassa opetuskeskustelusta ja käytännön harjoittelusta tietokonetta käyttäen. Kaikilla tvt-kursseilla opitaan käytännön työskentelyn avulla. Työympäristönä on atk-luokka ajanmukaisine ohjelmistoineen ja laitteineen.
Arviointi tieto- ja viestintätekniikassa aikuisten perusopetuksen alkuvaiheessa
Tieto- ja viestintätekniikan oppiaineessa arvioinnin kohteena on tieto- ja viestintäteknisen osaamisen eri osa-alueiden arviointi. Arviointi perustuu tavoitteiden toteutumiseen. Arvioinnin ja palautteen tehtävänä on tukea oppimista ja kannustaa opiskelijoita kehittämään tietoteknistä osaamistaan sekä soveltamaan sitä arjessa. Kurssin aikana opiskelija saa suullista ja/tai kirjallista palautetta osaamisestaan. Kurssista saatava suoritusmerkintä perustuu esimerkiksi kurssikokeeseen tai oppimistehtäviin. Arvosteluperusteet ilmoitetaan kurssin alussa.