tvt1 Tieto- ja viestintätekniikan peruskurssi (koulukohtainen)

Tavoitteet: Kurssin tavoitteena on, että opiskelija tutustuu sähköpostin käyttöön ja koulun säh­köi­seen oppimisympäristöön. Opiskelija oppii kirjautumaan omalle käyttäjätililleen ja hallin­noi­maan käyttöliittymää. Opiskelija hyödyntää sähköpostin tarjoamia mahdollisuuksia arki­päiväisessä viestinnässä.

Tavoitteisiin liittyvät keskeiset sisältöalueet: Tietokoneen laitteisto ja osat. Sähköpostin käytön al­keet ja tekstin tuottaminen näppäimistöllä. Kahden tai useamman internetsivun tarkastelu saman­aikaisesti. Koulun sähköiseen oppimisympäristöön tutustuminen. Kurssin oppimis­teh­täviä suunnitellaan mahdollisuuksien mukaan yhdessä muiden oppiaineiden kanssa ja teh­tävät valitaan siten, että ne tukevat muiden oppiaineiden opiskelua.

 

tvt2 Tekstinkäsittelyä ja tiedonhakua (koulukohtainen)

Tavoitteet: Tavoitteena on, että opiskelija tutustuu tekstinkäsittelyn perusteisiin ja vahvistaa tie­donhaun taitojaan. Opiskelija syventää koulutyössä tarvittavia tieto- ja viestintäteknisiä tai­tojaan.

Tavoitteisiin liittyvät keskeiset sisältöalueet: Tekstinkäsittelyn perusperiaatteet: tekstin tuotta­mi­nen, kirjoitusvirheiden korjaaminen, erikoismerkit, tekstin muotoilun alkeet, tekstin ja ku­vien kopiointi ja liittäminen (copy, cut, paste), kopioidun tekstin liittäminen ilman muo­toi­lu­ja (unicode-teksti). Pilvipalvelut: toimintaperiaate, tiedoston nimeäminen ja jakaminen. Tie­donhaun perusteet ja hakutulosten arviointi. Koulun sähköisen oppimisympäristön hyö­dyn­täminen. Kurssin oppimistehtäviä suunnitellaan mahdollisuuksien mukaan yhdessä mui­den oppiaineiden kanssa ja tehtävät valitaan siten, että ne tukevat muiden oppiaineiden opis­ke­lua.

 

tvt3 Tietoturvaa ja sähköistä viestintää (koulukohtainen)

Tavoitteet: Tavoitteena on, että opiskelija ymmärtää tieto- ja viestintätekniikan yhteiskunnal­li­sen merkityksen ja tarpeellisuuden arkielämän palveluiden ja tiedonhaun hyödyntä­mi­ses­sä. Kurssilla opiskelija oppii kirjoittamaan viestejä erilaisille vastaanottajille ja kohderyh­mil­le. Opiskelija ymmärtää tiedonhakuun liittyviä haasteita ja kerryttää taitojaan tehokkaam­paan tiedonhakuun ja hakutulosten kriittiseen tarkasteluun. Opiskelija ymmärtää tiedon­haun merkityksen olennaisena kansalaistaitona.

Tavoitteisiin liittyvät keskeiset sisältöalueet: Internetin toimintaperiaate. Tietokoneen ja verkko­ympäristön tietoturva: salasanat, virustorjunta ja palomuuri, huijausviestit ja haittaohjelmat, liitetiedostoihin liittyvät riskit. Netiketti ja tekijänoikeudet. Sähköpostiviestit: viestin rakenne (otsikko, osoitteet, viestikenttä, allekirjoitus), sähköpostin käsittely (lähetys, vastaanotto jne.). Virallisten ja epävirallisten viestien kirjoittaminen ja viestien rakenne: alkutervehdys, leipäteksti, lopputervehdys ja allekirjoitus. Tiedonhaku: hakukoneet, hakusanojen käyttö, hakutulosten arvioiminen ja internetsivujen kriittinen tarkastelu. Tekstinkäsittely: sivun ja kappaleen asetukset, sivun reunukset, paperin suunnan muuttaminen, kursivointi, liha­voin­ti, värin muuttaminen, alleviivaus, automaattinen luettelointi. Koulun sähköiseen oppimis­ympäristöön tutustuminen kurssin alussa ilmoitetulla tavalla. Kurssin oppimistehtäviä suun­ni­tellaan mahdollisuuksien mukaan yhdessä muiden oppiaineiden kanssa ja tehtävät valitaan si­ten, että ne tukevat muiden oppiaineiden opiskelua.

 

tvt4 Taulukkolaskentaa ja lähteiden käyttöä (koulukohtainen)

Tavoitteet: Tavoitteena on, että opiskelija hahmottaa taulukkolaskentaohjelman toiminta­peri­aat­teen ja oppii laatimaan yksinkertaisia taulukoita ja suorittamaan tavanomaisimpia las­ku­toi­mituksia. Opiskelija ymmärtää, miten lähteisiin viitataan koulutöissä ja muissa yhteyk­sis­sä.

Tavoitteisiin liittyvät keskeiset sisältöalueet: Taulukkolaskennan periaatteisiin tutustuminen: frek­venssitaulukon luominen, laskulausekkeen syöttäminen soluun, taulukkolaskenta­ohjel­man kaavoihin tutustuminen, yksinkertaiset muotoilut. Tiedonhaun taitojen vahvistaminen: läh­teiden käyttö ja lähdeviitteiden merkitseminen koulutöissä. Sähköisen viestinnän taitojen vah­vistaminen (sähköposti ja pilvipalvelut). Kurssin oppimistehtäviä suunnitellaan mahdolli­suuk­sien mukaan yhdessä muiden oppiaineiden kanssa ja tehtävät valitaan siten, että ne tu­ke­vat muiden oppiaineiden opiskelua.