ena4, Päkkilä, jakso 5

1.4. harjoitustehtävien vastaukset ja tiedotus kokeesta

Tällä videolla on selitetty harjoituskokeen vastaukset: https://drive.google.com/file/d/1_aReEzMG7al6V84xelgqywHdygRPhhVs/view?usp=sharing

Vastaukset löytyvät myös tästä kuvina:harjoitustehtävien vastaukset.docx


KOKEESTA:
  • Koe on ensi maanantaina 6.4. klo 17–19.
  • Opettaja lähettää sinulle TEKSTIVIESTIN kokeeseen klo 17.
  • Tee koe huolellisesti omalla kännykällä.
  • Tee koe vain yhden kerran.
  • Tee koe YKSIN, älä pyydä neuvoa muilta äläkä kopioi tekstiä internetistä!

Jos sinulla tulee kysymyksiä ennen koetta tai kokeen aikana, lähetä opettajalle sähköpostia jenni.pakkila@tyk.fi.

30.3. ohjeet

  1. Katso opetusvideo käskymuodosta / imperatiivista tästä:
  2. Tee kurssimateriaalin tehtävät s. 31-32.
  3. Kun olet tehnyt tehtävät, tarkista ne tästä: ena4 30.3. IMPERATIIVI, OIKEAT VASTAUKSET.docx
  4. Katso opetusvideo koeharjoitustehtävistä tästä:
  5. Tee koeharjoitustehtävät kotona keskiviikon tuntiin mennessä.

    Saat keskiviikon tunnilla vastaukset koeharjoitustehtäviin sekä tarkat ohjeet maanantain kokeeseen!

Harjoitustehtäviä kokeeseen

HARJOITTELE TÄLLÄ VIIKOLLA !
- Lue kurssin asiat kirjasta ja kurssimateriaalista (Course material). Sen jälkeen tee nämä PEDANET HARJOITUSTEHTÄVÄT.
- Opettaja laittaa vastaukset pedanettiin keskiviikkona.

OPISKELE KOKEESEEN NÄMÄ ASIAT KIRJASTA JA KURSSIMATERIAALISTA:
KIRJA / BOOK:

Vocabulary: MAKE and DO verbs (page 77)
Grammar: Apuverbit (page 104)
Grammar: Käskymuoto (page 105)
Text & vocabulary: Left or Right (pages 106-107)

COURSE MATERIAL:

Vocabulary: Plastic Ocean (page 7)
Vocabulary: Be Green (pages 8-9)
Text & vocabulary: Inventions (pages 10-13)
Text & vocabulary: News (pages 14-16)
Vocabulary: Left or Right (page 18)
Grammar: Futuuri (pages 20-22)
Grammar: Indefiniittipronominit (pages 23-27)
Grammar: Apuverbit (pages 29-30)
Grammar: Käskymuoto (pages 31-32)

KOE TEHDÄÄN PEDANETISSÄ MA 6.4. KLO 17-19. SAAT TARKAT OHJEET KOKEESEEN KESKIVIIKON TUNNILLA.
---

What is your LAST NAME?
Mikä on sinun SUKUNIMI?


What is your FIRST NAME?
Mikä on sinun ETUNIMI?



1 VOCABULARY. Come up with a sentence with the given word. Do not copy online!
SANASTO. Kirjoita lause, jossa käytät annettua sanaa. Älä kopioi netistä! (5p)

ESIM. hobby --> My hobby is dancing.

(to) found

former

application

an ocean

plastic

2 VOCABULARY II. Choose the right word. Choose only one answer.
SANASTOA II. Valitse sopiva sana. Valitse vain yksi vaihtoehto.

Our company will __________ a new device this spring.




2 We are the first _____________ of this technology in Finland.




3 The company is hoping to ____________ it into a worldwide product.




4 I believe this product will have a ___________ impact in people’s everyday lives.




5 The product is so high-tech that it does not have any ______________.




3 MAKE ja DO-VERBIT. Milloin tulee MAKE-verbi, milloin DO-verbi? Kirjoita MAKE tai DO viivalle.

1 Remember to your homework!
2 In the future, I want to lots of money!
3 Did you any mistakes in the English test?
4 I promised to some gardening at our house this weekend.
5 We need to a decision about where to go on holiday.

4 INDEFINITE PRONOUNS. Write the missing indefinite pronoun on the line. Use the indefinite pronouns below. The Finnish translation is at the end of the phrase.
INDEFINIITTIPRONOMINIT. Kirjoita viivalle oikea indefiniittipronomini. Käytä vain alla lueteltuja indefiniittipronomineja. Indefiniittipronominin suomennos on lauseen lopussa.

everybody everything somebody
something nobody anything anybody

1 is sitting in my seat. (JOKU)
2 There isn’t left, the burglars took everything.(MITÄÄN)
3 should know where Helsinki is. (KAIKKIEN)
4 I would like to buy for myself this weekend. (JOTAIN)
5 can paint the way he does. (EI KUKAAN)
6 Does Simon have for his first day at school? (KAIKKI)
7 Does know when the train leaves? (KUKAAN)


5 AUXILIARY VERBS. Write the missing auxiliary verb on the line. Auxiliary verbs:
CAN, COULD, SHOULD, WOULD, MAY, MUST. The Finnish translation is at the end of the sentence.
APUVERBIT. Kirjoita oikea apuverbi viivalle. Apuverbit: CAN, COULD, SHOULD, WOULD, MAY, MUST. Suomenkielinen apuverbi on lauseen lopussa.

1 Who we invite? (VOISIMME)
2 I think studying together be great. (OLISI)
3 Simon organise a party on Saturday, it’s his turn! (PITÄISI)
4 we invite our friends from school? (SAAMMEKO)
5 We invite our closest friends at least. (TÄYTYY)
6 I do this test, no worries! (OSAAN)

6 THE IMPERATIVE = KÄSKYMUOTO, IMPERATIIVI. Write the following instructions and directions in English. Use the imperative.
Kirjoita seuraavat käskyt ja ohjeet englanniksi. Käytä käskymuotoa eli imperatiivia.

1 Käänny vasemmalle Itäkeskuksen suuntaan.
2 Pysy oikealla.
3 Seuraa tietä E4 Porvooseen.
4 Älä puhu niin kovaa.
5 Älä koske mihinkään.

7 READING COMPREHENSION. Read the NEWS ARTICLE and choose TRUE or FALSE for the statements.
LUETUN YMMÄRTÄMINEN. Lue ja vastaa väittämät OIKEIN tai VÄÄRIN.

Boeing Plane Crashes

30-10-2019 07:00

Last year, a Boeing 737 from Lion air crashed in Indonesia, and all of its passengers died. Indonesian authorities told the families of the victims that the crash happened from a flaw in the design.

Investigators said that Boeing did not prepare the pilots for its new software, MCAS, and this software was the reason for the crash. The investigators also blamed the pilots and co-pilots because they were not capable of managing the software alerts during the flight.

Some months later after the crash in Indonesia, another Boeing from Ethiopian Airlines crashed, killing 346 people. The software also caused the second crash. After this second accident, Boeing decided to stop all flights of the Boeing 737 Max.

ANSWER / VASTAA:

1) The news is about an airplane crash.


2) No one was rescued.


3) The reason for the crash is unknown.


4) The software on the plane did not give any alerts.


5) Boeing hasn’t stopped flying the Boeing 737 Max.



8 KIRJOITELMA / WRITING TASK

Write about your future plans (graduation, studies, work, travel, family). Use future tense (WILL or BE GOING TO) and write between 100-150 words.

Kirjoita sinun tulevaisuuden suunnitelmistasi (valmistuminen, opiskelu, työ, matkustaminen, perhe). Käytä WILL tai BE GOING TO -futuuria ja kirjoita 100-150 sanaa.



ROSKAPOSTIN ESTO: KIRJOITA TÄHÄN ALAS LAATIKOIHIN NUMEROT 3 JA 3.
Roskapostituksen esto
Valitse mikä tahansa numero, joka on suurempi kuin 2.

Write your questions here!

Onko sinulla jotain kysyttävää kurssiin liittyen? / Any questions about this course?
--> Kirjoita tähän tai lähetä kysymyksesi sähköpostitse jenni.pakkila@tyk.fi

your name:


your question:


ROSKAPOSTIN ESTO: KIRJOITA TÄHÄN ALAS LAATIKOIHIN NUMEROT 3 JA 3.
Roskapostituksen esto
Valitse mikä tahansa numero, joka on suurempi kuin 2.

25.3. etätehtävät

1. Tutustu unit 6 B sanastoon s. 107. Täydennä sanat kurssimateriaalin sivulle 18. / Study vocabulary 6 B p. 107 and fill in the words in the course material (p. 18).

2. Harjoittele sanastoa Quizletillä / Practice the vocabulary with Quizlet: https://quizlet.com/_60ofc2?x=1jqt&i=b7nyu

3. Lue teksti 6B ja vastaa sitten näihin kysymyksiin. / Read text 6B and then answer these questions:

Fiona and May are going to Trembury.



The sat-nav is under the passenger seat.



May is giving the directions.



May doesn't like to wear a seatbelt.



There was a zebra crossing on the road in front of them.



May thinks that talking on a mobile phone is dangerous in the car.



Rory was driving too fast on the same road last month.



The police stopped him.



He was late for work.



To get to Chiddington you have to drive under a bridge.



Write your name here:

ROSKAPOSTIN ESTO: KIRJOITA TÄHÄN ALAS LAATIKOIHIN NUMEROT 3 JA 3.
Roskapostituksen esto
Valitse mikä tahansa numero, joka on suurempi kuin 2.

NEWS MEDIA ONLINE

THIS IS EXERCISE 2 FROM THE COURSE MATERIAL: NEWS MEDIA ONLINE. You can write your answers here.

Go to the News in levels website: https://www.newsinlevels.com.
Choose a news article that you find interesting. Read the article and answer the questions below in English. If the level 1 or 2 articles are too easy, choose a level 3 article.

1. What is the article about?


2. Why did you find it interesting?


3. What are your opinions on the topic?


4. What new words did you learn while reading the article? Write a list of words in English and Finnish / your own language.


ROSKAPOSTIN ESTO: KIRJOITA TÄHÄN ALAS LAATIKOIHIN NUMEROT 3 JA 3.
Roskapostituksen esto
Valitse mikä tahansa numero, joka on suurempi kuin 2.

Course programme

COURSE PROGRAMME 


 

DATE

TOPIC

WORD TEST

1.

Wed 26.2.

Kurssin esittely

Video: A plastic ocean

Vocabulary: Be green

 

2.

Mon 2.3.

Reading: Inventions

 

3.

Wed 3.3.

Reading: Inventions

Listening: New inventions

WORD TEST I: A plastic ocean

4.

Mon 9.3.

Grammar: Futuuri

MAKE & DO -words

 

5.

Wed 11.3.

Grammar: indefiniittipronominit

 

6.

Mon 16.3.

Grammar: indefiniittipronominit

WORD TEST II: Inventions

7.

Wed 18.3.

Video: News

Reading: News online

 

8.

Mon 23.3.

Grammar: apuverbit

 

 

9.

Wed 25.3.

Text 6B: Left or right?

WORD TEST III: News online

10.

Mon 30.3.

Grammar: käskymuoto

REVISION MATERIAL for homework

 

11.

Wed 1.4.

REVISION / KERTAUS

 

12.

Mon 6.4.

COURSE TEST + LISTENING TEST, 17-20:20

 

13.

Fri 17.4.

RETURNING THE TESTS, 16-17:00, juhlasali 5. krs.

 

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä