Torstain 23.4. oppitunti

Kiitos vastauksista! Olen kommentoinut tehtävän 2 vastauksia ja osin myös tehtävän 1 vastauksia. Olen laittanut kaikille kommentteja tehtävään 2. Tästä voit vielä katsoa esimerkkejä hyvistä vastauksista:
https://peda.net/helsinki/tyk/tya/lukio/stk/sks2/t2o2/t2ov?session-tdid=dafa087f-d748-4ae3-b53e-67851df565f9

Tänään tutustutaan YO-kokeen luetunymmärtämisen osioon. Lue huolella alta ohjeet vastaamiseen ja tee tämän päivän tehtävä ohjeen mukaan. Palauta tehtävä viimeistään pe 24.4. klo 18.

Jos sinulla on kysyttävää, voit kysyä sähköpostilla: satu.mattila@tyk.fi

Voit myös oppitunnin aikana (to 23.4. klo 17.00-18.00) painaa Google Meet -linkkiä ja kysyä opettajalta kameran kautta:
https://meet.google.com/qyj-axwa-yzc

Tsemppiä! Kun harjoittelet nyt, onnistut ylioppilaskokeessa!
t. Satu

p.s. Myös Hertta-kissa tsemppaa sinua omalta sohvaltaan :)

Luetun ymmärtämisen osio ylioppilaskokeessa

Mitä luetun ymmärtämisen tehtävässä pitää tehdä?
- Pitää lukea teksti todella huolellisesti.
- Vastausten pituus pitää olla noin 100–350 merkkiä. Liian pitkä vastaus voi jotaa pistevähennyksiin.
Alle 100 merkin pituinen vastaus on harvoin riittävän monipuolinen, ja toisaalta yli 350 merkin pituisista vastauksista voidaan vähentää pisteitä, jos vastaus toistaa samaa sisältöä eri sanoin.
- Pitää tiivistää luettua.
- Pitää vastata omilla sanoilla.
- Pitää ymmärtää kysymys ja vastata juuri siihen.
- Ei saa jaaritella, vaan pitää vain vastata kysyttyyn kysymykseen.

Millainen on hyvä luetun ymmärtämisen vastaus?
- Vastaus on itsenäinen. Se toimii siis omana tekstinään.
- Vastaus vastaa luontevasti kysymykseen.
- Vastaus ei ole lista, se on kirjoitettu kokonaisin virkkein ja asioiden väliset suhteet ovat selviä.
- Tarpeen vaatiessa voi viitata pohjatekstiin (esim. ”Sirpa Lahtisen mukaan x. Toisella kannalla on Minna Mäkinen, jonka mukaan y.")

Mistä saa pisteitä?
- Arvioinnissa huomioidaan vastauksen kattavuus eli se, kuinka laajasti ja monipuolisesti vastauksessa otetaan huomioon pohjatekstin näkökulmia. Useimmiten pitää yhdistää useita näkökulmia, jotka tulevat esiin tekstissä.
- Arvioissa huomioidaan vastauksen viestivyys eli se, näkeekö vastauksesta, että tekstin olennainen sisöltö on ymmärretty ja että se osataan esittää omin sanoin selkeästi. Sujuvan vastauksen rakenne on selkeä, hyvin jäsennelty ja helposti ymmärrettävä.
-Arvioinnissa huomioidaan vastauksen itsenäisyys eli se, että vastaus on kirjoitettu omin sanoin. Pohjatekstiä ei toisteta vaan vastaus on sellainen, että on osattu koota ja muotoilla tekstin olennaiset seikat omin sanoin. Erityisen hyvässä vastauksessa pohjatekstistä on myös tehty tulkintoja. Kopiointi vaikuttaa merkittävästi vastauksesta saatavaan pistemäärään. Yksittäisen tai muutaman sanan käyttäminen ei kuitenkaan vielä ole kopiointia - joskus on mahdotonta keksiä toista sanaa pojatekstissä käytetyn tilalle;väkisin ei kannata yrittää muotoilla omin sanoin jotain olennaista käsitettä. Suoria sitaatteja ei kuitenkaan kannata käyttää.
- Lisäksi vastauksessa huomioidaan oikeakielisyys. Jokaisesta kysymyksestä voi saada maksimissaan 10 pistettä. Korkeimmissa pisteissä (9–10 pistettä) kielen tulee olla moitteetonta tai lähes moitteetonta.

Vinkkejä pohjatekstin lukemiseen

Orientoidu aluksi luettavaan tekstiin. Katso ensin, millainen tekstilaji on kyseessä. Onko luettava teksti sanomalehtiartikkeli, raportti tai esim. blogikirjoitus?
Lue otsikot, katso mahdolliset kuvat ja kaaviot ja lue kuvatekstit.
Lue ensin tekstiä koskevat kysymykset, sen jälkeen koko teksti. Jos sinulle tämän jälkeen jää aikaa, lue teksti uudestaan kysymyksittäin.
Useimmiten vastaukset kysymyksiin löytyvät tekstistä siinä järjestyksessä, jossa kysymykset ovat, mutta tähän ei voi täysin tuudittautua. Joskus vastaus kysymykseen löytyy useasta kohdasta tekstiä.

Jos et ymmärrä jotain sanaa, yritä tällöin päätellä sanan merkitys tekstiympäristöstä ja käytä päättelyyn aiemmin oppimiasi tietoja. Mitä tiedät tästä aiheesta jo muuten? Voiko tämä tieto auttaa sinua ymmärtämään tekstiä? Muista kuitenkin vastata kysymykseen luettavan tekstin pohjalta (ellei muuta pyydetä).

Vinkkejä vastauksen kirjoittamiseen

Kun luet tekstiä ja tunnistat sieltä kohdan tai kohtia, joita haluat käyttää vastauksessasi, voit tehdä tekstikenttään muistiinpanoja. Nämä muistiinpanot voit muokata ja viimeistellä lopulliseksi vastaukseksi. Muista kuitenkin, että vastausta ei saa kopioida suoraan tekstistä, vaan se täytyy kirjoittaa omin sanoin!
Toisinaan voi olla tarpeen viitata pohjatekstiin selvästi. Kun yhdistelet vastauksessasi eri henkilöiden näkökulmia, voit selventää vastaustasi osoittamalla tarkasti näkökulmien lähteet, vaikkapa ”Sirpa Lahtisen mukaan x. Toisella kannalla on Minna Mäkinen, jonka mukaan y.”
Pyri varmistamaan, että vastaat kysymykseen monipuolisesti ja että olet löytänyt useita asioita, jotka vastaavat kysymykseen. Hyvän vastauksen piirteistäkin voi huomata, että hyvin usein monipuoliseen vastaukseen edellytetään 3−4 asiakohtaa.
Muotoile vastauksesi niin, että se on johdonmukainen ja sidosteinen. Käytä oikein tuntemiasi sidoskeinoja, esim. konjunktioita sekä sidossanoja, kuten sen lisäksi, kuitenkin, siksi, toisaalta. Älä tee pelkkää luetteloa asiakohdista.
Tarkkaile myös vastauksen merkkimäärää: älä kirjoita liian pitkää äläkä liian lyhyttä vastausta. Sähköinen koe ei varoita, mikäli vastaus on liian lyhyt tai ylipitkä.Tarkista siis vielä sanamäärä.
Tarkista vielä lopuksi oikeinkirjoitus ja kieli yleensäkin!

Tehtävä: Lue ensin teksti

Lue ensin artikkeli Suomalaisilla työpaikoilla ei saa näyttää tunteitaan ja palavereissa ollaan hiljaa – Tunnekonsultin mukaan ongelma on niin suuri, että tähän yritykset kaatuvat (Helsingin Sanomat 15.10.2018). Vastaa artikkelin perusteella omin sanoin suomeksi kysymyksiin 1.–5. Vastausten tulee olla 100–350 merkin pituisia (merkkimäärä ilman välilyöntejä ja rivinvaihtoja). Voit kirjoittaa vastauksen ensin teksinkäsittelyohjelmaan ja siirtää siitä vastauksesi Peda.netiin. Peda.netissä et voi tarkistaa vastauksen merkkimäärää.

Avaa hiiren vasemalla artikkeli uuteen selainikkunaan:

Suomalaisilla työpaikoilla ei saa näyttää tunteitaan ja palavereissa ollaan hiljaa.pdf

Kannattaa pitää artikkeli auki, kun vastaat tehtävään.

Tehtävä: Vastaa kysymyksiin tekstin perusteella

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Vastaa artikkelin (yllä) perusteella omin sanoin suomeksi kysymyksiin 1.–5. Vastausten tulee olla 100–350 merkin pituisia (merkkimäärä ilman välilyöntejä ja rivinvaihtoja). Voit kirjoittaa vastauksen ensin teksinkäsittelyohjelmaan ja siirtää siitä vastauksesi Peda.netiin. Peda.netissä et voi tarkistaa vastauksen merkkimäärää.

Kannattaa pitää artikkeli auki, kun vastaat tehtävään. Vastaa sitten artikkelin perusteella kysymyksiin. Muista noudattaa lukemisen tekstin käytäntöjä, jotka voit lukea tältä sivulta!

a. Miksi on tärkeää, että työpaikalla voi näyttää tunteita?

b. Mitkä asiat johtivat siihen, että Camilla Tuominen jätti päivätyönsä? (Mainitse vähintään kolme asiaa.)

c. Miksi tunteiden merkitys työelämässä on muuttunut?

d. Mitä seurauksia on artikkelin mukaan ollut sillä, että tunteita näytetään työelämässä?

e. Miten tunteita voi johtaa, ja mitä hyötyä tunteiden näyttämisestä on?

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Oma käsitykseni osaamisestani

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Väite	1	2	3	4	5
Osaan vastata luetun ymmärtämisen osioon.	1	2	3	4	5

1 = Täysin eri mieltä
5 = Täysin samaa mieltä

Mikä tehtävään vastaamisessa oli helppoa?

Mikä tehtävään vastaamisessa oli vaikeaa?

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen