1. Käytä annettua sanaa oikeassa muodossa mallin mukaan (objektin sija):
Malli: Satu maalasi talon. (talo)

a. Me juomme kaiken . (kahvi)
b. Näetkö ? (tuo punainen pyörä)
c. Kannattaa ostaa . (kunnon pyörä)
d. Jos ostaisin pyörän, ostaisin todennäköisesti . (maastopyörä)
e. Huomenna sinun on pakko pitää . (puhe)

2. Käytä annettua sanaa oikeassa muodossa mallin mukaan (predikatiivin sija).
Malli: Kahvi on kuumaa. (kuuma)

a. Hertta ei ole . (koira)
b. Tämä kissa on .(naapuri)
c. Hame on . (silkki)
e. Väki oli hyvin . (ystävällinen)
f. On opiskella suomea. (hyödyllinen)
g. Juhlissa oli .(hauska)
h. Ilvekset ovat . (kissaeläin)
i. Oppilaat olivat aina (ahkera).
j. Työhuoneeni seinät ovat . (punainen)

3. Käytä annettua sanaa oikeassa muodossa mallin mukaan (subjektin sija):

Malli: Kissa syö ruokaa. (kissa)

a. Pöydällä on monta . (omena)
c. tekevät koetta. (opiskelija)
d. täytyy opiskella suomea. (hän)
e. Pihalla on . (lapsi, monikko)
f. pelottaa ukkonen. (koira)

4. Käytä annettua verbiä oikeassa muodossa (verbin ja subjektin kongruenssi). Käytä aikamuotona preesensiä.

Malli: Satu lukee.(lukea)
a. Sataa ja . (tuulla)
b. Satu ja Hertta . (jumpata)
c. Opiskelijat kokeisiin huolella. (valmistautua)
d. Jalkani . (kastua)
e. Housut hänelle sittenkin. (mahtua)
f. Yleisö esityksestä joka ilta. (innostua)
g. Perhe Norjassa. (lomailla)
h. Kolme poikaa kadulla. (esiintyä)
i. Noin 30 % helsinkiläisistä vatsatautiin jouluna. (sairastua)
j. Metsässä sieniä ja marjoja. (kasvaa)
k. Pihalla puu. (kasvaa)

5. Lue Kipinä 1-2 sivuilla 204-205 sivuilla oleva teksti Pysy minulle sinänä ja vastaa tekstin perusteella kysymyksiin. Vastaa kuitenkin omin sanoin, älä ota vastauksia suoraan tekstistä.
a. Miksi voi olla vaikea huomauttaa teitittelystä, vaikka ei siitä pitäisikään?

b. Miksi tekstin kirjoittaja pitää suomalaisesta tavasta sinutella melkein kaikkia?

c. Päättele tekstin perusteella: kuka on Hilkka, joka mainitaan tekstissä?


Lue teksti Kipinä 1-2 -kirjan sivuilta 257-258 ja vastaa tekstin pohjalta kysymyksiin. Vastaa kuitenkin omin sanoin, älä ota vastauksia suoraan tekstistä.
Mikä kielen osio muuttuu nopeimmin ja miksi?


Miten puhekieli vaikuttaa kirjakieleen?


Miten uusia sanoja muodostetaan suomen kieleen? Mainitse kaksi tapaa.


6. KIRJOITELMA
Kirjoita 200-250 sanaa yhdestä seuraavasta aiheesta. Laske sanat ja merkitse ne kirjoitelmasi loppuun.
Kirjoita hyvää yleiskieltä. Kiinnitä erityisesti huomiota lauserakenteisiin, kappalejakoon ja koheesioon. Käytä monipuolista sanastoa.
a.) Elämäni tavoitteet. Kerro, mitä tavoitteita sinulla on elämässäsi. Voit kertoa opiskeluun ja ammattiin liittyvistä tavoitteistasi tai esimerkiksi siitä, minkälainen sinusta on hyvä elämä ja miten sen voi saavuttaa. Käytä otsikkoa Elämäni tavoitteet tai Hyvä elämä.

b.) Pohdi rentoutumista. Miksi on hyvä rentoutua välillä? Millaista on hyvä vapaa-aika? Miten stressiä voi helpottaa? Miten omilla valinnoillaan voi edesauttaa omaa terveyttään ja hyvinvointia? Miten vapaa-aika vaikuttaa työssä tai opinnoissa jaksamiseen? Käytä otsikkoa Rentoutuminen on tärkeää.

c.) Millaisena näet tieto- ja viestintäteknologian käytön mahdollisuudet koulussa? Voit kirjoittaa omien kokemustesi pohjalta tai tarkastella asiaa laajemmin. Otsikoi itse tai valitse jokin seuraavista otsikoista:
- Tieto- ja viestintäteknologia mullistaa opetuksen
- Sähköinen yo-koe sähköistää opetuksen
- Tekniikka ei voi sivuttaa sisältöä opetuksessa