Oppitunti ma 19.4.

Keskiviikon 19.4. oppitunti

Hei!

Tervetuloa kurssille LVS7. Lue huolella kurssin yleisohjeet: https://peda.net/helsinki/tyk/tya/luva/stk/l7mjkm

Tule GoogleMeet-tapaamisen tästä:

https://meet.google.com/ter-djgc-wid


Tällä kursilla harjoitellaan paljon nominien taivutusta.

Nominit eli substantiivit, adjektiivit, numeraalit ja pronominit taipuvat sijamuodoissa. Jokaisella sijamuodolla on monta erilaista tehtävää. Tässä esitellään tärkeimmät sijamuodot ja niiden tärkeimmät tehtävät.

Sijamuodot liitetään sanan vartaloon. Usein sanassa tapahtuu muutoksia, kun sijapääte lisätään (astevaihtelu k-p-t ja sanatyypit). Niitä harjoiteltiin syksyllä.

Suomen tavallisimmat sijamuodot:

sijamuoto

 

 kysymyssanat 

1 asia

 yksikkö

1 asia

 kysymyssanat 

2 + asiaa

 monikko

2+ asiaa
nominatiivi mikä, kuka opiskelija mitkä, ketkä opiskelijat
partitiivi mitä, ketä opiskelijaa mitä, keitä opiskelijoita
genetiivi minkä, kenen opiskelijan minkä, keiden opiskelijoiden
inessiivi missä, kenessä opiskelijassa missä, keissä opiskelijoissa
elatiivi mistä, kenestä opiskelijasta mistä, keistä opiskelijoista
illatiivi mihin, keneen opiskelijaan mihin, keihin opiskelijoihin
adessiivi millä, kenellä opiskelijalla millä, keillä opiskelijoilla
ablatiivi miltä, keneltä opiskelijalta miltä, keiltä opiskelijoilta
allatiivi mille, kenelle opiskelijalle mille, keille opiskelijoille
essiivi minä, kenä opiskelijana minä, keinä opiskelijoina
translatiivi miksi, keneksi opiskelijaksi miksi, keiksi opiskelijoiksi


Lisäksi on muutama harvinainen sijamuoto, joita ei käytetä usein.
Tänään keskitytään sisäpaikallissijoihin. Tee kaikki viisi tehtävää. Lue tarkasti ohjeet. Lue sijamuodoista ja käytä opittuja sijamuotoja. Kun teet tehtävät hyvin, opit.

Kun kaikki ovat palauttaneet tehtävät, laitan näkyviin oikeat vastaukset!

Tehtävä 1: Inessiivi

SISÄPAIKALLISSIJAT – INESSIIVI – MISSÄ?

MISSÄ olet? Olen koulu/ssa = (-ssa / -ssä)
Sydneyssä on maailman hienoin oopperatalo.

Inessiiviä käytetään
1. ilmaisemaan paikkaa:
päiväkodissa, vuoristossa, meressä, Italiassa, eteisessä
2. ajan ilmauksissa
Tein läksyt puolessa tunnissa. Syntymäpäiväni on heinäkuussa.
3. ilmaisemaan kiinteää yhteyttä
Perheessä on neljä lasta. Joukkueessa on pelkkiä poikia.
4. ilmaisemaan jossakin kiinni olemista
Kupissa on nallen kuva. Lehdessä on liikaa mainoksia.

Oma nimi

Kirjoita, miten kauan seuraavia asioita tehtiin:
Esimerkki: Eilen kävelin koulusta kotiin puolessa tunnissa.
a. Eilen tein läksyt .
b. Viime viikolla kävelin kotiin .
c. Aamulla pukeuduin .
d. Ruokatunnilla söin .
e. Aivan varmasti ihmiset osaavat valmistaa lentävän auton .
f. Peruskoulu käydään kokonaan yleensä .
Roskapostituksen esto
Valitse mikä tahansa numero, joka on suurempi kuin 2.

Tehtävä 2: Inessiivi

Oma nimi

Täydennä lauseiden alku. Huomaathan, että lauseet ovat jossakin on jotakin -lauseita, joita harjoittelimme aiemmin.

a. (luokka) on kylmä.
b. (luokka) on kaksi opiskelijaa, jotka ovat kotoisin Somaliasta.
c. (hammaslääkäri) on melko pieni asiakaskunta.
d. (hammaslääkäri) on pelottava
e. (tavaratalo) ei ole nyt ruuhkaa.
f. (kauppa) on laaja valikoima hedelmiä.
g. (keittiö) on kuuma.
h. (keittiö) tehdään ruokaa.
i. (naapuri) on tulipalo.
j. (naapuri) on persialaiskissa.
k. (jalka) on suuri mustelma.
l. (jalkapallo) on selvä käsisääntö: palloa ei saa koskea
kädellä kuin maalivahti.
Roskapostituksen esto
Valitse mikä tahansa numero, joka on suurempi kuin 2.

Tehtävä 3: Elatiivi

MISTÄ?
MISTÄ tulet?
Tulen koulu/sta = ELATIIVI (-sta / -stä)
Elatiivia käytetään
Majakasta loisti valo.
- ilmaisemaan paikasta pois siirtymistä
kaupungista, veneestä, sairaalasta, keittiöstä, laatikosta, sormesta
- ilmaisemaan aihetta, syytä tai teemaa
Puhuimme säästä ja uusista naapureista. Tärisin pelosta. Kirja kertoo kummituksista.
- ilmaisemaan tietolähdettä, materiaalia
Opettajasta idea on hyvä. Teimme pöytäliinan puuvillakankaasta.
- ilmaisemaan osaa isommasta kokonaisuudesta
Melkein puolet luokasta halusi uimaan.
- ajan ilmauksissa
Olen keskiviikkoisin koulussa kahdeksasta neljään. Ensi syksystä Hän on lukiolainen.
- ilmaisemaan, että jostakin tulee jotakin
Hänestä tulee ensi vuonna lukiolainen.

Oma nimi


Mistä kaikkialta olet tullut tänään? Kerro!
Esimerkiksi: Nousin tänään ylös sängystä.






Täydennä lauseet niin, että niistä tulee tosia.
Suurin osa meidän on tyttöjä.
Moni meidän koulun osaa englantia.
Osa puhuu ruotsia äidinkielenään.
Vain jotkut maailman pystyvät juoksemaan satasen (100 metriä)
alle kymmenessä sekunnissa.
Suurin osa maailman elää Aasiassa.
Enemmistö haluaa jatkaa opintojaan.
Roskapostituksen esto
Valitse mikä tahansa numero, joka on suurempi kuin 2.

Tehtävä 4: Elatiivi

Oma nimi


Kirjoita tähän lista asioista, joista pidät.
Minä pidän .
Minä pidän .
Minä pidän .
Minä pidän .

Kirjoita tähän lista asioista, joista et pidä.
Minä en pidä .
Minä en pidä .
Minä en pidä .
Minä en pidä .

Mistä asioista voisit mahdollisesti pitää (mutta et esimerkiksi ole kokeillut? Kerro!
Minä voisin pitää .
Minä voisin pitää .
Minä voisin pitää .
Minä voisin pitää .
Roskapostituksen esto
Valitse mikä tahansa numero, joka on suurempi kuin 2.

Tehtävä 5: Illatiivi

SISÄPAIKALLISSIJAT – ILLATIIVI – MIHIN, KENEEN?
MIHIN menet? Menen koulu/un, koti/in = ILLATIIVI ( Vn eli vokaali + n)
Menen noi/hin taloi/hin, tuo/hon maa/han (-hVn eli h + vokaali + n)
Menen kaunii/seen huonee/seen, kaunii/siin huonei/siin (-seen, -siin)
KENEEN? Esim. keneen voin luottaa? enoon, sisareen, presidenttiin


Mistä tietää, mikä pääte tulee?

YKSIKÖSSÄ
- sanavartalon lopussa on yksi vokaali tai kaksi erilaista vokaalia  Vn
pöytä/än, matala/an talo/on, vino/on seinä/än, piene/en kirja/an
astia/an, keittiö/ön, video/on, radio/on, lyhye/en, leveä/än
- lyhyet sanat -> hVn
maa/han, pää/hän, suo/hon, noi/hin, tuo/hon, yö/hön
- sanavartalon lopussa on kaksi samanlaista vokaalia -> seen
huonee/seen, kaunii/seen, portaa/seen

MONIKOSSA
- monikkovartalon lopussa on kaksi erilaista vokaalia -> hin
koului/hin, taloi/hin, isoi/hin, kirjoi/hin, pelei/hin
- monikkovartalon lopussa on yksi i->in
pöyti/in, tiili/in, huoli/in, musti/in
- yksikössä on seen -> siin
- sanan lopussa on ea / eä
portai/siin, jänik/siin, huonei/siin,
levei/siin, kevei/siin

Illatiivia käytetään
1. ilmaisemaan suuntaa
Lähdin kaupunkiin ja menin kultasepänliikkeeseen. Pilvet purjehtivat etelään.
2. ilmaisemaan liikettä johonkin
Kelloni putosi mereen. Astuin syrjään tieltä. Siirsin auton talliin.
3. ilmaisemaan kohdetta
Autoon tuli kolhu. Poikanen takertui kiinni emoon. Törmäsin enoon.
4. ajan ilmauksissa
Olen tänään töissä ainakin seitsemään. Emme tavanneet yli kymmeneen vuoteen. Asia voi odottaa
ensi viikkoon tai vaikka ensi kuuhun.
5. Illatiivia käytetään monien verbien kanssa
Luotan sinuun. Karita ihastui tummaan, komeaan Paavoon.
Pertti tyytyi pieneen asuntoon. Mummo sairastui flunssaan.


Oma nimi

Kerro tai keksi vastaus kysymykseen!
Mihin, keneen tai keihin olet hermostunut?
Mihin, keneen tai keihin olet ihastunut?
Mihin, keneen tai keihin luotat?
Mihin, keneen tai keihin olet kyllästynyt?
Mihin, keneen tai keihin haluat tutustua?
Mihin, keneen tai keihin olet joskus nojannut?
Mihin, keneen tai keihin olet joskus liittynyt?
Mihin, keneen tai keihin et ole ainakaan rakastunut?
Mihin, keneen tai keihin olet ottanut kantaa?
Mihin, keneen tai keihin heittämäsi pallo on osunut?
Mihin, keneen tai keihin olet osallistunut yhdessä koko perheen kanssa?

2. Keksi vastaukseksi illatiivi. Mihin on mentävä, jos
Mihin on mentävä, jos haluaa tilkkasen kahvia?
Mihin on mentävä, jos eksyy metsässä?
Mihin on mentävä, jos iholla on outoja näppylöitä?
Mihin on mentävä, jos haluaa ajokortin?
Mihin on mentävä, jos kengät ovat rikki?
Mihin on mentävä, jos tarvitsee lisäapua kouluaineessa?
Mihin on mentävä, jos tarvitsee kuumemittarin?
Mihin on mentävä, jos tarvitsee postimerkkejä? _
Roskapostituksen esto
Valitse mikä tahansa numero, joka on suurempi kuin 2.

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä