Tulemme toteuttamaan 6. lk:n lopputyönä pareittain tehtävän projektin, jossa perehdytään omaan elinympäristöön. Alla on lueteltu asioita, joista projekti koostuu. Tehtävän voi suorittaa teknologiaa hyödyntäen tai käsin tehtynä. Apuna voit hyödyntää kännykkä-, digi- tai videokameraa tai käsin tehtynä kuvaamataidossa käytettyjä materiaaleja ja työskentelymenetelmiä.

Koulussa on käyty läpi seuraavia asioita ja tämän tehtävän tarkoituksena on koota nämä aihealueet yhteen:

• maantieto: oman elinympäristön tarkkailua, puu- ja metsälajit, metsän hoito

• biologia: kasvillisuus sekä pien- ja petoeläimet: linnut, muurahaisenpesät, oravat, rusakot, käärmeet

• äidinkieli: tekstilajin valinta
  

• kuvaamataito: Mitä oma elinympäristösi sinussa herättää? Tunnetila toteuteaan yksilötyönä ja toteutustavan saa valita itse, maalaamalla, piirtämällä, tanssimalla, laulamalla tai vaikka soittamalla. Tämän voi kuvata videolle tai esittää luokan edessä.

VAIHTOEHTO 1: Työn voi toteuttaa portfoliona maalaamalla/piirtämällä ja tehdä vaikka animaatiota yhdistellen eläimiä ja kasveja omasta asuinympäristöstä ja kertoa ympäristöstä kuvailevasti ja kerronnallisesti.

VAIHTOEHTO 2: Voit käytää apunasi teknologiaa - ohjelmina käytössä ovat mm. powerpoint, scratch, videointi, storyrobe. Työskentelymenetelminä käytät siis videointia, kuvankäsittelyä ja sommittelua.

Käymme tehtävän läpi tunnilla ja vanhempainillassa, jossa voitte esittää mahdollisia heränneitä kysymyksiä. Vanhempainillan ajankohdan ilmoitamme myöhemmin.