9. luokan biologia

Biologian opetuksen tavoitteet vuosiluokalla 9

Opetuksen tavoitteet

Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet

Laaja-alainen osaaminen


Paikalliset tarkennukset
sisältöalueisiin

Biologinen tieto ja ymmärrys

T4 ohjata oppilasta ymmärtämään perinnöllisyyden perusperiaatteita

- Oppilas ymmärtää perinnöllisyyden perusperiaatteita.

S4, S5
Perinnöllisyyden perustelu
Ihmisen perimä

L1

T5 ohjata oppilasta ymmärtämään ihmisen kehitystä ja elimistön perustoimintoja

- Oppilas ymmärtää ihmisen kehityksen.
- Oppilas ymmärtää elimistön perustoimintoja

S5
Ihmiskehon toiminta
Ihmisen rakenne, elintoiminnot ja säätelyjärjestelmät

L3

Elimien rakenteiden ja toiminnan tutkiminen (mm. preparointi)

Biologiset taidot

T7 ohjata oppilasta kehittämään luonnontieteellistä ajattelutaitoa sekä syy- ja seuraussuhteiden ymmärtämistä

- Oppilas ymmärtää biologisia syy- ja seuraussuhteita.


S1, S4
Luonnontieteellinen tutkimus
Elämän perusilmiöt

L1

T8 opastaa oppilasta käyttämään biologian tutkimusvälineistöä ja tieto- ja viestintäteknologiaa

- Oppilas osaa käyttää biologian tutkimusvälineistöä ja hyödyntää TVT-tekniikkaa.

S1
Luonnontieteellinen tutkimus

L1, L5

Keuhkojen tilavuuden (spirometri) ja ihmisen rakennemallin tutkiminen sekä mikroskoopilla ihmisen kudostyyppien tutkiminen

T10 ohjata oppilasta tekemään tutkimuksia sekä koulussa että koulun ulkopuolella

- Oppilas oppii luonnontieteellisen tutkimuksen tekemistä

S1
Luonnontieteellisten ilmiöiden havainnointi ja dokumentointi

L1, L5

Projektityö kurssin aiheistosta.

T11 kannustaa oppilasta soveltamaan biologian tietoja ja taitoja omassa elämässä sekä yhteiskunnallisessa keskustelussa ja päätöksenteossa

- Oppilas osaa huomioida biologiassa opetetut seikat oman terveyden edistämisessä.

S5
Terveyteen vaikuttavat seikat

L2, L3, L7

Biologian asenne- ja arvotavoitteet

T12 innostaa oppilasta syventämään kiinnostusta luontoa ja sen ilmiöitä kohtaan sekä vahvistamaan luontosuhdetta ja ympäristötietoisuutta

- Oppilas osaa perustella esimerkkien avulla, miten luonnossa toimitaan kestävällä ja luonnon monimuotoisuutta säilyttävällä tavalla

S1, S2, S6
Luonnontieteellisen tutkimuksen tulosten soveltaminen

L7

T13 ohjata oppilasta tekemään eettisesti perusteltuja valintoja

- Oppilas osaa tehdä eettisiä valintoja.

S6
Kestävä kehitys

L7